□河北省石家莊市老年大學(xué) 王冬炎
《關(guān)雎》王冬炎
荷花之美,在于美而不妖,濃而不艷;荷花之香,高在香而不濃,如芝如蘭。在中國(guó)文化中,荷花具有“合美”“和氣”等吉祥寓意。荷花成為繪畫題材大抵可追溯到宋以前。宋代院體工筆小品《出水芙蓉圖》當(dāng)數(shù)荷花題材的早期代表作,整幅作品以細(xì)筆勾勒,運(yùn)筆清細(xì)流暢,施色淡雅明快,經(jīng)歷千年沉淀更顯華彩紛呈。明代徐渭與清初朱耷等人也時(shí)常潑墨荷花,如朱耷筆下的墨荷不施朱粉,以簡(jiǎn)筆雙勾繪花頭,以濃淡墨色潑荷葉,通幅只以墨色的濃淡枯濕來(lái)表現(xiàn),更顯畫格高遠(yuǎn)清孤……
我畫荷花,初時(shí)并不得法,總是盤旋于前人之藩籬,經(jīng)盡心觀察物象本身,發(fā)現(xiàn)荷花的花瓣因復(fù)瓣多層相互疊加,在特殊光線映射下,薄如蟬翼的花瓣包裹著被花蕊層層環(huán)抱的蓮蓬,影影綽綽,如幻似真。于是,我開始思考如何將這一瞬間的光投射到荷花身體上的美準(zhǔn)確地繪于筆端。通過分析研究光與色的微妙變化,將西畫中以筆觸塑形之法與中國(guó)傳統(tǒng)沒骨法相結(jié)合,盡力還原其神。在花頭的處理過程中用兼毫以小寫意之法,筆肚蘸飽清水,筆頭著胭脂,行筆時(shí)轉(zhuǎn)管、按壓,水、色的控制,隨形附意;畫蓮蓬時(shí)以藤黃加赭石勾出其形,筆頭水分飽滿,使水、色自然脹開,不刻意拘泥形似;花蕊點(diǎn)金,花蕊大小、濃淡的表達(dá)都要用筆活潑、行筆有節(jié),蕊絲用白粉細(xì)勾即可;荷葉著重彩,施彩前根據(jù)畫面布局,先用濃淡相間的墨色打底,再于畫面上潑彩,如是石色(石青、石綠),一定要把握好水分,水太多會(huì)使色彩清淡,水太少則不利于行筆潑色。有時(shí)出于畫面色調(diào)的需要,也可在宣紙背面施墨、施彩。
在這里我要提到設(shè)色“隨類賦彩”,設(shè)色賦彩不以繁簡(jiǎn)衡量,而以氣韻生動(dòng)為要。一幅好的彩墨荷花當(dāng)追求氣韻幽遠(yuǎn),以表現(xiàn)其超凡脫塵之內(nèi)在氣質(zhì)。我借鑒中國(guó)傳統(tǒng)壁畫中重彩設(shè)色及貼金手法,將壁畫表面的包漿、水漬、屋漏痕等效果置于畫面,寫意精神自然呈現(xiàn),逐漸超越物象本身的“實(shí)”,而進(jìn)入心象的“真”。
中國(guó)傳統(tǒng)繪畫講求功力,對(duì)物象表達(dá)是依附于生動(dòng)之上的語(yǔ)言表述,是在自然科學(xué)基礎(chǔ)上與哲學(xué)思緒完美結(jié)合所產(chǎn)生的圖像美學(xué)。在繪畫審美中,“俗”被視為病,宋韓拙提出“唯俗病最大”。歷代畫論不乏論脫俗者,明欽抑《畫解》、清沈宗騫《芥舟學(xué)畫編》、清石濤《苦瓜和尚畫語(yǔ)錄》等均有專章,且論述系統(tǒng)。那么,如何脫俗呢?自然離不開多多鑒賞歷代高雅的荷花作品,鑒賞時(shí)要從構(gòu)圖、用筆、施墨、設(shè)色等環(huán)節(jié)入手。
任何一個(gè)學(xué)畫者,都必然會(huì)經(jīng)歷以下學(xué)畫過程:
生疏階段:所謂生疏階段,其實(shí)就是對(duì)工具材料了解的過程。由于初學(xué)者最初使用毛筆、墨汁在宣紙上作畫,不可控因素會(huì)導(dǎo)致他們摸不清門道。這個(gè)階段需規(guī)范學(xué)生們的使用工具,如毛筆、紙張,可選用半生熟卡紙、使用兼毫毛筆等,通過工具的相對(duì)可操控性提高學(xué)畫的信心。
入門階段:學(xué)畫者初入門時(shí)會(huì)產(chǎn)生極濃厚的興趣和進(jìn)取心,他們會(huì)嚴(yán)格按照教師的要求認(rèn)真地進(jìn)行訓(xùn)練。教師應(yīng)把握住這個(gè)黃金階段,有條不紊地將學(xué)生引入正途,正確訓(xùn)練學(xué)生從傳統(tǒng)筆法、墨法、構(gòu)圖入手,以筆墨練習(xí)為主。
油熟階段:所謂油熟階段,是學(xué)習(xí)者進(jìn)入一個(gè)高度自我認(rèn)可的階段。這時(shí),他們?cè)诩夹g(shù)方面趨于成熟,不再受作畫工具影響,同時(shí)掌握了部分臨摹技巧,臨什么像什么。教師在這個(gè)階段必須做出明確的指正,力求去其糟粕,引導(dǎo)學(xué)生在傳統(tǒng)筆墨技法中尋求正道,在書法鑒賞方面提高修養(yǎng),并掌握中國(guó)傳統(tǒng)繪畫的精髓。
學(xué)畫不易,成畫者更難,當(dāng)有明師引導(dǎo),且須刻苦用功,多讀傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué),多品歷代經(jīng)典畫作,方能有所獲。最后,借用清代畫家松年對(duì)自己一生作畫體驗(yàn)之總結(jié)以饗讀者:“余苦殫學(xué)力,極慮專精,悟得只有三等妙訣:一曰用筆,一曰用墨,一曰用水。再加以善辨紙性,潤(rùn)燥合宜,足以盡畫學(xué)之蘊(yùn)?!?/p>
《不負(fù)韶華》王冬炎