□李苦禪

《雙鷹圖》明·林良 絹本 120cm×66.8cm

李苦禪（1899-1983），山東高唐人，原名李英杰，字超三、勵(lì)公，中國近現(xiàn)代大寫意花鳥畫家、書法家、美術(shù)教育家。1922年考入國立北平藝術(shù)?？茖W(xué)校西畫系學(xué)習(xí)油畫，同年接受同學(xué)贈(zèng)名“苦禪”；1923年拜師齊白石，成為齊門第一位入室弟子；1930年赴杭州藝專任國畫教授；1946年，徐悲鴻聘其為北平藝專教授；1950年后在中央美術(shù)學(xué)院任國畫教授等職。山東濟(jì)南建有“李苦禪紀(jì)念館”。

“外師造化，中得心源”，乃中國傳統(tǒng)繪畫的精髓。余少時(shí)幸得白石恩師啟示，初師國畫即陶冶于乾坤造化之中。蒙恩師贈(zèng)詩，謂余“深恥臨摹夸世人，閑花野草寫來真”。

當(dāng)是時(shí)，余筆下畫材并非“有聞必錄”，乃擇選近余性情者反復(fù)寫生，深入研討，以理繪形，以意取神，興酣之際，造化“無形”融于我心，意象“無意”浚發(fā)于靈臺(tái)！凡蒼鷹、灰鷺、魚鷹、寒鴉、八哥、山雉、沙鷗……常來筆端。而足堪舒意暢懷者，當(dāng)數(shù)雄鷹為最也。

鷹之為物：威猛雄健，襲狐鼠，奮蒼穹，展翼翱翔于云霓之間，駐足獨(dú)立于天峰之巔。形踞一隅而神往河漢，斂翼一時(shí)而摶擊萬里……故余筆下之鷹，已將鷲、雕、鷹、隼之屬合于一體，顯其神魄處著意夸張之，無益處毅然舍棄之。

須知，在大寫意的傳統(tǒng)造型觀念中，從不追尋極目所知的表象，亦不妄生非目所知的“抽象”，乃只要求“以意為之”的意象。昔白石翁畫蝦，乃河蝦與對蝦二者之愜意的“合象”。世間雖無此真物，而唯美是鑒的觀眾卻絕無刻意較真的怪異。余常書“畫思當(dāng)如天岸馬，畫家何異人中龍”，我等畫者實(shí)乃自家畫的“上帝”——有權(quán)創(chuàng)造我自家的萬物；意之所向，畫之所存。余畫雄鷹，乃胸中眾鷹之“合象”——莊生之大鵬是也！

“大鵬”既生，遂淋漓落墨，信手涂抹，隨意潑灑，實(shí)則筆筆皆需“寫出”而非“畫出”。寫者，以書法筆趣作畫者也。梁楷、法常、青藤、雪個(gè)、老缶、齊翁，無不如此。故余常示學(xué)生云“書至畫為高度，畫至?xí)鵀闃O則”，若此，則筆墨不僅現(xiàn)出雄鷹之美，亦筆筆生發(fā)其自身“隨緣成跡”的墨韻之美。寫意筆墨倘臻此境，直可“肆其外而閎于中”矣！

然莊子云:“既雕既琢，復(fù)歸于璞。善夫！”如上一切勞心用意，流年一切筆下功夫，皆須寓有意于“無意”之中，蘊(yùn)有法于“無法”之內(nèi)，方能渾然一體，步入化境——筆飛墨舞之時(shí)安知鷹為我耶？我為鷹耶？

又聞，賢者因時(shí)而行藏，靈禽擇枝而棲宿。若鷹之倫，非松柏巨石而不棲，非同族本屬而不侶；伴流云，瞻群巒，聆瀑音，屏碧嶂，英視瞵瞵直射斗牛，振翅熠熠反照青輝……直如猛士配虎賁，騁龍駿，臨沙場，方益顯氣壯山河之雄魄也！而曾見有人以牡丹配鷹成畫，直如置壯士于閨閣之中矣！憶白石翁每語余曰:“通身無蔬筍氣者勿畫筍?！币灾畢⒅T畫鷹能不悟乎？

詩人“緣物寄情”，畫者亦如是。但不可釋之為彰明昭著的圖解，更不當(dāng)流之于曲意穿鑿的陋習(xí)。觀畫思人，思人觀畫，三復(fù)如是，則不難感到林良鷹的古穆、八大鷹的孤郁、華鷹的機(jī)巧、齊翁鷹的憨勇，此所謂“畫如其人”是也。

余一生坎坷，飽歷滄桑風(fēng)云，至老年才得欣逢盛世……胸中所快，唯期祖國勵(lì)精圖治，奮發(fā)振興！是以筆下雄鷹乃日趨增多，或展于公共場所，或刊于書報(bào)，或贈(zèng)予朋友……時(shí)人謂余畫鷹尚有“時(shí)代氣息”，余不自知，唯愿于“鷹”之上，多題“遠(yuǎn)瞻山河壯”之句，“鷹”當(dāng)會(huì)我意矣！