張吉萍

1偷采白蓮，溪上新荷，蜻蜓早立……荷，自古是詩意的，是美麗的，是旖旎的。

瀲滟水色，漾漾微波?；轁梢怀貎?yōu)雅凈潔的靈魂。

2那么多優(yōu)美的詞匯都因荷而生。淺灘湖泊，她們總是安然靜立一方水域，淡看云卷云舒。

風(fēng)雨里錘煉生命的堅(jiān)強(qiáng)，泥土中綻放淡雅的清香。沖出泥濘的束縛，以傲然的姿態(tài)挺立水面。一葉葉，一枝枝，一朵朵，滿湖都是對(duì)生長(zhǎng)的渴望和對(duì)藍(lán)天的向往。

纖塵不染。綠，支擎起高潔傲岸的品性。淡雅的花色，清雅的芬芳，宛如一位絕世女子，從唐風(fēng)宋雨中走來。穿過婉約的江南，走過青石街巷。紅衣綠裙，誰又是那個(gè)撐著油紙傘的姑娘？

3是誰在岸上，歡聲縈繞，灑落人間最美的音符？

是誰在岸上，叮叮咚咚的腳步，奏響愛的和聲？

是誰在岸上，彈一曲白云悠然，絲弦錚錚？

行人。游者。目光火熱，那么多優(yōu)美的贊嘆隨風(fēng)飄落。遠(yuǎn)觀，近賞，都是對(duì)美的敬畏。

依然深植于泥土，不驕不躁，迎送每一個(gè)黎明；依然亭亭玉立于水中，不悲不喜，慣看夏雨秋風(fēng)。

陽光照耀著我的信念，風(fēng)雨堅(jiān)強(qiáng)了我的意志，泥土給了我生長(zhǎng)的根本，是這一切給了我血脈，給了我生命。她們都是我的母親！而我始終是她們臂彎和眼簾中的那個(gè)孩子。

誰也不能走出彼此的視線。

4荷初綻，這湖面挨挨擠擠的荷葉，就是我們的幼兒園。

接天蓮葉，六月的風(fēng)光早已刻進(jìn)南宋的風(fēng)煙。

其實(shí)，我們不需要太多渲染。含苞的，怒放的，凋零的。無論我以怎樣的姿態(tài)出世，始終亭亭凈植。

5我喜歡清晨飛鳥的傾訴，喜歡夜里魚兒的呢喃，更喜歡明媚的陽光下，那些小動(dòng)物在我的家園里捉迷藏。

蜻蜓，是一個(gè)輕盈的過客，驚艷了一段光陰。它停泊的鏡頭卻成了經(jīng)典。

荷葉田田，浮于水面，或鋪向岸邊。蓮花朵朵，或并蒂怒放，雙棲的花影寫滿愛的忠誠(chéng)；或裙袂飛揚(yáng)，宛若鄰家少女，半掩羞澀的粉面。

這一湖的水啊，映著一湖天的藍(lán)，映著一湖荷清清淡淡的容顏。葉與花相依相偎，搖曳，婆娑。就像一闋清詞，上闋執(zhí)著，下闋纏綿。

6吐綠，盛開，綻蕊。生命的每一天都朝氣蓬勃。

風(fēng)雨同行?；ㄈ~傾心。一起聆聽樹林里的鳥鳴，一起仰望藍(lán)天的高遠(yuǎn)。碧綠，粉紅，鋪展成一湖繾綣的美麗。

秋，還是來了。一瓣一瓣的往事凋零于水面。華麗綻放，又悠然地謝幕。

7一枝荷香，氤氳了滿湖情思——

我想起了多年前的那個(gè)冬天，開在奶奶窗臺(tái)上的那枝橘黃色的旱荷……