許歆妍
圓嘟嘟的蘋(píng)果臉,塌塌的鼻子,小小的眼睛,大大的嘴巴。——他就是我的“書(shū)迷”表弟。
為什么說(shuō)他是書(shū)迷?有一次,表弟來(lái)我家玩,當(dāng)時(shí)我正在閱讀一本書(shū)。他也選了一本淡定地坐到一邊讀起來(lái)。一連看了幾個(gè)小時(shí),要是我,早就坐不住了。
“吃飯了!”媽媽大喊道?!昂?!”我回應(yīng)道。我輕輕搖了搖表弟,他還沉浸在書(shū)的世界里,只答應(yīng),卻不動(dòng)一下。又過(guò)了一會(huì)兒,我再一次喊道:“快點(diǎn)兒來(lái)吃飯!”“哦,來(lái)了來(lái)了!”表弟這才反應(yīng)過(guò)來(lái)?!翱禳c(diǎn)兒,吃完飯,我們還要去圖書(shū)館?!币宦?tīng)到“圖書(shū)館”,表弟興奮地說(shuō):“咱們現(xiàn)在就去吧!回來(lái)再吃。”
到了圖書(shū)館,表弟一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)去,拿起一本《民間故事》,邊看邊向座位走去。“咚”的一聲,表弟捧著書(shū)撞到了門(mén)框上,但他似乎并未察覺(jué),嘴里還不停地說(shuō):“太有意思了,太有意思了!”一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,他坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。“表弟,表弟?!薄班?,哦!”“你剛才撞到門(mén)框了。”“???我怎么不知道?!卑Γ∥业谋淼苓B自己撞在門(mén)框上都不知道。
這就是我的“書(shū)迷”表弟。
老師小評(píng)
小作者運(yùn)用外貌、神態(tài)描寫(xiě),使表弟可愛(ài)的模樣躍然紙上。為了看書(shū),飯也不想吃了;到了圖書(shū)館“沖進(jìn)去”和“一動(dòng)不動(dòng)”形成鮮明對(duì)比;最后用夸張的手法描寫(xiě)出表弟撞在門(mén)上卻未察覺(jué)。小作者由人物的表現(xiàn)聯(lián)想其內(nèi)心,把“書(shū)迷”表弟的特點(diǎn)展現(xiàn)得淋漓盡致。
【作者系福建晉江市龍湖鎮(zhèn)陽(yáng)溪中心小學(xué)五·4班學(xué)生,指導(dǎo)并置評(píng):施麗菜】