許歆妍

圓嘟嘟的蘋(píng)果臉，塌塌的鼻子，小小的眼睛，大大的嘴巴。——他就是我的“書(shū)迷”表弟。

為什么說(shuō)他是書(shū)迷？有一次，表弟來(lái)我家玩，當(dāng)時(shí)我正在閱讀一本書(shū)。他也選了一本淡定地坐到一邊讀起來(lái)。一連看了幾個(gè)小時(shí)，要是我，早就坐不住了。

“吃飯了！”媽媽大喊道?！昂?！”我回應(yīng)道。我輕輕搖了搖表弟，他還沉浸在書(shū)的世界里，只答應(yīng)，卻不動(dòng)一下。又過(guò)了一會(huì)兒，我再一次喊道：“快點(diǎn)兒來(lái)吃飯！”“哦，來(lái)了來(lái)了！”表弟這才反應(yīng)過(guò)來(lái)?！翱禳c(diǎn)兒，吃完飯，我們還要去圖書(shū)館?！币宦?tīng)到“圖書(shū)館”，表弟興奮地說(shuō)：“咱們現(xiàn)在就去吧！回來(lái)再吃。”

到了圖書(shū)館，表弟一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)去，拿起一本《民間故事》，邊看邊向座位走去。“咚”的一聲，表弟捧著書(shū)撞到了門(mén)框上，但他似乎并未察覺(jué)，嘴里還不停地說(shuō)：“太有意思了，太有意思了！”一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。“表弟，表弟?！薄班?，哦！”“你剛才撞到門(mén)框了。”“??？我怎么不知道?！卑Γ∥业谋淼苓B自己撞在門(mén)框上都不知道。

這就是我的“書(shū)迷”表弟。

老師小評(píng)

小作者運(yùn)用外貌、神態(tài)描寫(xiě)，使表弟可愛(ài)的模樣躍然紙上。為了看書(shū)，飯也不想吃了；到了圖書(shū)館“沖進(jìn)去”和“一動(dòng)不動(dòng)”形成鮮明對(duì)比；最后用夸張的手法描寫(xiě)出表弟撞在門(mén)上卻未察覺(jué)。小作者由人物的表現(xiàn)聯(lián)想其內(nèi)心，把“書(shū)迷”表弟的特點(diǎn)展現(xiàn)得淋漓盡致。

【作者系福建晉江市龍湖鎮(zhèn)陽(yáng)溪中心小學(xué)五·4班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：施麗菜】