孫 浩，戴焱淼，張業(yè)安

(1.上海體育大學(xué)體育教育學(xué)院，上海 200438；2.上海體育大學(xué)新聞與傳播學(xué)院，上海 200438；3.安徽財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院文化創(chuàng)意學(xué)院，安徽 合肥 230601)

近年來，我國電子競技(以下簡稱“電競”)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，電競?cè)后w規(guī)模不斷擴(kuò)大，青少年參與比例持續(xù)增加。截至2022 年12 月，我國網(wǎng)民總數(shù)已達(dá)10.67 億，其中電競用戶近5 億[1]。然而，這項(xiàng)快速發(fā)展的“體育運(yùn)動(dòng)”也面臨著許多亟待解決的問題，其中青少年用戶的健康問題尤為突出。青少年電競選手常常面臨肩頸疼痛、腰肌勞損等慢性疾病以及游戲成癮、心理障礙等癥狀。這些健康問題主要源于手部高強(qiáng)度重復(fù)動(dòng)作導(dǎo)致腱鞘炎和手腕腫脹、久坐少動(dòng)造成頸肩腰勞損[2]66。因此，如何保障青少年健康已成為電競產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展和實(shí)施健康中國戰(zhàn)略的重要議題。

目前，電競相關(guān)研究涉及信息學(xué)、商業(yè)學(xué)、體育科學(xué)、社會(huì)學(xué)、認(rèn)知科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域[3]48，研究內(nèi)容包括電競是否是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)[4]、電競英文表達(dá)辨析與定義[5]、電競與體育運(yùn)動(dòng)內(nèi)涵的聯(lián)系[6]、電競行業(yè)盈利模式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)[7]、電競法律規(guī)制[8]等。然而，電競行為對(duì)青少年健康影響的研究相對(duì)較少，主要側(cè)重于文獻(xiàn)綜述和定性描述[9]50，缺乏定量研究和實(shí)證分析，尤其是缺少對(duì)電競進(jìn)行大樣本的問卷調(diào)查和實(shí)證檢驗(yàn)。

本研究根據(jù)研究假設(shè)構(gòu)建理論模型并進(jìn)行問卷調(diào)查，以實(shí)證方法考察電競行為對(duì)青少年健康的影響，旨在促進(jìn)電競與青少年健康的協(xié)調(diào)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)“健康電競、健康中國”提供理論借鑒與實(shí)踐參考。

1 文獻(xiàn)述評(píng)與研究假設(shè)

1.1 電競行為

電競是一種特殊的電子游戲，已經(jīng)發(fā)展成為集科技、娛樂、競技、社交于一身的新型體育運(yùn)動(dòng)[9]33。雖然與傳統(tǒng)電子游戲在規(guī)則和技術(shù)要求等方面存在差異，但在玩家健康、媒介載體和行為模式方面存在高度相似性[10]。電競行為和電子游戲行為可能對(duì)青少年的健康和社會(huì)心理產(chǎn)生負(fù)面影響，因?yàn)樗鼈冎皇且环N完成對(duì)抗的媒介載體，主導(dǎo)因素仍然是人本身[11]12，缺乏身體活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)量可能對(duì)青少年的身體健康產(chǎn)生類似的不利影響。

電競行為是指以電子游戲?yàn)槊浇檫M(jìn)行的電子設(shè)備操作行為[12]，旨在提高技術(shù)和奪取比賽勝利的行為，包括參與者在參與、觀賞電競或電子游戲時(shí)對(duì)環(huán)境因素刺激所作出的一系列主動(dòng)反應(yīng)[3]47。電競產(chǎn)品(游戲本身、電競賽事等)具有高趣味性、低門檻和低成本的特點(diǎn)，但消費(fèi)者處在被動(dòng)和被支配的地位，容易產(chǎn)生消費(fèi)動(dòng)機(jī)和行為[11]19。因此，電競行為包括電競參與行為[13]、電競觀賞行為[14]和電競消費(fèi)行為[15]3 種類型。

1.2 青少年健康

青少年是指兒童向成人過渡的一類群體，其年齡范圍因缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)而有所不同，其中聯(lián)合國人口基金會(huì)將其定義為14 ～24 歲、聯(lián)合國教科文組織將其定義為14 ～34 歲、世界衛(wèi)生組織將其定義為14 ～44 歲[16]。同時(shí)，也有研究認(rèn)為廣義的青少年包括兒童(6 ～11 歲)、狹義的青少年(12 ～17 歲)和青年(18 ～40 歲)3 個(gè)年齡段[17]。青少年是學(xué)生一詞的拓展和延伸，健康促進(jìn)政策不僅僅針對(duì)學(xué)生，還面向整個(gè)社會(huì)。相對(duì)于學(xué)生，青少年更具有典型代表性和政策導(dǎo)向性。因此，本研究參考聯(lián)合國人口基金會(huì)、聯(lián)合國教科文組織和世界衛(wèi)生組織的標(biāo)準(zhǔn)，將青少年定義在14 ～34 歲之間，以避免因年齡差距過大對(duì)研究結(jié)果產(chǎn)生干擾。

健康是人類的基本需求和權(quán)利，世界衛(wèi)生組織指出，健康不僅僅是消除疾病或羸弱，而且是體格、精神與社會(huì)的完全健康狀態(tài)，包括身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)[18]。在身體健康方面，主要關(guān)注肥胖、缺乏體力活動(dòng)、體質(zhì)健康不平衡和缺乏體育鍛煉等問題[19]；在心理健康方面，涉及心理問題困擾、消極情緒和主觀幸福感等因素[20]。在社會(huì)健康方面，著重考慮青春期抑郁癥、親子沖突干預(yù)、家庭關(guān)系等問題[21]。

1.3 電競行為對(duì)青少年健康的影響

1.3.1 電競行為與青少年健康 青少年沉迷于電子游戲和電競是備受關(guān)注的話題。盡管電競在社交和娛樂方面對(duì)青少年有積極作用，但也可能對(duì)健康產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，研究關(guān)注點(diǎn)集中在電競行為對(duì)青少年健康的影響[11]9。

電競和電子游戲?qū)η嗌倌晟眢w健康的影響存在共性，其中長時(shí)間久坐屏幕前已經(jīng)被證實(shí)是慢性疾病的誘因。35%的青少年電競選手在比賽時(shí)會(huì)出現(xiàn)頸或背部疼痛，而長時(shí)間保持坐姿會(huì)對(duì)中樞血管產(chǎn)生負(fù)面影響[22]?；诖耍岢黾僭O(shè):

H1a:電競參與行為對(duì)青少年身體健康有負(fù)向影響。

觀眾長時(shí)間觀看電子屏幕會(huì)導(dǎo)致眼部血液循環(huán)不暢，引起眼疲勞，消耗身體的維生素A 和視蛋白，導(dǎo)致視力下降[23]?；诖?，提出假設(shè):

H1b:電競觀賞行為對(duì)青少年身體健康有負(fù)向影響。

電競開發(fā)商通過創(chuàng)造有吸引力的虛擬形象和誘導(dǎo)玩家購買虛擬貨幣，在電競世界中建構(gòu)起“虛擬身份”，這是網(wǎng)絡(luò)成癮的根源之一。游戲成癮是網(wǎng)絡(luò)成癮的主要表現(xiàn)，會(huì)導(dǎo)致晝夜顛倒、食欲下降，身體處于“亞健康”狀態(tài)[24]?；诖耍岢黾僭O(shè):

H1c:電競消費(fèi)行為對(duì)青少年身體健康有負(fù)向影響。

電競選手高強(qiáng)度訓(xùn)練可能導(dǎo)致體力透支、精神疲勞等狀況[11]10。此外，青少年長期參與電競會(huì)沉迷于虛擬世界，難以適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活[9]42?；诖?，提出假設(shè):

H2a:電競參與行為對(duì)青少年社會(huì)適應(yīng)有負(fù)向影響。

電競直播過程中不良游戲行為容易對(duì)青少年造成消極影響，如拜金和作弊[11]10。電競產(chǎn)業(yè)也出現(xiàn)主播作弊以獲取點(diǎn)擊量等一系列社會(huì)問題，違反了體育競賽規(guī)則，違背了體育道德精神。長期受其“浸潤”的青少年可能會(huì)對(duì)社會(huì)適應(yīng)產(chǎn)生不良影響[25]?；诖耍岢黾僭O(shè):

H2b:電競觀賞行為對(duì)青少年社會(huì)適應(yīng)有負(fù)向影響。

電競玩家很容易陷入網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)成癮，這種成癮使得玩家過度依賴電競緩解壓力、贏得自尊和社會(huì)認(rèn)可。成癮使得個(gè)人世界與現(xiàn)實(shí)生活分離，導(dǎo)致人際關(guān)系惡化，產(chǎn)生社交恐懼癥[26]。基于此，提出假設(shè):

H2c:電競消費(fèi)行為對(duì)青少年社會(huì)適應(yīng)有負(fù)向影響。

長期參與電競可能會(huì)對(duì)青少年的作息和學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生負(fù)面影響。同時(shí)，這種沉迷也可能導(dǎo)致青少年出現(xiàn)心理病態(tài)癥狀，降低心理健康水平[27]?；诖耍岢黾僭O(shè):

H3a:電競參與行為對(duì)青少年心理健康有負(fù)向影響。

電競界面、游戲群落和聊天房間可能包含賭博、網(wǎng)絡(luò)色情和暴力等內(nèi)容，這些信息的暴露會(huì)增加電競參與者和觀看者的攻擊性和暴力傾向，降低同情心[28]?；诖耍岢黾僭O(shè):

H3b:電競觀賞行為對(duì)青少年心理健康有負(fù)向影響。

電競成癮會(huì)影響電競玩家的大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，降低認(rèn)知和控制能力。成癮者很難擺脫電競獎(jiǎng)勵(lì)刺激，并產(chǎn)生焦慮、孤獨(dú)感等負(fù)面情緒，甚至出現(xiàn)抑郁癥[29]。基于此，提出假設(shè):

H3c:電競消費(fèi)行為對(duì)青少年心理健康有負(fù)向影響。

1.3.2 社會(huì)適應(yīng)的中介作用 社會(huì)適應(yīng)是評(píng)估青少年社會(huì)化水平的重要指標(biāo)，與身心健康密切相關(guān)。青少年社會(huì)適應(yīng)受多種因素的影響，包括親子沖突和家庭關(guān)系。青春期是一個(gè)充滿變化和挑戰(zhàn)的階段，青少年在這個(gè)階段容易出現(xiàn)抑郁、焦慮和家庭矛盾等。隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及，適應(yīng)社會(huì)的困難導(dǎo)致一些青少年采取不健康的生活方式，產(chǎn)生自卑、自閉等心理問題。

目前護(hù)理專業(yè)OSCE標(biāo)準(zhǔn)化病人主要依賴于各大醫(yī)院。臺(tái)灣大學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)化病人協(xié)會(huì)，主要為退休的公務(wù)員和教師，另外部分學(xué)校招募學(xué)生志愿者作為標(biāo)準(zhǔn)化病人。這兩類人群都存在共同的問題，即不符合某些疾病的年齡特征。標(biāo)準(zhǔn)化病人要符合以下條件：不能有考試案例所涉及的疾病，身上不能有手術(shù)疤痕，非老年心臟病病人。

研究發(fā)現(xiàn)，焦慮在電競參與和攻擊性之間起到中介作用，而抑郁在青少年網(wǎng)絡(luò)成癮和睡眠障礙之間起到部分中介作用[30]。電競參與和網(wǎng)絡(luò)成癮在媒介載體和行為模式等方面具有相似性，而抑郁和焦慮都是社會(huì)適應(yīng)不佳的表現(xiàn)形式。青少年的睡眠障礙對(duì)身心健康產(chǎn)生嚴(yán)重危害。因此，電競參與行為可能帶來焦慮、抑郁等負(fù)面情緒，影響身心健康?；诖耍岢黾僭O(shè):

H4a:社會(huì)適應(yīng)在電競參與行為與青少年身體健康之間起中介作用。

H5a:社會(huì)適應(yīng)在電競參與行為與青少年心理健康之間起中介作用。

研究表明，社會(huì)適應(yīng)在大學(xué)新生的手機(jī)依賴和心理健康之間起到中介作用。同時(shí)，身體活動(dòng)通過增強(qiáng)自信心和改善親子關(guān)系間接影響健康[31]。然而，長時(shí)間觀看電競可能會(huì)占據(jù)原本用于身體活動(dòng)的時(shí)間，從而影響青少年健康。因此，電競行為可能通過自信心、親子關(guān)系等社會(huì)適應(yīng)的中介作用影響青少年的身心健康?；诖?，提出假設(shè):

H4b:社會(huì)適應(yīng)在電競觀賞行為與青少年身體健康之間起中介作用。

H5b:社會(huì)適應(yīng)在電競觀賞行為與青少年心理健康之間起中介作用。

購物動(dòng)機(jī)通?？梢苑譃楣拖順穬煞N類型，前者關(guān)注商品的功能和經(jīng)濟(jì)適用性等客觀因素，而后者注重購物過程中的情感體驗(yàn)和個(gè)人滿足等主觀感受。同樣，電競消費(fèi)者也可以通過享樂動(dòng)機(jī)來獲得主觀感受。然而，研究表明享樂動(dòng)機(jī)在網(wǎng)絡(luò)游戲與健康之間并未起到完全的中介作用[32]。此外，自信心、親子關(guān)系和享樂動(dòng)機(jī)都屬于社會(huì)適應(yīng)的范疇。因此，電競消費(fèi)行為可能會(huì)通過享樂動(dòng)機(jī)等途徑來間接影響青少年的心理健康和身體體驗(yàn)?；诖?，提出假設(shè):

H4c:社會(huì)適應(yīng)在電競消費(fèi)行為與青少年身體健康之間起中介作用。

根據(jù)上述研究假設(shè)，本研究構(gòu)建了電競行為影響青少年健康的理論模型(圖1)。

圖1 電競行為影響青少年健康的理論模型Figure 1 Theoretical model of e-sports behavior affecting adolescent health

2 研究設(shè)計(jì)

2.1 變量測量

采用問卷調(diào)查法進(jìn)行電競行為測量，參考《電競賽事觀賽動(dòng)機(jī)量表》《青少年鍛煉變化過程量表》等量表[33-34]，從電競參與行為(包括參與動(dòng)機(jī)、參與年限、參與時(shí)間和參與頻次)、電競觀賞行為(包括觀賞體驗(yàn)和觀賞頻次)、電競消費(fèi)行為(包括購買意圖、消費(fèi)支出和玩家口碑)3 個(gè)維度展開測量。青少年健康的測量參考《心理健康評(píng)分(SPH)》《自測健康評(píng)定量表修訂版(SRHMS V1.0)》等量表[35-36]，分別從青少年身體健康(包括身體癥狀與器官功能、身體活動(dòng)功能和行為癥狀)、青少年社會(huì)適應(yīng)(包括認(rèn)知功能和社會(huì)關(guān)系)和青少年心理健康(包括正向情緒和心理癥狀與負(fù)向情緒)3 個(gè)維度展開測量。所有題目采用李克特5 級(jí)量表進(jìn)行評(píng)分，其中1 到5分別代表“完全不同意”到“完全同意”。

2.2 問卷設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)收集

本研究的調(diào)查問卷包括兩個(gè)部分:第一部分是人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特征，包括年齡、性別、戶籍、受教育程度、職業(yè)和月收入。第二部分是問卷主體，涉及電競參與行為、電競觀賞行為、電競消費(fèi)行為、青少年身體健康、青少年社會(huì)適應(yīng)和青少年心理健康。

為確保調(diào)查的有效性并遵守疫情防控措施，2020 年4 月在原上海體育學(xué)院進(jìn)行了預(yù)調(diào)研。通過學(xué)校團(tuán)委和研究生處的簡單隨機(jī)抽樣，即從總體中隨機(jī)選擇樣本，每個(gè)個(gè)體有相等的概率被選中，確保樣本具有代表性。共發(fā)放問卷100 份，回收問卷91 份。在篩選過程中，剔除漏選、錯(cuò)選和不符合要求的問卷，最終得到有效問卷83 份，有效率為83%。在預(yù)調(diào)研期間，通過線上交流優(yōu)化了問卷題項(xiàng)表達(dá)方式，并刪除了一些語義不清、難以理解的題項(xiàng)。同時(shí)，通過探索性因子分析，對(duì)部分題項(xiàng)進(jìn)行了調(diào)整，最終形成了正式的調(diào)查問卷。

2020 年5 月至6 月，通過上海市青少年研究中心調(diào)研問卷系統(tǒng)向上海市中小學(xué)、高等院校和企業(yè)事業(yè)單位等進(jìn)行了整群隨機(jī)抽樣。由于調(diào)查對(duì)象涵蓋了上海市中小學(xué)、高等院校和企業(yè)事業(yè)單位等不同群體或子群體，整群隨機(jī)抽樣方法在這種情況下是適用的。該方法將總體劃分為若干群體(學(xué)校組和社會(huì)組)，然后從中隨機(jī)選擇一部分群體進(jìn)行抽樣。為了覆蓋更廣泛的受訪人群，將受訪者分為學(xué)校組和社會(huì)組。學(xué)校組包括小學(xué)、初中、高中、大學(xué)本科和研究生(理工類、人文社科類、藝術(shù)體育類)以及高職院校等學(xué)生。社會(huì)組包括機(jī)關(guān)事業(yè)單位、國企、民企、外企等員工。每個(gè)組別發(fā)放問卷7 000份，共發(fā)放問卷14 000 份?；厥諉柧?2 050 份，其中有效問卷10 213 份，有效率為72.95%。

由于調(diào)查對(duì)象分布在上海市各個(gè)學(xué)校和社會(huì)單位，學(xué)生和員工的繁忙程度、問卷發(fā)送渠道的多樣性等，都對(duì)回收率造成了一定的影響。此外，由于一些受訪者可能對(duì)參與調(diào)查不感興趣或缺乏時(shí)間，導(dǎo)致部分問卷未能及時(shí)回收。盡管本研究采取了多種措施來提高回收率，例如提供方便的問卷填寫方式、加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)等，但仍然存在一定程度的回收率低的問題，在數(shù)據(jù)分析和結(jié)果解釋中將采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣韽浹a(bǔ)這一缺陷，并確保結(jié)果的可靠性和有效性。

2.3 資料處理

結(jié)構(gòu)方程模型分析分為兩種類型:一種是基于共變異數(shù)矩陣的CB-SEM，要求數(shù)據(jù)服從多元正態(tài)分布；另一種是基于變異數(shù)矩陣的PLS-SEM，不要求樣本數(shù)據(jù)服從多元正態(tài)分布，適用于變量預(yù)測和模型探索。本研究旨在探討自變量和因變量之間的預(yù)測關(guān)系，并根據(jù)現(xiàn)有文獻(xiàn)加入新的測量和結(jié)構(gòu)路徑來構(gòu)建模型[37]。因此，采用SmartPLS 2.0 進(jìn)行PLS- SEM 分析，以檢驗(yàn)研究假設(shè)，并使用SPSS 25.0 進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)分析。

3 數(shù)據(jù)分析結(jié)果

3.1 樣本基本情況

在10 213 份有效問卷中，年齡分布主要集中在19 ～28 歲之間(68.9%)，女性比例(58.7%)高于男性比例(41.3%)。戶籍方面，主要以本市城鎮(zhèn)戶籍為主(52.6%)。受教育程度方面，本科學(xué)歷的比例最高(69.2%)。職業(yè)分布方面，學(xué)生是主要群體(53.9%)。月收入方面，由于學(xué)生群體的占比較高，因此沒有收入的比例最高(46.7%)。綜合來看，調(diào)研樣本基本符合青少年特征，因此問卷結(jié)果具有一定的代表性。

3.2 共同方法偏差檢驗(yàn)

本研究采用以下兩種方法進(jìn)行檢驗(yàn):1)Harman單因子檢驗(yàn)法。通過主成分分析，得到7 個(gè)特征值大于1 的因子(方差貢獻(xiàn)率在3.944% ～33.909%之間)，其中第一個(gè)因子解釋的變異量為33.909% ＜40%，這表明共同方法偏差不會(huì)對(duì)本研究結(jié)果造成嚴(yán)重影響[38]。2)基于PLS 的共同方法因素(common method factor)檢驗(yàn)法。結(jié)果顯示，大部分共同方法因素路徑系數(shù)均不顯著，各指標(biāo)平均實(shí)質(zhì)解釋變異量為0.746，而平均共同方法的變異量為0.013，兩者的比值達(dá)到57∶1，再次表明本研究不存在嚴(yán)重的共同方法偏差[39]。

3.3 描述性統(tǒng)計(jì)分析

由表1 可知，各變量的平均值在1.54 ～3.05 之間，標(biāo)準(zhǔn)差在0.885 ～1.427 之間，偏度的絕對(duì)值在0.005 ～1.665 之間，峰度的絕對(duì)值在0.014 ～2.220之間，K-S 檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量均顯著(P＜0.001)，表明本研究數(shù)據(jù)不符合正態(tài)分布。

表1 描述性統(tǒng)計(jì)分析、正態(tài)性檢驗(yàn)和因素負(fù)荷量Table 1 Descriptive statistical analysis，normality tests and factor loadings

3.4 測量模型

信度與效度檢驗(yàn)結(jié)果如表2 所示。因素負(fù)荷量均大于0.7，Cronbach’s α均大于0.7，組合信度值(CR)均大于0.7，平均變異萃取量(AVE)均大于0.5，這表明各變量具有良好的信度和收斂效度。另外，各變量的AVE 開根號(hào)值均大于矩陣相對(duì)應(yīng)的相關(guān)系數(shù)值，表明各變量之間具有良好的區(qū)別效度。

表2 信度與效度檢驗(yàn)Table 2 Tests of reliability and validity

3.5 結(jié)構(gòu)模型

PLS-SEM 分析結(jié)果如圖2 所示。電競參與行為對(duì)青少年身體健康的負(fù)向影響顯著(β＝-0.037，P＜0.001)，H1a 成立；電競觀賞行為對(duì)青少年身體健康的正向影響顯著(β＝0.449，P＜0.001)，H1b 不成立；電競消費(fèi)行為對(duì)青少年身體健康的負(fù)向影響顯著(β＝-0.020，P＜0.05)，H1c 成立。

圖2 PLS-SEM 分析結(jié)果Figure 2 The PLM-SEM analysis results

而對(duì)青少年社會(huì)適應(yīng)，電競參與行為對(duì)其負(fù)向影響不顯著(β＝-0.003，P＞0.05)，H2a 不成立；電競觀賞行為對(duì)青少年社會(huì)適應(yīng)的正向影響顯著(β＝0.307，P＜0.001)，H2b 不成立；電競消費(fèi)行為對(duì)青少年社會(huì)適應(yīng)的負(fù)向影響不顯著(β＝-0.034，P＞0.05)，H2c 不成立。

對(duì)于青少年心理健康，電競參與行為對(duì)其負(fù)向影響不顯著(β＝-0.002，P＞0.05)，H3a 不成立；電競觀賞行為對(duì)青少年心理健康的正向影響顯著(β＝0.171，P＜0.001)，H3b 不成立；電競消費(fèi)行為對(duì)青少年心理健康的正向影響顯著(β＝0.022，P＜0.05)，H3c 不成立。

3.6 中介效應(yīng)檢驗(yàn)

本研究使用SmartPLS 中Bootstrap 方法進(jìn)行中介效應(yīng)檢驗(yàn)，結(jié)果如表3 所示。其中，社會(huì)適應(yīng)在電競參與行為與青少年身體健康之間的中介效應(yīng)不顯著(β＝-0.001，P＞0.05)，因此H4a 不成立。但是，社會(huì)適應(yīng)在電競觀賞行為與青少年身體健康之間起部分中介作用(β＝0.117，P＜0.001)，且中介效應(yīng)占總效應(yīng)的20.67%，因此H4b 成立。而社會(huì)適應(yīng)在電競消費(fèi)行為與青少年身體健康之間的中介效應(yīng)不顯著(β＝-0.013，P＞0.05)，因此H4c 不成立。另外，社會(huì)適應(yīng)在電競參與行為與青少年心理健康之間的中介效應(yīng)不顯著(β＝- 0.002，P＞0.05)，因此H5a 不成立。但是，社會(huì)適應(yīng)在電競觀賞行為與青少年心理健康之間起部分中介作用(β＝0.180，P＜0.001)，且中介效應(yīng)占總效應(yīng)的51.28%，因此H5b 成立。社會(huì)適應(yīng)在電競消費(fèi)行為與青少年心理健康之間的中介效應(yīng)不顯著(β＝-0.020，P＞0.05)，因此H5c 不成立。

表3 中介效應(yīng)檢驗(yàn)結(jié)果Table 3 Test results of mediating effect

4 研究討論

4.1 電競參與行為與青少年健康

PLS-SEM 分析結(jié)果顯示，電競參與行為對(duì)青少年身體健康的負(fù)向影響顯著(β＝-0.037，P＜0.001)。電競作為一項(xiàng)高度競技性的運(yùn)動(dòng)，吸引并使青少年沉迷其中。其中的靜態(tài)行為，如久坐少動(dòng)、長時(shí)間觀看屏幕和重復(fù)性動(dòng)作可能引發(fā)健康問題，包括駝背、頸椎病以及內(nèi)分泌異常和糖代謝異常。此外，長時(shí)間觀看屏幕還會(huì)減少戶外活動(dòng)時(shí)間，導(dǎo)致視力下降和近視風(fēng)險(xiǎn)的增加。電競參與者的身體活動(dòng)水平較低，體脂百分比較高，骨密度較低，從而增加了受傷風(fēng)險(xiǎn)。因此，本研究結(jié)果也進(jìn)一步證實(shí)了電競參與行為對(duì)青少年身體健康的負(fù)向影響。

PLS-SEM 分析結(jié)果顯示，電競參與行為對(duì)青少年社會(huì)適應(yīng)負(fù)向影響不顯著(β＝-0.003，P＞0.05)。電競為青少年構(gòu)建了一個(gè)逼真的虛擬世界，參與者可能會(huì)表現(xiàn)出虛擬化身行為和呈現(xiàn)自我概念模糊現(xiàn)象，這可能影響他們的心智發(fā)育和社交互動(dòng)，進(jìn)而引起人格異常。然而，電競也促進(jìn)了參與者之間的情感關(guān)聯(lián)和團(tuán)隊(duì)合作，通過認(rèn)知?dú)w屬和公平競爭等情感實(shí)現(xiàn)健康映射和社會(huì)化進(jìn)程，從而在一定程度上促進(jìn)社會(huì)角色的認(rèn)知。因此，期盼、渴望和社會(huì)角色的認(rèn)知削弱了電競對(duì)參與者社交互動(dòng)和社會(huì)化進(jìn)程的阻礙作用，從而導(dǎo)致電競參與行為對(duì)青少年社會(huì)適應(yīng)的負(fù)向影響不顯著。

PLS-SEM 分析結(jié)果顯示，電競參與行為對(duì)青少年心理健康負(fù)向影響不顯著(β＝-0.002，P＞0.05)。電競作為一項(xiàng)需要網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備和適宜的環(huán)境的活動(dòng)，很難在戶外自然環(huán)境中進(jìn)行，這減少了參與者進(jìn)行戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)和時(shí)間，可能導(dǎo)致青少年認(rèn)知能力和注意力不集中等問題。盡管電競作為一種大眾娛樂活動(dòng)掩蓋了其對(duì)青少年心理健康造成的困擾，但它可能導(dǎo)致游戲成癮和其他精神疾病的發(fā)生。然而，也有研究認(rèn)為電競對(duì)身心健康有益，參與者可能具備更好的心理素質(zhì)，從而促進(jìn)心理健康和幸福感。因此，本研究結(jié)果表明，電競參與行為對(duì)青少年心理健康的負(fù)向影響不顯著。

4.2 電競觀賞行為與青少年健康

PLS-SEM 分析結(jié)果顯示，電競觀賞行為對(duì)青少年身體健康的正向影響顯著(β＝0.449，P＜0.001)。隨著監(jiān)管政策不斷完善，電競直播吸引了越來越多的參與者和觀看者，推動(dòng)了電競品牌推廣和賽事直播行業(yè)發(fā)展。觀看電競直播可以提高視覺注意力、視覺敏感性和空間分辨能力，有助于改善弱視和視覺障礙等視覺問題。此外，電競還能提高色彩分辨能力，改善弱視兒童患者的視力。因此，本研究也證實(shí)了電競觀賞行為對(duì)青少年身體健康的正向影響具有顯著性。

PLS-SEM 分析結(jié)果顯示，電競觀賞行為對(duì)青少年社會(huì)適應(yīng)的正向影響顯著(β＝0.307，P＜0.001)。電競作為富有意義且具有強(qiáng)大娛樂性的游戲[9]33，也是一種智力對(duì)抗運(yùn)動(dòng)，能夠提高玩家之間的競爭性和娛樂性。電競比賽現(xiàn)場和直播為觀眾與選手之間提供了交流體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，滿足了用戶的社交需求，有助于提高青少年的社會(huì)適應(yīng)能力。因此，本研究結(jié)果進(jìn)一步證明了電競觀賞行為對(duì)青少年社會(huì)適應(yīng)具有顯著的正向影響。

PLS-SEM 分析結(jié)果顯示，電競觀賞行為對(duì)青少年心理健康的正向影響顯著(β＝0.171，P＜0.001)。電競觀眾通過對(duì)直播內(nèi)容發(fā)布彈幕與主播進(jìn)行互動(dòng)，提升了自身的心理愉悅感和舒適度。與主播和其他觀眾的溝通和互動(dòng)也能減輕青少年內(nèi)心的孤獨(dú)和空虛感。這種心理愉悅感、舒適度以及溝通和互動(dòng)在一定程度上緩解了青少年的精神壓力，有助于促進(jìn)其心理健康。因此，本研究進(jìn)一步證實(shí)了電競觀賞行為對(duì)青少年心理健康的正向影響具有顯著性。

PLS-SEM 分析結(jié)果顯示，社會(huì)適應(yīng)在電競觀賞行為與青少年身體健康(β＝0.117，P＜0.001)、心理健康(β＝0.180，P＜0.001)之間均起部分中介作用。青少年的電競觀賞行為可以通過促進(jìn)其社會(huì)適應(yīng)能力來間接影響身心健康。社會(huì)適應(yīng)反映了個(gè)體在社會(huì)生活中心理和社會(huì)的動(dòng)態(tài)協(xié)調(diào)關(guān)系，良好的社會(huì)適應(yīng)有助于個(gè)體積極心理和行為的發(fā)展。健康具有個(gè)體和社會(huì)雙重屬性，良好的健康狀態(tài)是提升社會(huì)適應(yīng)能力的關(guān)鍵因素。良好的社會(huì)適應(yīng)能力可以增強(qiáng)青少年的心理安全感和歸屬感，同時(shí)促進(jìn)他們更多地參與體育運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)，進(jìn)而促進(jìn)身體健康。因此，青少年電競觀賞行為通過社會(huì)適應(yīng)的中介作用對(duì)身心健康產(chǎn)生影響。

4.3 電競消費(fèi)行為與青少年健康

PLS-SEM 分析結(jié)果顯示，電競消費(fèi)行為對(duì)青少年身體健康的負(fù)向影響顯著(β＝-0.020，P＜0.05)。電競通過優(yōu)質(zhì)的畫面、音效以及引人入勝的故事性和競技性，提供了強(qiáng)烈的感官刺激，滿足廣大消費(fèi)者的好奇心。電競消費(fèi)者主要包括電競參與者、電競衍生品使用者、電競賽事觀賞者和電競廣告受眾，他們的消費(fèi)行為對(duì)電競產(chǎn)業(yè)鏈的良性運(yùn)作起到推動(dòng)作用。然而，一些電競游戲廠商為追求利潤，增加了過多誘導(dǎo)玩家充值的因素，容易導(dǎo)致過度消費(fèi)。同時(shí)，不完善的電競監(jiān)管制度也使得青少年容易受到攀比、虛榮心和游戲需要等因素影響，從而導(dǎo)致行為失范，對(duì)身體健康造成危害。因此，本研究進(jìn)一步驗(yàn)證了電競消費(fèi)行為對(duì)青少年身體健康的負(fù)向影響。

PLS-SEM 分析結(jié)果顯示，電競消費(fèi)行為對(duì)青少年社會(huì)適應(yīng)的負(fù)向影響不顯著(β＝-0.034，P＞0.05)。電競作為一種競爭性和對(duì)抗性游戲，可能引發(fā)不正當(dāng)競爭和其他失范行為，破壞公平競爭的體育精神，導(dǎo)致青少年面臨精神迷失、主體性消解和經(jīng)濟(jì)犯罪風(fēng)險(xiǎn)[2]67。然而，其他學(xué)者認(rèn)為電競作為體育和科技的融合產(chǎn)物，本質(zhì)上是一種娛樂形式，可促進(jìn)人類游戲精神的培育，完善人類精神體系。此外，觀看電競直播的用戶通過購買和贈(zèng)送虛擬禮物、貨幣來支持喜愛的主播和直播內(nèi)容，滿足虛榮和炫耀心理，獲得自我肯定和社會(huì)存在感。因此，電競消費(fèi)行為可能會(huì)減輕其對(duì)青少年社會(huì)適應(yīng)的負(fù)面影響，使得這種負(fù)向影響不顯著。

PLS-SEM 分析結(jié)果顯示，電競消費(fèi)行為對(duì)青少年心理健康的正向影響顯著(β＝0.022，P＜0.05)。電競提供了一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界平行共存的虛擬世界，通過專業(yè)化的設(shè)計(jì)和包裝滿足消費(fèi)者對(duì)個(gè)性化、虛榮心和成就感等心理需求。在這個(gè)虛擬世界中，消費(fèi)者能夠掌控特定角色的命運(yùn)，獲得地位和成就感，實(shí)現(xiàn)游戲化身和美好幻想。觀看電競直播時(shí)，消費(fèi)者的心理愉悅度越高，越有可能對(duì)主播進(jìn)行打賞，表達(dá)對(duì)游戲和主播的支持與喜愛。這種行為促進(jìn)了主播和用戶之間的互動(dòng)，提升了用戶的沉浸感和體驗(yàn)感，從而帶來心理愉悅。因此，電競消費(fèi)行為對(duì)青少年心理健康具有顯著的正向影響。

5 研究結(jié)論與展望

本研究基于上海市10 213 名青少年的實(shí)證研究，探討電競行為(參與、觀賞和消費(fèi)行為)對(duì)青少年健康的影響，并分析社會(huì)適應(yīng)在其中的中介作用。研究認(rèn)為:1)電競參與行為對(duì)青少年身體健康具有負(fù)向影響，并在一定程度上影響心理健康和社會(huì)適應(yīng)；2)適當(dāng)?shù)碾姼傆^賞行為既可以直接促進(jìn)青少年身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)，也可以通過社會(huì)適應(yīng)的中介作用間接促進(jìn)身心健康；3)電競消費(fèi)行為對(duì)青少年身體健康具有負(fù)向影響，并在一定程度上影響青少年社會(huì)適應(yīng)，但適度的電競消費(fèi)行為可以促進(jìn)青少年心理健康。

本研究仍存在一些局限性。首先，未嚴(yán)格區(qū)分電競行為和電子游戲行為。未來的研究可以更加細(xì)致地研究它們對(duì)青少年健康的影響，并區(qū)分不同程度的涉入，例如過量和適當(dāng)、過度和適度。其次，隨著可視化和可穿戴技術(shù)的應(yīng)用，新型電競可能對(duì)青少年健康產(chǎn)生不同的影響。因此，未來研究可以關(guān)注傳統(tǒng)電競和新型電競之間的差異。最后，僅從“行為—健康”角度探究電競行為對(duì)青少年健康的影響。然而，還有其他可能的影響變量存在，例如電競認(rèn)知、參與電競的動(dòng)機(jī)、參與電競的主觀規(guī)范等。為了更全面地評(píng)估電競行為對(duì)青少年健康的影響，未來的研究可以納入這些變量，以增加研究的科學(xué)性和全面性。