郭子漁

“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓?！弊詮臅?huì)背這首詩(shī)，我的腦海里就常常浮現(xiàn)古香古韻的黃鶴樓。假期，我如愿以償，游覽了這座名樓。

我們從正門進(jìn)去，先欣賞了千禧鐘。細(xì)看鐘面，上方雕著“龍鳳呈祥”。后退幾步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃紅柳綠和中間的千禧鐘似乎融為一體，柔情又不失威嚴(yán)。

沿著小路繼續(xù)往東南方向走，我終于看到了屹立在蛇山頂上的黃鶴樓。接天的黃瓦，高聳的樓身，層層的白云，在陽(yáng)光的照射下，裹上了一層金色的光輝。我們走進(jìn)黃鶴樓內(nèi)部，瞬間我就感覺到一股香味進(jìn)入我的身體，似乎是茶香、煙香、墨香。抬頭一看，里面的字畫更是讓我驚艷。牌匾、壁畫，每一幅都讓我沉醉其中。走到五樓，極目遠(yuǎn)眺，那一刻，似乎世界都安靜了。我情不自禁地感慨了一聲：“太美了！”

下了黃鶴樓，我們往東走去。不知不覺中，我們到了岳飛銅像面前，一臉愁容的岳飛站在一匹馬的前面。導(dǎo)游說(shuō)：“當(dāng)年北方失地，昏庸的朝廷卻袖手旁觀，岳飛得知悲憤地嘆了口氣，繼而被后人制成銅像，世世代代歌頌他憂國(guó)憂民的精神……”

聽完這些，我從美景中回過(guò)神來(lái)，被岳將軍憂國(guó)憂民的精神所震撼，眼里禁不住滿含熱淚……

老師小評(píng)

小作者在寫黃鶴樓的同時(shí)還不忘對(duì)環(huán)境進(jìn)行描寫，既有主要描寫對(duì)象，也不忽視次要描寫對(duì)象，主次分明，條分縷析。結(jié)尾升華了主旨，抒發(fā)了小作者的愛國(guó)情懷。

【作者系河南商丘市培文小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：傅強(qiáng)】