侯勇，王靖晶

西安航空學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院

近年來(lái)，新媒體的快速發(fā)展，青年學(xué)生快速進(jìn)入各個(gè)新媒體領(lǐng)域，成為新媒體行業(yè)的新秀。高校共青團(tuán)作為聯(lián)系青年、服務(wù)青年、組織青年的群團(tuán)組織，如何把握“新媒體”發(fā)展規(guī)律，做到與時(shí)俱進(jìn)、變革創(chuàng)新，增強(qiáng)高校共青團(tuán)與青年聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)話的有效性和影響力，做好青年的思想政治引領(lǐng)工作，便成為高校團(tuán)干部面臨的時(shí)代課題。

一、新時(shí)代下讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀“滲入人心”

高校共青團(tuán)要做好社會(huì)價(jià)值引領(lǐng)的時(shí)代先鋒，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育，就要改變?cè)捳Z(yǔ)體系，不能一味依賴純灌輸?shù)姆椒?，要融合在我們?nèi)粘５乃枷胝谓逃ぷ鳟?dāng)中。高校團(tuán)干部做好青年的思想引領(lǐng)工作時(shí)，就要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)在高校團(tuán)學(xué)的所有工作環(huán)節(jié)中、滲透在青年師生所有的言行之中，在實(shí)踐中升華和踐行，提升育人成效。

二、新媒體時(shí)代下團(tuán)屬媒體建設(shè)的信息化和科學(xué)化

面對(duì)新媒體帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，高校共青團(tuán)要注重建媒體平臺(tái)建設(shè)的信息化和科學(xué)化建設(shè)，主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地，使網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)成為弘揚(yáng)主旋律、開(kāi)展思想政治教育的重要場(chǎng)所。一是要積極開(kāi)發(fā)構(gòu)建新媒體文化傳播平臺(tái)和陣地，把握新媒體特別是手機(jī)媒體快速崛起的重要契機(jī)。二是要培養(yǎng)和建立高素質(zhì)的專業(yè)隊(duì)伍，提高大學(xué)生的媒介素養(yǎng)，積極推動(dòng)高校校園新媒體的發(fā)展。三是要為大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供服務(wù)，建設(shè)好融思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性于一體的信息科學(xué)化平臺(tái)。四是要密切關(guān)注網(wǎng)上動(dòng)態(tài)，了解大學(xué)生思想狀況，加強(qiáng)同大學(xué)生的溝通與交流，及時(shí)回答和解決大學(xué)生提出的問(wèn)題，并且要運(yùn)用技術(shù)、行政和法律手段，加強(qiáng)校園網(wǎng)的管理，嚴(yán)防各種有害信息在網(wǎng)上傳播。

三、新時(shí)期高校團(tuán)屬媒體運(yùn)行模式

新媒體平臺(tái)的更新出現(xiàn)，就會(huì)成為青年人的新的聚集地，對(duì)于高校團(tuán)職干部來(lái)講青年在哪里，團(tuán)組織建設(shè)在哪里！團(tuán)干部要及時(shí)研究、打造、占領(lǐng)新媒體平臺(tái)，做到能吸引青年，不脫離青年。在內(nèi)容上，各種工作平臺(tái)之間相互鏈接，相互溝通，打造校園宣傳平臺(tái)矩陣，形成聯(lián)動(dòng)體制，確保校園網(wǎng)絡(luò)空間明朗清凈。在方法上，要綜合高校團(tuán)屬媒體的政治性和思想政治工作的要求，結(jié)合時(shí)代青年的特點(diǎn)和互聯(lián)網(wǎng)思維，運(yùn)用群團(tuán)工作、課程思政的要求，建立高校團(tuán)屬媒體“數(shù)字團(tuán)媒”的發(fā)展模式。

（一）加強(qiáng)推進(jìn)團(tuán)屬媒體中心建設(shè)

建立團(tuán)屬媒體中心建設(shè)，要建立以官方微信、網(wǎng)站、抖音等新媒體中心陣地和學(xué)生網(wǎng)評(píng)隊(duì)伍為代表的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)隊(duì)伍。首先，要充分發(fā)揮新媒體在團(tuán)員思想引領(lǐng)中的作用，積極推進(jìn)高校團(tuán)屬媒體中心建設(shè)。其次，團(tuán)屬媒體中心要具有鮮明的政治性、群眾性、先進(jìn)性的特點(diǎn)。最后，強(qiáng)化團(tuán)的引領(lǐng)，確保團(tuán)的媒體屬性，才能保證內(nèi)容的安全性和可靠性，才能夠充分發(fā)揮出新媒體在青年思想引領(lǐng)中的作用。

（二）加強(qiáng)青年陣地主體建設(shè)

加強(qiáng)青年主體建設(shè)，一是提倡積極主動(dòng)探索團(tuán)屬宣傳發(fā)展模式。團(tuán)屬媒體平臺(tái)與其他部門平臺(tái)內(nèi)容建設(shè)上有其特殊的性質(zhì)，是具有網(wǎng)絡(luò)育人與網(wǎng)上思想政治引領(lǐng)的政治要求。二是加強(qiáng)青年團(tuán)員為主體的隊(duì)伍力量，注重發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)達(dá)人，切實(shí)提升新媒體策劃、采編能力，并用青年的力量影響青年，用青年熟悉的話語(yǔ)走進(jìn)青年，引導(dǎo)青年學(xué)生通過(guò)參與學(xué)校新媒體建設(shè)，從而能夠充分調(diào)動(dòng)青年學(xué)生，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)育人的目的。

（三）加強(qiáng)主題思想教育

加強(qiáng)主題教育，一是要堅(jiān)持“貼近學(xué)校、貼近校園、貼近師生”的原則，利用新媒體講好高校故事，抒發(fā)愛(ài)校情感，增強(qiáng)高校知名度和美譽(yù)度，提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)資訊，營(yíng)造高品位的校園網(wǎng)絡(luò)文化，使新媒體成為高校青年的網(wǎng)上精神家園。二是要發(fā)揮高校人文積淀厚重的優(yōu)勢(shì)，突出辦學(xué)特色，借助新媒體動(dòng)員廣大師生參與到高校改革發(fā)展中來(lái)；三是要傳承優(yōu)秀的大學(xué)文化，開(kāi)展好校史校情及校訓(xùn)校風(fēng)教育，彰顯高校精神和情懷，增強(qiáng)師生的文化自覺(jué)和文化自信。

（四）加強(qiáng)高校融媒體建設(shè)

加強(qiáng)傳播手段建設(shè)和創(chuàng)新，一方面，不僅要發(fā)揮好網(wǎng)站、微博、微信等各類新媒體，積極構(gòu)建各種互動(dòng)式、服務(wù)式、體驗(yàn)式的新媒體建設(shè)中心，實(shí)現(xiàn)新聞傳播的全方位覆蓋，努力占領(lǐng)新的輿論場(chǎng)，[5]還要促進(jìn)媒介融合，統(tǒng)籌好校園傳統(tǒng)媒體和新媒體的關(guān)系，整合好媒體資源，突出宣傳特色。另一方面，加大新聞一稿多發(fā)，多向開(kāi)展部門聯(lián)合服務(wù)高校青年，對(duì)于教務(wù)，后勤、學(xué)生處等部門新媒體平臺(tái)做到端口后臺(tái)鏈接、內(nèi)容消息互相及時(shí)推送，加大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)設(shè)計(jì)的包容性和廣泛性。

（五）明確團(tuán)屬媒體核心要素

1.明確新媒體建設(shè)的政治性

政治性是群團(tuán)組織的第一位，群團(tuán)組織要始終把自己置于黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，在思想上政治上行動(dòng)上始終同黨中央保持高度一致，自覺(jué)維護(hù)黨中央權(quán)威，堅(jiān)決貫徹黨的意志和主張，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，承擔(dān)起引導(dǎo)群眾聽(tīng)黨話、跟黨走的政治任務(wù)，把自己聯(lián)系的群眾最廣泛最緊密地團(tuán)結(jié)在黨的周圍。[3]團(tuán)的政治性屬性就要求高校團(tuán)干部，宣傳內(nèi)容，工作方法都具有一定的政治性，無(wú)論何時(shí)何地，都要明確中心定位，始終把政治性作為新媒體建設(shè)工作的第一要?jiǎng)?wù)。

2.緊緊把握青年話語(yǔ)權(quán)效

網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的“話語(yǔ)權(quán)效”是指教育者在網(wǎng)絡(luò)空間開(kāi)展交往、宣傳、灌輸、說(shuō)服等教育活動(dòng)中，行使“話語(yǔ)權(quán)利”與運(yùn)用“話語(yǔ)權(quán)力”時(shí)，所能夠達(dá)到或產(chǎn)生的一定的思想政治教育效應(yīng)、效果或效力。高校共青團(tuán)要通過(guò)媒體陣地建設(shè)，讓青年學(xué)生主動(dòng)接受并認(rèn)同、信服的網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)內(nèi)容，從而對(duì)他們的政治立場(chǎng)、理想信念、價(jià)值取向、行為實(shí)踐等方面產(chǎn)生的認(rèn)同效應(yīng)或?qū)嶋H效果。同時(shí)，團(tuán)干部要通過(guò)管理，運(yùn)行新媒體平臺(tái)，強(qiáng)化“話語(yǔ)權(quán)效”，對(duì)青年學(xué)生能夠產(chǎn)生的引領(lǐng)力和約束力，使青年學(xué)生在政治立場(chǎng)、理想信念、價(jià)值取向、行為實(shí)踐等方面自覺(jué)達(dá)到思想政治教育的預(yù)期目標(biāo)。[6]

3.回應(yīng)高校青年需求

高校共青團(tuán)作為服務(wù)青年、聯(lián)系青年的重要組織，對(duì)于高校青年的需求要及時(shí)回應(yīng)，及時(shí)監(jiān)測(cè)青年關(guān)注熱點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)言論并及時(shí)作出反饋。同時(shí)對(duì)反饋的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分類并進(jìn)行甄別篩選，與相關(guān)部門溝通，及時(shí)作出回應(yīng)，避免大量轉(zhuǎn)發(fā)引起集體不良情緒。其次，團(tuán)屬媒體平臺(tái)要以青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳方式、宣傳手段進(jìn)行宣傳，這不僅回應(yīng)青年，也對(duì)于自身建設(shè)也是起到監(jiān)督的一種作用。

（六）推進(jìn)融媒體體系建設(shè)

團(tuán)屬媒體中心要充分把握學(xué)校宣傳工作方向，要及時(shí)回應(yīng)高校黨委，上級(jí)團(tuán)組織的指導(dǎo)意見(jiàn)，對(duì)自己下級(jí)團(tuán)組織要做好頂層設(shè)計(jì)，加強(qiáng)管理，協(xié)調(diào)推進(jìn)，從制度上保障團(tuán)屬媒體中心的正常運(yùn)行，不會(huì)因?yàn)檫\(yùn)行學(xué)生、指導(dǎo)教師的更迭而內(nèi)容上大打折扣。

如圖1 所示，高校團(tuán)屬媒體中心建設(shè)要系統(tǒng)設(shè)計(jì)，逐漸形成校-院-團(tuán)支部的媒體矩陣，促進(jìn)校院團(tuán)屬媒體聯(lián)動(dòng)，形成宣傳合力，真正達(dá)到互動(dòng)的要求，并能夠接受各方的信息并作出反饋，能夠起到整體推進(jìn)的作用。

圖1 團(tuán)屬媒體中心互動(dòng)模式圖

（七）加大主題情懷教育

1.愛(ài)國(guó)情懷

作為團(tuán)屬媒體平臺(tái)，就要講好中國(guó)故事，宣傳好中國(guó)精神，在內(nèi)容中增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神宣傳，弘揚(yáng)先進(jìn)性、唱響主旋律。面對(duì)錯(cuò)誤思潮和觀點(diǎn)要敢于亮劍，讓網(wǎng)絡(luò)思想教育做到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。

2.傳統(tǒng)文化情懷

要善于把傳統(tǒng)文化融合在日常的內(nèi)容建設(shè)之中，并形成品牌特色，例如：“清明祭英烈”“中秋話團(tuán)圓”等具有文化特色話題，使得青年積極參與到話題的討論，提升對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信，使得宣傳平臺(tái)成為文化育人網(wǎng)絡(luò)新途徑。

3.校園情懷

做好校園媒體，就要傳承優(yōu)秀的大學(xué)文化，利用媒體平臺(tái)開(kāi)展好校史、校情、校訓(xùn)、校風(fēng)教育，打造校園情懷網(wǎng)絡(luò)話題板塊，例如：“校園名師講堂”“教授說(shuō)”“學(xué)霸說(shuō)”“繽紛社團(tuán)”“青春班級(jí)”“院系風(fēng)采”等板塊化設(shè)計(jì)，充分把校園文化組成部分挖掘撰寫(xiě)，引發(fā)在校生和校友的榮校情懷，營(yíng)造愛(ài)校愛(ài)師愛(ài)生的網(wǎng)絡(luò)氛圍，彰顯高校文化精神和情懷，增強(qiáng)師生的文化自覺(jué)和文化自信。

4.責(zé)任情懷

高校共青團(tuán)要作為聯(lián)系青年學(xué)生的重要組織，不僅在線下工作中要發(fā)揮青年主體學(xué)生的責(zé)任，更多的在線上也要通過(guò)高校人文積淀等提高學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，例如開(kāi)設(shè)“我為母校獻(xiàn)言”“我為母校代言”等話題內(nèi)容，逐步引導(dǎo)青年承擔(dān)校園主體責(zé)任，借助新媒體動(dòng)員廣大師生參與到學(xué)校改革發(fā)展中，為學(xué)校建設(shè)注入青春力量。

5.世界情懷。

當(dāng)代青年應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命，用中國(guó)夢(mèng)激揚(yáng)青春夢(mèng)，為自己人生點(diǎn)亮理想的燈、照亮前行的路，自覺(jué)把個(gè)人的理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者。對(duì)于高校團(tuán)職工作者來(lái)說(shuō)，要用好互聯(lián)網(wǎng)思維，密切關(guān)注世界新媒體發(fā)展方向、關(guān)注前沿?zé)狳c(diǎn)，借鑒國(guó)外先進(jìn)媒體技術(shù)手段和管理經(jīng)驗(yàn)，為我所用。同時(shí)對(duì)于人類共同的文化藝術(shù)財(cái)富要加以宣傳報(bào)道，在網(wǎng)絡(luò)上引導(dǎo)青年，營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)空間。[2]

6.價(jià)值情懷

社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)化和外化，時(shí)代精神的宣傳，就要運(yùn)用青年師生喜愛(ài)的網(wǎng)絡(luò)表達(dá)方式，推進(jìn)理想信念教育，鞏固共同的思想道德基礎(chǔ)，通過(guò)豐富“清明祭英烈”“為核心主義價(jià)值觀代言”“我與時(shí)代共奮進(jìn)”等多彩的網(wǎng)絡(luò)新媒體互動(dòng)活動(dòng)，大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生把激昂的青春夢(mèng)融入偉大的中國(guó)夢(mèng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興注入青春力量。

7.同輩情懷

隨著“00”后逐步進(jìn)入校園，而“80 后”“90 后”由校園主體變?yōu)樾@管理者，身份的變化，職責(zé)的提升，對(duì)于“00 后”進(jìn)行思想政治教育，就要熟悉“00后”網(wǎng)絡(luò)使用平臺(tái)，如：直播、抖音等即時(shí)通訊交友平臺(tái)，管理者要以身體會(huì)，不能一概而論，用同輩影響的工作方法，把媒體運(yùn)營(yíng)為青年的媒體朋友，能夠讓青年學(xué)生關(guān)注、使用、受教、分享。

8.社會(huì)情懷

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，青年學(xué)生可以隨時(shí)了解當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r，隨時(shí)參與到社會(huì)問(wèn)題的探討當(dāng)中。如何引導(dǎo)青年參與到地方服務(wù)和宣傳地方特色，是高校的一種社會(huì)責(zé)任。例如，積極引導(dǎo)青年學(xué)生參與到航空?qǐng)?bào)國(guó)，對(duì)于航天精神的宣傳就顯得尤為重要，這既是航天精神的宣傳，也是當(dāng)代社會(huì)的一種社會(huì)責(zé)任和情懷。在學(xué)校中，積極宣傳本校航空建校歷史，提升師生的自豪感，也能充滿社會(huì)情懷。

四、結(jié)束語(yǔ)

本文聚焦于高校共青團(tuán)新媒體運(yùn)行路徑研究，通過(guò)參考文獻(xiàn)、實(shí)際調(diào)研找出團(tuán)屬媒體中心運(yùn)行范式，同時(shí)，對(duì)于高校共青團(tuán)如何發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人、平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)化運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行思考，通過(guò)數(shù)字團(tuán)煤建設(shè)，達(dá)到團(tuán)屬媒體育人的效果，能夠?yàn)楣睬鄨F(tuán)工作具有一定的借鑒。高校青年思想政治工作網(wǎng)絡(luò)化一直在研究，因此更加完善的體系確立在日后還需要隨著研究深入需要進(jìn)一步細(xì)化和完善。