賀婷

往教室左側(cè)的窗口向外看，可以看到一棵萎蔫的闊葉樹。樹下的土地，經(jīng)太陽將近三個(gè)月蒸熏，泛白地龜裂著。它強(qiáng)勁的枝干，因?yàn)閲?yán)重缺水，失去了昔日的堅(jiān)挺，軟塌塌伸展著，干癟的葉子無力地耷拉著。

教室里，物理老師正在發(fā)昨天交上去的卷子。我兩眼盯著試卷上那可憐的分?jǐn)?shù)發(fā)呆：“不是說一分耕耘一分收獲嗎？我在物理上花了很大的心思，費(fèi)了很大的勁，可為什么獲得的成果卻還這么可憐？”我拿起卷子，狠狠地把它揉成一團(tuán)塞進(jìn)課桌，然后趴在桌上，滿腹委屈地想著曾經(jīng)為之努力的日日夜夜，不覺淚濕眼眶。

暮色四垂，窗外光線昏沉，那棵萎蔫的樹化成一道斑駁的暗影鑲嵌在昏沉的夜幕上。它還是那般無力，那般無助，像極了此時(shí)的我。黑夜在一點(diǎn)點(diǎn)加深，它隨時(shí)都有被黑暗吞沒的可能，我呢，陷在失望的泥淖中，正一點(diǎn)一點(diǎn)地下沉。

第二天清晨，我像一個(gè)提線木偶，被一條無形的線牽著走進(jìn)了教室。我坐在自己的座位上，看著黑板上密密麻麻的任務(wù)，無所適從。既然努力得不到相應(yīng)的回報(bào)，那我就干脆放棄，免得白費(fèi)功夫，心里不平衡。

無所事事的我，趴在桌上，左顧右盼。當(dāng)我的目光與窗外那棵萎蔫的闊葉樹相撞時(shí)，我驚住了：只見它昨日萎蔫的樹葉此刻正神采奕奕地迎著陽光，盡情地吐露著生命的芬芳；葉片上的露水，在陽光照射下，熠熠生輝；軟塌塌的枝干，此時(shí)也變得遒勁有力。樹猶如此，人何以堪？這棵樹經(jīng)過三個(gè)月的暴曬，依然保持著對(duì)生命的滿腔熱情，走過了一個(gè)又一個(gè)企圖吞沒它的黑暗，我又怎能因一次考試的失敗而喪失對(duì)學(xué)習(xí)的信心，讓自己身陷泥淖不能自拔呢？

我挺直了身子，拿出昨天那張被揉皺的物理試卷，開始認(rèn)真查找自己失敗的原因。

指導(dǎo)老師：劉鵬