汪鷹
“美”是藝術(shù)創(chuàng)作的最終追求,“美”是使人得到欣賞愉快的欣賞對(duì)象的一種渴望,即有“美”側(cè)就有“丑”,在學(xué)習(xí)東方式藝術(shù)插花過(guò)程中,“美”與“丑”相互共存、相互依托但不相互對(duì)立。即可以化“丑”為“美”又可以以“丑”襯“美”,這就是中國(guó)東方藝術(shù)插花的精華之所在。
一、美與丑的關(guān)系
在生活中和其他藝術(shù)創(chuàng)作中“美”與“丑”的存在,即是相互共存又是相互對(duì)立的矛盾關(guān)系,即是一種無(wú)法調(diào)和而又相互彌補(bǔ)依托關(guān)系。就像人的味覺(jué)感觀意識(shí)形態(tài)和生活中甜與苦一樣有沖擊性,美好的感覺(jué)是甜的反之為苦。苦是感覺(jué),甜也是感覺(jué),甜是美好的生活和生活的一個(gè)美好愿望,而丑是生活中的失落,但是失落的生活可以激發(fā)人的斗志,讓人在生活中更加努力,使之達(dá)到平衡或生活得更好。在東方式藝術(shù)插花中,它們相互依托、相互共存而又相互不對(duì)立。吳晞的作品《風(fēng)在吼》是以朽木為主要配景,朽木丟棄在墻角邊好多年無(wú)人問(wèn)津,無(wú)意中被她發(fā)現(xiàn),深思熟慮許久開(kāi)始思考創(chuàng)意,把多塊朽木清理篩選、調(diào)整造型擺放再用爐火碳化處理,創(chuàng)作出一件優(yōu)秀的東方式藝術(shù)插花作品。朽木銳盡滄桑的穩(wěn)重加之拐棗枝條的飄逸再配上菊花,使丑陋朽木在菊花的映襯下達(dá)到美丑的調(diào)和關(guān)系。拐棗枝條彎曲飄逸纏繞在碳化朽木之上加強(qiáng)了作品強(qiáng)烈的動(dòng)勢(shì),拐棗枝條的纏繞順朽木之勢(shì)做到“上輕下重,疏密有致,密不插針,疏可走馬”,從而彌補(bǔ)并掩飾了朽木之“丑”也加強(qiáng)整體插花作品之“美”。不愧是全國(guó)菊展自由命題金獎(jiǎng)作品,從真正意義上做到“以丑襯美、化丑為美”創(chuàng)意目的。其創(chuàng)意:草青青兮副祿祿,幽幽心事、問(wèn)我人兒兮、胡不歸、冥冥相會(huì),盼我人兒兮、胡不歸、家鄉(xiāng)等君回……整個(gè)作品中“美”與“丑”的對(duì)立與調(diào)和加之意境創(chuàng)意讓人去尋思、去聯(lián)想(圖1)。
二、空間造型
藝術(shù)插花創(chuàng)作是在一個(gè)閉合空間內(nèi)完成的,在這個(gè)空間內(nèi)要有充分想象力。這個(gè)空間內(nèi)有著復(fù)雜的上、下、左、右、前、后關(guān)系,注重透視、前后景、偏重感和強(qiáng)烈表現(xiàn)力。要做到上輕下重、預(yù)留空間、平穩(wěn)過(guò)度,有節(jié)制的把握好整個(gè)空間,在這個(gè)空間內(nèi)要考慮對(duì)比與調(diào)和、比例與尺度、動(dòng)勢(shì)與均衡、韻律與節(jié)奏的多樣性與統(tǒng)一感。東方式藝術(shù)插花中,比例與尺度不是花材的比例與尺度,而是整個(gè)空間造型的比例與尺度。有了比例尺度則均衡感也就穩(wěn)重了,做到“丈山、尺樹(shù)、襯馬、分人”的比例,東方式藝術(shù)插花是一種不對(duì)稱的造型,給人以活潑放松、自然的動(dòng)感與動(dòng)勢(shì),注重作品的均衡感,有動(dòng)感與動(dòng)勢(shì)達(dá)不到均衡則會(huì)有不穩(wěn)定感。均衡是一種抽象不對(duì)稱的均衡,就像一桿秤調(diào)節(jié)秤砣來(lái)平衡其主體,在插花創(chuàng)意中主要通過(guò)輕重感的調(diào)節(jié)來(lái)達(dá)到。空間造型中的“上、下”是輕、重關(guān)系;“左、右”是動(dòng)勢(shì)均衡的關(guān)系;“前、后”是層次關(guān)系。動(dòng)勢(shì)可通過(guò)連續(xù)的手法形成循環(huán)動(dòng)勢(shì)。不同的動(dòng)勢(shì)所表達(dá)意境就不同,枝葉的擴(kuò)展和花朵的朝向都決定了動(dòng)勢(shì)的走向,那么動(dòng)勢(shì)既要做到平衡又要做到飄逸,就得從植物花材和硬件架構(gòu)上去創(chuàng)意思考。動(dòng)勢(shì)不同對(duì)意境的表現(xiàn)也就不同。意境是插花作品創(chuàng)作達(dá)到一種藝術(shù)境界,插花藝術(shù)的意境之美,就是將各種花材,配件通過(guò)人為的藝術(shù)手法組合的空間造型藝術(shù)。表現(xiàn)出一種景中有情、情中有景而又富含詩(shī)情畫(huà)意的空間構(gòu)圖理念,使人產(chǎn)生種種聯(lián)想,感受一種只可意會(huì)而又不可言傳的藝術(shù)境界,空間并不是藝術(shù)插花創(chuàng)作的主要元素,而是在空間內(nèi)怎么去構(gòu)圖怎樣合理利用空間??臻g造型是利用手中切花材料硬件擺設(shè)創(chuàng)作構(gòu)思,來(lái)達(dá)到意境創(chuàng)意的目的,真正表達(dá)作者內(nèi)在的思想感情。藝術(shù)插花中的空間造型應(yīng)理解為空間設(shè)計(jì)或架構(gòu)設(shè)計(jì),線條的表現(xiàn)是東方式藝術(shù)插花基礎(chǔ),橫向、豎向、斜向和弧向線條在這個(gè)空間內(nèi)是難以排列組合的,怎樣達(dá)到質(zhì)的變化,就要崇尚自然再加上個(gè)人情感來(lái)調(diào)和統(tǒng)一這些問(wèn)題。《煙雨蒙蒙》這件作品在設(shè)計(jì)初困難大問(wèn)題多,線條表現(xiàn)復(fù)雜繁亂,常時(shí)間苦思冥想無(wú)法開(kāi)展而靜靜等待,當(dāng)想到園林造景疊石才使插花創(chuàng)作打開(kāi)新的思路。園林中我們常將石以“丑”為“美”,好的觀賞景石要表現(xiàn)或達(dá)到“險(xiǎn)、透、陋、瘦”的標(biāo)準(zhǔn),最后決定以竹代替觀賞景石進(jìn)行創(chuàng)作設(shè)計(jì),首先以竹取段再以每段長(zhǎng)短不一進(jìn)行比例放樣,上下之間以45度角平行處理成尖形,再按傳統(tǒng)木工手法拼制成山體。一大一小的竹制山體初像表現(xiàn)出園林造景疊石的“險(xiǎn)、透、陋、瘦”,山體的平行排列前低后高使主體層次表現(xiàn)出來(lái)。選擇柳枝極為重要,彎曲度、傾斜度要貫穿整個(gè)山體之中并且占滿整個(gè)空間。唯一的兩只紅鶴芋一長(zhǎng)一短斜插來(lái)表明主題和層次感,再配花葉艷山姜近似平插來(lái)完成主體花卉的結(jié)構(gòu),兩只紅鶴芋右側(cè)配一把自制傳統(tǒng)小油紙傘,將兩顆逸動(dòng)的心融合在一起堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方。險(xiǎn)秀山體的豎線條,柳枝飄逸的斜線條再加之主體花組的橫線條,充分表現(xiàn)這三種線條在東方式藝術(shù)插花中的可行性和共存性。線條之間的矛盾沖擊使整個(gè)空間造型形成了循環(huán)動(dòng)勢(shì)并達(dá)到線條設(shè)計(jì)的統(tǒng)一。特別是柳枝的線條有疏有密,繁而不亂,既有直線又有曲線來(lái)表現(xiàn)風(fēng)雨的力度,有露有藏多方位穿插在整個(gè)作品之中,形成整個(gè)作品空間的“循環(huán)動(dòng)勢(shì)”,故自由命題為《煙雨蒙蒙》。其創(chuàng)意為:我走進(jìn)翠綠環(huán)繞的山徑,向頂峰跋涉攀登,翠綠是我純真的情,山徑是我溫馨的愛(ài),在夢(mèng)中思你戀你……(圖2)
空間造型在東方式藝術(shù)插花中雖然不是主要元素,但是在空間造型的空間內(nèi),豎向線條的堅(jiān)韌,斜向線條的飄逸和橫向線條的穩(wěn)重,使整個(gè)空間產(chǎn)生循環(huán)動(dòng)勢(shì)而又朦朦朧朧?;ㄅc葉之間相互襯托和依賴,花與花之間插技手法,花、葉、枝三者比例和上下均衡才能追求強(qiáng)烈的意境創(chuàng)意動(dòng)勢(shì)??臻g造型是在以植物材料和其他配材為基礎(chǔ),通過(guò)插花技法和作者充分的創(chuàng)作想象力來(lái)合理利用空間,最終達(dá)到線條美、輪廓美和層次美的目的。
三、創(chuàng)意思維
這里的創(chuàng)意不是藝術(shù)插花中的花材和其他硬件的創(chuàng)意,而是立意構(gòu)圖創(chuàng)意,同時(shí)還要點(diǎn)名主體的創(chuàng)意。命題是先有命題再以創(chuàng)意,圍繞主題去思考設(shè)計(jì),而自由命題就很復(fù)雜,可以先命題再創(chuàng)意同時(shí)還可以先創(chuàng)意再命題。自由命題插花一般不會(huì)規(guī)定手法、容器和創(chuàng)作風(fēng)格而是自由發(fā)揮,可以先把作品創(chuàng)作好再去發(fā)揮想象力去命題。藝術(shù)插花中的命題創(chuàng)意是引導(dǎo)人們?nèi)チ私饽阍O(shè)計(jì)理念的創(chuàng)意思維,不同的人有不同的思維意識(shí),審美觀點(diǎn)也就不同。同樣的花材和器皿,不同的選手所創(chuàng)作的作品都有所不同,是因?yàn)樗麄兊膭?chuàng)作思維理念不同。好的藝術(shù)插花作品就得展示給人們欣賞,欣賞他創(chuàng)意風(fēng)格和優(yōu)美的故事情節(jié)。所以一件好的藝術(shù)插花作品要表達(dá)作者內(nèi)在思想感情,表達(dá)意境、內(nèi)涵、和創(chuàng)意主題。今年麻城斗菊比賽有藝術(shù)插花比賽項(xiàng)目,主體為“菊香麻城、圓夢(mèng)小康”和一個(gè)自由命題,比賽要求以菊花為主材并規(guī)定插花的使用空間。當(dāng)接到這項(xiàng)工作時(shí),大家都很熱情,但怎樣用菊花表現(xiàn)主題是不得不考練作者的創(chuàng)意思維意識(shí)。麻城的人文景觀、地域風(fēng)情在思維中一遍遍搜索……最終命題插花鎖定麻城著名景點(diǎn)龜峰山。龜峰山位于大別山中段,標(biāo)志性的奇特景色——神奇的龜峰,它像神形絕酷一只翹首蒼天的巨形神龜,堪稱世界地質(zhì)奇跡,被譽(yù)為“天下第一龜”又稱“長(zhǎng)壽山”,故插花作品命題為《菊映龜峰》。作者以松皮石材料為主題,通過(guò)制作山石盆景手法制作成雄壯龜型山峰,再以盆景底座為配盤形成主導(dǎo)硬件,尺尺之間“小中見(jiàn)大”形成強(qiáng)烈的橫向動(dòng)勢(shì)。再插入菊花、南天竹映襯著龜峰,龜峰山的秋天在浪漫的菊花和南天竹映襯下更加雄偉壯麗。整個(gè)作品既有東方式藝術(shù)插花的手法又有中國(guó)山水盆景的特點(diǎn),雖然山體酷似傾斜但在南天竹和菊花的調(diào)和下,烘托千層紋的山石使之穩(wěn)而不倒達(dá)到了均衡的動(dòng)勢(shì)效果。在創(chuàng)意思維中既點(diǎn)明了主題又展現(xiàn)了藝術(shù)插花與盆景藝術(shù)的融合。表現(xiàn)出兩者之間的共存,同時(shí)也表現(xiàn)了主體和客體在藝術(shù)插花中的依賴共存關(guān)系(圖3)。
自由命題《菊韻》創(chuàng)意思維:以大、中、小三斗笠為插花容器再配上紫薇樹(shù)桿為支撐構(gòu)成主體構(gòu)架,根據(jù)菊花花型、花色搭配合理插入每個(gè)斗笠中,再以三組團(tuán)菊花造型風(fēng)格統(tǒng)一來(lái)銜接斗笠容器,并用云南黃素馨枝條密集斜插形成動(dòng)勢(shì),三個(gè)斗笠的擺放很重要,下大上小不能在一條線上,其傾斜度也略有不同。斜插密集的云南黃馨枝條由三組從上至下、從右到左延伸到展臺(tái)面板上濺起白色的“浪花”。使斗笠、菊花和“浪花”融合在一起,在韻律與節(jié)奏上達(dá)到“質(zhì)”的統(tǒng)一,整體創(chuàng)意思維表達(dá)作品命題中的“韻”并形成了優(yōu)美的節(jié)奏感。落葉后的紫薇枝桿鐵骨崢崢與菊花反差極大,并填補(bǔ)整體的虛位空間,右下角擺放瓜果和葡萄寓意著豐收的喜悅,整個(gè)作品既有均衡又有動(dòng)勢(shì)在對(duì)比與調(diào)和、韻律與節(jié)奏上起到統(tǒng)一調(diào)和的作用。斗笠是民間勞作遮風(fēng)擋雨的普通用具,只有春天辛勤勞作的付出才有秋天豐碩的收獲的喜悅。貫穿整個(gè)作品,創(chuàng)意思維理念是一個(gè)多方位多元素行為思維意識(shí),將其創(chuàng)意思維、空間構(gòu)圖及蔬果配件完美有機(jī)的結(jié)合在一起,訴說(shuō)著秋天的故事……(圖4)
四、結(jié)束語(yǔ)
東方式藝術(shù)插花中的創(chuàng)意,是怎樣創(chuàng)作一件好的作品,一件好的作品要有文化底蘊(yùn)、有創(chuàng)意創(chuàng)新、有一定的空間想象能力,展現(xiàn)給大家的是一個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事。而創(chuàng)新是在創(chuàng)意的基礎(chǔ)上是否達(dá)到超越自我的一種境界。思維是個(gè)人文化基礎(chǔ)和對(duì)大自然認(rèn)識(shí)思考,來(lái)推理的一種邏輯思維意識(shí)的一種表現(xiàn)。要從藝術(shù)角度來(lái)認(rèn)識(shí)“源于自然,高于雖然”的升華理念,來(lái)表達(dá)一花一草在我們創(chuàng)意思維中都可能達(dá)到共鳴,“花木怡情”才是我們藝術(shù)插花追求的最終目的。之所以我的藝術(shù)插花作品和指導(dǎo)的插花作品能夠得到社會(huì)的認(rèn)可和同仁的尊重,是因?yàn)槲矣谜媲樯拼恳欢浠?,每一片葉,每一棵草。把它們有機(jī)的結(jié)合起來(lái),充分表達(dá)我內(nèi)在的思想感情來(lái)尋求人生美的真諦。
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