孟子寒

微風(fēng)拂煦，旭日臨窗，那年杏花微雨在公園棋桌上印下的暗香仍彌漫在我心間，它伴著我走向成長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)。

象棋棋子光滑冰涼的觸感是我童年再熟悉不過(guò)的，那時(shí)爺爺總是指導(dǎo)我的棋藝，走法、布陣，一板一眼，規(guī)矩得好似花旦武生排練了無(wú)數(shù)遍的舞臺(tái)招式。平日在家中下棋，爺爺為了哄我開(kāi)心，總是半推半讓便讓我贏了。在小學(xué)，我憑三腳貓的功夫也屢次贏過(guò)同學(xué)，心里難免沾沾自喜，自以為“天下無(wú)敵”了。但我卻忘了，我的棋場(chǎng)只拘泥于小房?jī)豪锼姆降奶斓?，也只夠初學(xué)的武生略施拳腳。

眼見(jiàn)朝暮更迭，我在狹小的世界里享受著“戰(zhàn)場(chǎng)殺伐”的快意。一日，爺爺帶我到附近公園觀棋，幾名中年人、老年人自成一派，靜靜盯緊楚河漢界兩岸的無(wú)聲角逐，不時(shí)發(fā)出低沉的感嘆。我觀看著這刀尖輪舞般的棋局，內(nèi)心涌起熾熱的感思，原來(lái)公園這布滿雨痕的石頭棋桌上盛得下更浩蕩的金戈鐵馬，容得下更壯闊的戰(zhàn)鼓聲聲。

后來(lái)，我便常來(lái)觀棋，偶爾碰上會(huì)棋的同齡人也定會(huì)切磋，但未想到沙場(chǎng)上少將難勝老兵，屢戰(zhàn)屢敗。

我從前架起的自信被擊垮，幼時(shí)的成功只能在回憶里閃耀光芒，襯得眼下昏如深淵，我漸漸失去了對(duì)象棋的執(zhí)著。

直到有一回我看到了王羲之寫的《蘭亭集序》，雋永流暢的字跡仿佛昭示著他年少成名的一帆風(fēng)順。我羨他能將幼時(shí)的出類拔萃一直保持到老年的爐火純青，讀了記述他練字經(jīng)歷的傳記，卻又忽覺(jué)那“工人削之，入木三分”的背后是一次次登高的不懈與堅(jiān)守。從父親淡淡的贊美到天臺(tái)丈人“卿書感我，而況人乎”的感嘆，王羲之從未停止過(guò)攀登，他用盡一生從那四四方方的小院一直沿著天梯闖入仙人的境界，鄰里街坊對(duì)他天花亂墜的稱道不過(guò)是個(gè)開(kāi)場(chǎng)，他的征途早已沖破人間。

我無(wú)法像王羲之那樣驚艷千古，但我確乎明白了高處不勝寒的道理?？v使年少風(fēng)光，不學(xué)會(huì)仰望高空也終會(huì)被腳下的溝渠絆倒。沖破空間的局限，站在更廣闊的天地間，即使我一敗涂地，這也不過(guò)是個(gè)開(kāi)場(chǎng)。

于是我又在一個(gè)周末的早晨起動(dòng)征鐸，拂下公園棋臺(tái)上飄落的花瓣，擺好棋子，隱約間似乎嗅到花香從指間棋上掉落，這來(lái)自高處的花香棋子將見(jiàn)證我的開(kāi)場(chǎng)。

我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓！我的棋生、我的成長(zhǎng)，不過(guò)是個(gè)開(kāi)場(chǎng)。

‖江蘇省徐州市三十四中學(xué)‖指導(dǎo)教師：李春梅

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小小一棋盤，方寸間卻別有天地。兒時(shí)在爺爺寵愛(ài)的笑容里成了“常勝將軍”，小學(xué)時(shí)又在同學(xué)玩伴中“天下無(wú)敵”，驕傲自滿無(wú)聲襲來(lái)，直到在公園觀棋、同齡切磋，才猛然發(fā)覺(jué)“這布滿雨痕的石頭棋桌上盛得下更浩蕩的金戈鐵馬，容得下更壯闊的戰(zhàn)鼓聲聲”。原來(lái)，棋盤雖小，卻氣象萬(wàn)千，往日里的殺伐快意，不過(guò)是井底之蛙的夜郎自大。

路遇阻礙，卻不應(yīng)踟躇不前，王羲之的故事令小作者醍醐灌頂。想當(dāng)初，鄰里們對(duì)王羲之的稱道如天花亂墜，可是那對(duì)于沿著天梯闖入仙人世界的王羲之而言，不過(guò)是個(gè)開(kāi)場(chǎng)?，F(xiàn)在，即使一敗涂地，對(duì)于起身登程、壯志滿胸的“我”來(lái)說(shuō)，這帶著花香的棋局，也僅僅是個(gè)開(kāi)場(chǎng)而已，“我”的棋生與成長(zhǎng)，路還長(zhǎng)著呢！

【適用文題】一棋一世界；領(lǐng)悟；成長(zhǎng)的舞臺(tái)……（苗與）