吳丹

習(xí)近平總書記在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時(shí)強(qiáng)調(diào)：“要抓好面向廣大團(tuán)員和青年的主題教育，引導(dǎo)團(tuán)員和青年認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，努力掌握這一科學(xué)思想的世界觀和方法論，善于運(yùn)用貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法分析問(wèn)題，提高對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本方略的領(lǐng)悟力。”扎實(shí)開(kāi)展主題教育，引導(dǎo)廣大青年深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，達(dá)到入腦入心入行的學(xué)習(xí)效果，具有特殊重要意義。

進(jìn)入新時(shí)代以來(lái)，隨著社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步、政策調(diào)整，越來(lái)越多青年不再囿于傳統(tǒng)行業(yè)的桎梏，職業(yè)選擇日益市場(chǎng)化、多元化、自主化，第三產(chǎn)業(yè)成為吸納青年就業(yè)的重要領(lǐng)域，特別是近年來(lái)快速興起的新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)，催生了電競(jìng)選手、網(wǎng)絡(luò)主播等大量新職業(yè)，集聚了快遞小哥、外賣騎手等大量靈活就業(yè)青年。相較于在校大學(xué)生以及“工農(nóng)商學(xué)兵”“科教文衛(wèi)體”等傳統(tǒng)領(lǐng)域的青年，這部分青年群體參與組織化學(xué)習(xí)的渠道不足，如何推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論在他們中入腦入心入行，需要從新變化、新載體、新場(chǎng)景入手，進(jìn)一步在學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性等方面探索實(shí)現(xiàn)路徑。

把握新變化，讓青年愿意聽(tīng)

把握群體新特點(diǎn)。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的成熟進(jìn)步，新興領(lǐng)域行業(yè)迅速發(fā)展，為社會(huì)提供了入職門檻低、工作方式靈活、雇傭關(guān)系松散的就業(yè)新渠道。新興領(lǐng)域行業(yè)業(yè)態(tài)呈現(xiàn)繁雜多元、人員流動(dòng)大、組織覆蓋難等特點(diǎn)。以南京市外賣配送員群體為例，20—40歲人員占比近90%，年齡結(jié)構(gòu)呈“紡錘狀”；配送員的學(xué)歷普遍不高，大專以下學(xué)歷占比近90%；工作時(shí)長(zhǎng)普遍在10小時(shí)以上，閑暇時(shí)間碎片化、空間流動(dòng)性強(qiáng)，學(xué)習(xí)主要依賴各類互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)推送。另一方面，網(wǎng)絡(luò)作家、自媒體人等新興領(lǐng)域青年中“藏龍臥虎”，在實(shí)際工作中可能存在宣講者在一些專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)和視野比不上宣講對(duì)象的情況。

把握內(nèi)驅(qū)新動(dòng)力。我們?cè)谡{(diào)研中發(fā)現(xiàn)，新興領(lǐng)域就業(yè)的青年人對(duì)學(xué)習(xí)黨的二十大精神、學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論具有積極訴求。走訪調(diào)研結(jié)果顯示，新興青年群體發(fā)展面臨的保障不足、服務(wù)不到位等問(wèn)題日益凸顯，他們希望更加深入了解黨和國(guó)家的方針政策，從而了解行業(yè)發(fā)展前景，為自己做好職業(yè)規(guī)劃提供指導(dǎo)，確立奮斗方向，找準(zhǔn)前進(jìn)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

把握職業(yè)新需求。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展，“快遞小哥”等新興青年群體從業(yè)環(huán)境明顯優(yōu)化，但仍存在收入不穩(wěn)、保障不全、認(rèn)同不高等問(wèn)題，他們渴望尊重但缺乏應(yīng)有認(rèn)同，身在城市卻難以融入城市問(wèn)題尤為突出。要通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展為民辦實(shí)事項(xiàng)目，不斷增強(qiáng)快遞員等新興領(lǐng)域群體的自我認(rèn)同感和職業(yè)自信心，促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展，用貼心真誠(chéng)的服務(wù)把黨的溫暖充分傳遞給青年，激發(fā)新興領(lǐng)域青年群體學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論的原生動(dòng)力，讓青年逐步建立起對(duì)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化最新成果的正確認(rèn)知。

用好新載體，讓青年深入學(xué)

用好官方平臺(tái)。在信息來(lái)源上，可靠性、權(quán)威性高的官方新媒體賬號(hào)在青年中具有良好信譽(yù)。青年人傾向于通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”客戶端以及官方微信公眾號(hào)去搜索當(dāng)下的實(shí)時(shí)政事、最新政策。有相當(dāng)數(shù)量的新興領(lǐng)域青年群體在離開(kāi)校園后選擇繼續(xù)深造、提升學(xué)歷。調(diào)查顯示，超過(guò)50%的社會(huì)青年參加過(guò)職業(yè)技能培訓(xùn)，數(shù)千萬(wàn)青年通過(guò)“慕課”（大型開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò)課程）等方式選學(xué)課程、獲取知識(shí)。在轉(zhuǎn)發(fā)內(nèi)容上，“有用”和“有意思”是青年進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)信息的重要影響因素。官方平臺(tái)要努力做好黨的創(chuàng)新理論的青年化闡釋，構(gòu)建精準(zhǔn)生動(dòng)、富有感染力的青年話語(yǔ)體系，講好“青年話”，突出“青年味”，有效地把理論話語(yǔ)轉(zhuǎn)化為大眾話語(yǔ)，增強(qiáng)對(duì)青年的吸引力，提高學(xué)習(xí)的有效性。

用好人工智能。人工智能是正式啟動(dòng)5G商用以來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要變量。聚焦人工智能對(duì)新時(shí)代青年政治認(rèn)同教育的影響及應(yīng)對(duì)，是推動(dòng)青年政治認(rèn)同、防范認(rèn)同風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)代要求。人工智能有助于增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)容的針對(duì)性、學(xué)習(xí)方法的適宜性、學(xué)習(xí)過(guò)程的無(wú)痕性。通過(guò)分析技術(shù)制作新興青年群體的精準(zhǔn)畫像，根據(jù)平臺(tái)點(diǎn)贊、評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)等信息行為進(jìn)行圈層制定，在此基礎(chǔ)上形成話題信息，加強(qiáng)用戶的互動(dòng)交流，實(shí)現(xiàn)青年學(xué)習(xí)的自助完善和自主提高，減少學(xué)習(xí)過(guò)程的人為干預(yù)，達(dá)到“水溶于鹽”、潤(rùn)物無(wú)聲的學(xué)習(xí)效果。

用好現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。充分發(fā)揮紅色資源的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)帶領(lǐng)新興領(lǐng)域青年群體親眼看、親耳聽(tīng)、親身體驗(yàn)，在過(guò)去與現(xiàn)在的對(duì)比中感悟新時(shí)代十年偉大變革，用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的參與性、互動(dòng)性。充分發(fā)揮各領(lǐng)域各行業(yè)優(yōu)秀人物的帶動(dòng)作用，將工作對(duì)象變成工作力量，引導(dǎo)學(xué)習(xí)骨干主動(dòng)搜集素材，剪輯成音頻、視頻或者進(jìn)行線下分享，把“屏對(duì)屏”和“面對(duì)面”結(jié)合起來(lái)，搭建交流展示的綜合平臺(tái)。讓成就感、獲得感成為青年學(xué)習(xí)的動(dòng)能，促成青年帶動(dòng)青年、青年影響青年，實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”，再到“我領(lǐng)學(xué)”“一起學(xué)”。

運(yùn)用新場(chǎng)景，讓青年加油干

用時(shí)代偉大成就鼓舞青年。調(diào)查顯示，絕大多數(shù)青年對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路由衷認(rèn)同，對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興充滿信心。廣大青年深切感受到“中國(guó)速度”“中國(guó)奇跡”“中國(guó)之治”，做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣進(jìn)一步增強(qiáng)。要用擺事實(shí)、講道理的方式帶領(lǐng)新興領(lǐng)域青年邊參觀、邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊總結(jié)，更加認(rèn)識(shí)到當(dāng)前和平幸福的生活來(lái)之不易，加深青年對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解，不斷增進(jìn)對(duì)習(xí)近平總書記和黨中央的情感認(rèn)同和行動(dòng)追隨，增強(qiáng)對(duì)黨和國(guó)家未來(lái)發(fā)展的信念信心，激發(fā)投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的主動(dòng)精神。

用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)青年。傳統(tǒng)文化既是我國(guó)基本國(guó)情的有機(jī)組成部分，又是民族特有的歷史傳統(tǒng)和文化積淀。從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化出發(fā)，有利于青年深入理解道路選擇的文化背景，理解黨的創(chuàng)新理論深深植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化沃土之上。引導(dǎo)新興領(lǐng)域青年群體學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，更要立足于對(duì)傳統(tǒng)文化的“過(guò)去式”“現(xiàn)在時(shí)”和“未來(lái)事”進(jìn)行科學(xué)地分析和謀劃，從提升文化歸屬感切入，進(jìn)一步堅(jiān)定文化自信，堅(jiān)定為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力的信心和決心。

用參與社會(huì)實(shí)踐感召青年。2014年以來(lái)，在新登記注冊(cè)的市場(chǎng)主體中，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者超過(guò)500萬(wàn)人。在信息技術(shù)服務(wù)業(yè)、文化體育娛樂(lè)業(yè)、科技應(yīng)用服務(wù)業(yè)等以創(chuàng)新創(chuàng)意為關(guān)鍵競(jìng)爭(zhēng)力的行業(yè)中，青年占比均超過(guò)50%。同時(shí)，青年群體也積極參與到社會(huì)服務(wù)之中?！缎聲r(shí)代的中國(guó)青年》白皮書指出，近年來(lái)，越來(lái)越多的青年熱情參與公益慈善、社區(qū)服務(wù)、生態(tài)保護(hù)、文化傳播、養(yǎng)老助殘等社會(huì)事務(wù)。這彰顯了新時(shí)代青年群體的使命與擔(dān)當(dāng)。要積極引導(dǎo)各領(lǐng)域青年關(guān)注重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，加深對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最新實(shí)踐的理解，把自己的工作放在新發(fā)展格局中去規(guī)劃思考。積極引導(dǎo)新興領(lǐng)域青年發(fā)揮崗位優(yōu)勢(shì)，積極融入基層社會(huì)治理體系，為探索社區(qū)共建共治共享增添新動(dòng)能。

（作者單位：南京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、共青團(tuán)南京市委）

責(zé)任編輯：蘇勝利