張孟峣

周六早上，我拿著我的寶貝—沙燕風箏走出家門，準備和我的好朋友們?nèi)ス珗@放風箏。

湛藍的天空中飄著幾朵白云，小草從土里探出腦袋來，好像要和我們一起來欣賞這美麗的春光。我們選定了一個比較空曠的位置，遠處是一家三口。看，他們的三角風箏飛得多高??！

這時，我才發(fā)現(xiàn)公園里還有各式各樣的風箏在天空中展翅翱翔：一只肆意翱翔的“雄鷹”，氣勢逼人；一只大眼睛的“蜈蚣”，拖著長長的尾巴，隨風扭動著身體；還有一條漂亮的“金魚”，身上的鱗片忽明忽暗，閃動著耀眼的光彩……

“快讓我們的‘沙燕’也加入它們的行列吧！”我招呼著朋友們。皮皮雙手托起“沙燕”的翅膀，把它高高地舉過頭頂，他微微挺起肚子，好像這樣可以把風箏舉得更高。

“夠高了嗎？”皮皮問我。

我看著他努力的樣子，笑道：“夠高了，你別松手，聽我命令?！彼箘劈c了點頭。

我一手拿著線軸，另一只手攥住風箏線，對皮皮說：“預備，跑！”我逆著風，大步跑起來，邊跑邊拉風箏線，皮皮也跟著我邁開腳步。

風箏線被拉直了，我大喊一聲：“放！”皮皮迅速松手，只見那“沙燕”從他手里掙脫出來，慢慢悠悠、穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w起來了。皮皮迅速跑到我旁邊，仰頭看那天上的沙燕風箏。我慢慢松線，讓它越飛越高。

這時候，天天拿著她的蝴蝶風箏，噘著嘴走過來問：“你們什么時候幫我放風箏??？”

我不好意思地說：“真抱歉，我這就來幫你?！闭f完，我把線軸交給皮皮，轉(zhuǎn)身拿起天天的蝴蝶風箏，高高托起。蝴蝶風箏可真漂亮，金色的花紋讓它在陽光下熠熠生輝。

天天已經(jīng)做好了準備，我們跑了起來，線被拉直的時候，我松開了手。這風箏像懂事似的擺了擺，兜上一口風，憋著勁兒直往上躥。天天在我的指導下，有節(jié)奏地抻動著風箏線，臉上露出了得意的笑容。

看著天空中越飛越高的“沙燕”和“蝴蝶”，我們都高興極了！飄蕩著五顏六色的風箏的天空是那么鮮艷、美麗、迷人……

（指導老師：喬 軍）