干練的卷發(fā)、洪亮的聲音、極具感染力的講述常常讓學生和教師沉浸其中……高新區(qū)成大實驗小學校書記、校長樓靖怡,作為蘇州市思政名師、高新區(qū)黨員思政名師工作室領銜人,同時也是高新區(qū)實驗小學校教育集團黨委副書記,她的“行走的思政課堂”十分精彩。
從“開學思政第一課”到成長禮、六一國際兒童節(jié)上的殷殷寄語,從線下家訪到深入各個年級與成大娃面對面話成長,她多次開展愛國情操教育、理想信念教育、價值觀念引領、學習生活幫扶、文明安全教育等近30次思政課。思政育人,沁人心田。
春風化雨,其樂未央
4月27日,“行走的思政課堂”走進高新區(qū)成大實驗小學校三(3)中隊,樓靖怡進行《我是班級小主人》的主題講話。孩子們從諄諄教誨中明白要努力成為班級的小主人,學會感恩,做一個講文明的人;學會學習,做一個自律的人;學會相處,做一個友善的人;學會奮斗,做一個有追求的人。
5月16日,“行走的思政課堂”走進五(5)中隊,開展《我們與誠信同行》講話。樓靖怡動之以情、曉之以理,孩子們在講一講、辨一辨、說一說、議一議中樹立信念,朝著“說到做到、坦誠以待,實事求是”的方向努力。
5月23日,“行走的思政課堂”走進五(3)中隊,她用生動的故事,教育孩子們要做文明的先鋒、禮儀的標兵。她希望每個孩子從每一件小事做起,讓文明禮儀在校園處處可見。
5月30日,“行走的思政課堂”走進四(6)中隊。自律是不可或缺的人格力量,是新時代好少年必備的優(yōu)秀品格。她引導孩子們懂得自律的含義,學會自我管理,把自己應該做的事情做好,專注于學業(yè),做自律的好學生。
6月6日,“行走的思政課堂”走進三(1)中隊。她從歌曲《花園種花》的歌詞改編切入,引導孩子們在歌聲中明白“友愛”的含義。當小伙伴遇到困難時,應熱心幫助。她還引用社會主義核心價值觀中的“友愛”二字,引導孩子們懂得友愛就是要有禮貌、守規(guī)則、懂謙讓、能大度,做到三思而后行。
6月8日、9日兩天,“行走的思政課堂”分別走進六年級四個班級,開展《母校,我把什么留給您》講話。每個人的心里都有一顆種子,為了讓種子生根發(fā)芽,要堅持不懈、努力奮斗。她的話語激勵孩子們在奮斗路上要有信心、有理想、有信念。她希望母校留給孩子們的不僅僅是美好童年的回憶,也希望給大家傳遞文化和精神,更希望孩子們永遠不忘自己是成大學子。
6月13日,她帶領思政骨干老師為四年級全體師生作《少壯不努力·老大徒傷悲》的講話。她從籃球明星邁克爾·喬丹的成長經(jīng)歷談起,鼓勵學生向邁克爾·喬丹學習,對自己充滿信心,對未來所追求的目標不放棄。樓靖怡告訴孩子們:“知識是需要積累的,只要專心聽課、刻苦學習、認真復習,知識就會給予回報。希望每個學生記住,少壯不努力,老大徒傷悲,讓自己都能成為學習的主人。”
……
“行走的思政課”系列主題講壇,營造“全校一盤棋,躬耕一片田”的思政教育氛圍。生動有意義的思政課堂,引導全校學生在成長的“拔節(jié)孕穗期”,扣好人生第一??圩?。“讓學生覺得思政課有意義、有趣味,讓學生學有所思、學有所獲,讓學生喜歡思政課”,這是樓靖怡一直在思考且努力去做的事兒。
“知”“味”合一,五育融合“真教育”
新時代的思政課要有“知”有“味”?!爸?,是課程理論內容,“味”就是形式新穎活潑。思政課堂,既要有傳統(tǒng)知識講授,更要注重教學啟迪。
成大娃們從課堂來到了田間。他們帶上小工具前往農(nóng)場,有的彎下腰,拿起小鐮刀為蔬菜除草。有的拎起水桶,為蔬菜澆水。有的扛起鋤頭,在田地中松土,忙得熱火朝天。他們在勞動實踐中鍛煉才干、獲取真知,感受豐收的喜悅和勞動的美好。同學們分季節(jié)耕種,“屋頂農(nóng)場”碩果累累。成大實小正深入推進“五育融合”下的勞動教育,探索有特色的勞動教育新模式。
對于幼兒園的孩子來說,升入小學是他們從家庭走入幼兒園后面臨的第二次社會性人生階段,是非常關鍵的一步。孩子們在進入小學后將面臨活動形式、生活環(huán)境、師生關系、教育方法等方面的轉變。近日,高新區(qū)實驗小學校教育集團成大校區(qū)“行走的思政課堂”走進高新區(qū)星韻幼兒園,樓靖怡為大班家長帶來題為《童蒙養(yǎng)正,陪孩子一起成長》的幼小銜接講座。她從幼兒園與小學的區(qū)別、孩子升入小學后可能出現(xiàn)的問題、對應的解決方法等進行講解與分享。
心中有信仰、腳下有力量。樓靖怡引用張桂梅老師的事跡,與幼兒園的老師們探討問題。她從“行業(yè)、專業(yè)、敬業(yè)”三方面向老師們詮釋“立德樹人”的真諦。為了做到教學有方,她還提出“人文關懷”“愛的智慧”“教育細節(jié)”“正向表達”“學會做人”幾個關鍵詞。
奮斗驅蕭索,不負少年時。高新區(qū)成大實小全體六年級師生齊聚涵泳劇院,召開畢業(yè)生動員大會。樓靖怡和校長室全體成員給師生們上了一堂能量滿滿的思政課。六年級教師代表董青老師表態(tài):“畢業(yè)季,全體老師將一如既往、不離不棄地陪伴同學們。讓我們去粗取精、精益求精、滿懷信心地迎接挑戰(zhàn)?!绷昙墝W生代表孔德峰發(fā)言:“我們即將邁入新的學習階段,有期待有向往更有留念和不舍。接下來的日子里,我們定要找準人生方向,努力學習知識,養(yǎng)成良好習慣?!?/p>
“我們希望孩子們不止于校園活動, 在求學過程中,應種下勇于探索的種子,不僅僅是為了學習去學習,也不僅僅是為了生活去學習。奮斗沒有終點,任何時候都是起點。要真正契合小學生成長的需求和發(fā)展的期待,打造學生一心向往、真心喜愛、終身受益的走心思政課程體系,讓學生在‘學校小課堂中看到‘未來大世界?!睒蔷糕Q。