劉鷺燕
建寧縣黃埠鄉(xiāng)衛(wèi)生院婦產(chǎn)科 福建建寧 354503
分娩是女性到生育年齡需要經(jīng)歷的一個(gè)特殊階段,也是胎兒自母體脫離并成為獨(dú)立個(gè)體存在的過(guò)程,但初產(chǎn)婦普遍對(duì)分娩知識(shí)缺乏了解,臨產(chǎn)時(shí)容易產(chǎn)生較重的心理負(fù)擔(dān),需要及時(shí)干預(yù)和處理,以免影響宮縮,導(dǎo)致產(chǎn)程進(jìn)展緩慢,增加不良母嬰結(jié)局發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)[1,2]。心理疏導(dǎo)是以心理學(xué)理論為指導(dǎo)開(kāi)展的一種護(hù)理模式,對(duì)調(diào)節(jié)患者心理情緒有明顯效果[3];而精細(xì)化護(hù)理可通過(guò)科學(xué)手段將護(hù)理措施精化和細(xì)化,為患者提供更優(yōu)質(zhì)且細(xì)致的護(hù)理服務(wù),有助于提高干預(yù)效果[4]。本研究以2019 年10 月~2022年10 月在我院建卡的100 例初產(chǎn)婦為例。具體示下:
選取2019 年10 月~2022 年10 月在我院建卡的100 例初產(chǎn)婦作為研究對(duì)象,按隨機(jī)數(shù)表法歸為兩組,每組50 例。對(duì)照組年齡20~33(27.69±3.39)歲;孕期37~41(39.02±0.79)周;文化程度:初中及以下11 例,高中或中專(zhuān)19 例,大專(zhuān)及以上20 例。觀察組年齡20~32(27.72±3.41)歲;孕期37~41(39.08±0.83)周;文化程度:初中及以下13 例,高中或中專(zhuān)20 例,大專(zhuān)及以上17 例。兩組間的基線數(shù)據(jù)(年齡、孕期以及文化程度等)分析,顯示差異不具統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P >0.05),存在可比性。且本研究已通過(guò)醫(yī)院倫理聯(lián)合審查[2020(02)]。
1.2.1 納入標(biāo)準(zhǔn)(1)由B 超篩檢確定為單胎妊娠;(2)初次分娩,且有經(jīng)陰道分娩指征;(3)精神狀況正常,具備良好的交流能力;(4)產(chǎn)婦及家屬對(duì)研究?jī)?nèi)容及目的知情,且已簽署入組協(xié)議。
1.2.2 排除標(biāo)準(zhǔn)(1)合并產(chǎn)科嚴(yán)重并發(fā)癥者,如妊娠期糖尿病、嚴(yán)重妊娠期貧血等;(2)伴嚴(yán)重內(nèi)科疾病或惡性疾病者;(3)伴嚴(yán)重精神認(rèn)知障礙者;(4)經(jīng)產(chǎn)婦;(5)中途退出者。
1.3.1 對(duì)照組
接受常規(guī)護(hù)理,包括產(chǎn)前定期做胎心監(jiān)護(hù)、B超等檢查,指導(dǎo)產(chǎn)婦合理飲食,營(yíng)造舒適的診療環(huán)境,注意觀察產(chǎn)婦身體狀況,分娩時(shí)安排專(zhuān)業(yè)人員協(xié)助和陪護(hù)等措施。
1.3.2 觀察組
在對(duì)照組的基礎(chǔ)上配合產(chǎn)前心理疏導(dǎo)+圍生期精細(xì)化護(hù)理,包括:(1)產(chǎn)前心理疏導(dǎo):妊娠初期,每次產(chǎn)檢完成后,由產(chǎn)科醫(yī)師、心理咨詢師配合對(duì)產(chǎn)婦開(kāi)展1 次心理疏導(dǎo),主要為產(chǎn)婦介紹孕產(chǎn)期可能出現(xiàn)的各種情緒問(wèn)題,并指導(dǎo)產(chǎn)婦如何應(yīng)對(duì),教會(huì)其通過(guò)深呼吸訓(xùn)練、音樂(lè)療法等方式解壓,同時(shí)預(yù)留15~20min 給予產(chǎn)婦與病友交流;在孕12~28 周(妊娠中期),改為每月1 次心理疏導(dǎo),針對(duì)產(chǎn)婦表現(xiàn)出的負(fù)性情緒給予相應(yīng)干預(yù),為產(chǎn)婦介紹醫(yī)院資質(zhì)及成功案例,并爭(zhēng)取家屬配合,為產(chǎn)婦營(yíng)造一個(gè)利于分娩的家庭氛圍,幫助產(chǎn)婦樹(shù)立分娩信心。(2)圍生期(孕28 周~產(chǎn)后1 周)精細(xì)化護(hù)理:①繼續(xù)與產(chǎn)婦保持有效交流,每次有效交流20min,耐心傾聽(tīng)產(chǎn)婦傾訴,盡量滿足其提出的合理訴求。②由營(yíng)養(yǎng)師根據(jù)產(chǎn)婦的飲食習(xí)慣及喜好等,制定符合個(gè)體需求的營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃,叮囑產(chǎn)婦多進(jìn)食富含蛋白質(zhì)及維生素類(lèi)食物,多食用新鮮果蔬,少量多餐,每日進(jìn)食4~6 餐,嚴(yán)禁食用高糖、高鹽及高脂肪食物。③指導(dǎo)產(chǎn)婦堅(jiān)持做健身操、瑜伽等有氧運(yùn)動(dòng),每周3~4 次,每次30min 左右,部分行動(dòng)不便者可指導(dǎo)其通過(guò)飯后散步、上下樓梯等加強(qiáng)鍛煉,具體運(yùn)動(dòng)量結(jié)合其耐受情況調(diào)整。④孕晚期產(chǎn)婦多會(huì)出現(xiàn)失眠、易醒等問(wèn)題,為此,需幫助產(chǎn)婦制定合理的作息計(jì)劃,叮囑其可通過(guò)睡前飲用溫牛奶、聆聽(tīng)音樂(lè)等方式改善睡眠,切記劇烈運(yùn)動(dòng),睡眠不佳者可于白天適當(dāng)午睡補(bǔ)充體力,確保每日睡眠有10h 左右。⑤耐心為產(chǎn)婦講述當(dāng)前孕周的相關(guān)注意事項(xiàng)及分娩過(guò)程中的配合要點(diǎn),及時(shí)解答產(chǎn)婦提出的問(wèn)題,適時(shí)給予鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng),同時(shí)為產(chǎn)婦介紹產(chǎn)后恢復(fù)及母乳喂養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),適當(dāng)給予親身示范,引導(dǎo)產(chǎn)婦提前適應(yīng)母親的角色,穩(wěn)定心態(tài)。
(1)情緒狀況:于干預(yù)前及干預(yù)后(分娩結(jié)束時(shí)),參照焦慮及抑郁自評(píng)量表(Self Rating Anxiety Scale,SAS 及Self Rating Depression Scale,SDS)[5]測(cè)評(píng),SAS、SDS 量表總分均為20~80 分,臨界值各為50 分和53 分,超過(guò)臨界值即表示存在焦慮及抑郁,且評(píng)估分值越高,則焦慮及抑郁程度越嚴(yán)重。(2)分娩結(jié)局:統(tǒng)計(jì)兩組的產(chǎn)婦不良結(jié)局發(fā)生情況(產(chǎn)后出血、羊水過(guò)多、妊高征等)以及圍生兒不良結(jié)局(新生兒窒息、宮內(nèi)窘迫、巨大/ 早產(chǎn)兒等)發(fā)生情況。(3)母乳喂養(yǎng)效能:于出院日及出院后1 個(gè)月,參照中文版母乳喂養(yǎng)自我效能簡(jiǎn)式量表(Simplified Self efficacy Scale of Breastfeeding in Chinese,BSES-SF)[6]測(cè) 評(píng),主 要包括技能維度(15 個(gè)條目)與內(nèi)心活動(dòng)維度(15個(gè)條目),采用5 級(jí)法打分,總分30~150 分,分值與其母乳喂養(yǎng)效能感呈正向關(guān)系。(4)產(chǎn)婦滿意度:于出院日采用我科自制初產(chǎn)婦護(hù)理評(píng)價(jià)問(wèn)卷(Cronbach’a=0.788)進(jìn)行調(diào)查,問(wèn)卷總分100 分,得分85 分以上為非常滿意,70~84 分為基本滿意,低于70 分為不滿意,總滿意度=(非常滿意+基本滿意)產(chǎn)婦占比。
采用 SPSS 24.0版本的統(tǒng)計(jì)分析軟件,對(duì)計(jì)數(shù)資料做卡方(χ2)檢驗(yàn),顯示為“%”;對(duì)計(jì)量資料做t 檢驗(yàn),以顯示呈正態(tài)分布的數(shù)據(jù),P <0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
見(jiàn)表1
表1 兩組干預(yù)前后產(chǎn)婦情緒狀況(,分)
表1 兩組干預(yù)前后產(chǎn)婦情緒狀況(,分)
見(jiàn)表2
表2 兩組分娩結(jié)局記錄結(jié)果 [n(%)]
見(jiàn)表3
表3 兩組不同干預(yù)階段產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)效能感評(píng)估結(jié)果(,分)
表3 兩組不同干預(yù)階段產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)效能感評(píng)估結(jié)果(,分)
見(jiàn)表4
表4 兩組產(chǎn)婦滿意度調(diào)查結(jié)果 [n(%)]
產(chǎn)前心理疏導(dǎo)及圍生期精細(xì)化護(hù)理是針對(duì)產(chǎn)婦分娩設(shè)計(jì)的一套干預(yù)策略,能夠根據(jù)產(chǎn)婦產(chǎn)前及圍生期的身心特點(diǎn),開(kāi)展階段性干預(yù)和指導(dǎo),有助于減輕產(chǎn)婦的心理情緒問(wèn)題、改善分娩結(jié)局[7]。本研究結(jié)果顯示,觀察組經(jīng)此干預(yù)后2 項(xiàng)情緒狀況量表(SAS 及SDS)評(píng)估分值、產(chǎn)婦及圍生兒不良結(jié)局的發(fā)生總占比均低于對(duì)照組,而母乳喂養(yǎng)效能感維度(技能、內(nèi)心活動(dòng))評(píng)估分值及總評(píng)估分值、產(chǎn)婦總滿意度均要高于對(duì)照組(P 均<0.05);說(shuō)明產(chǎn)前心理疏導(dǎo)+圍生期精細(xì)化護(hù)理方案用于初產(chǎn)婦的干預(yù)可行,較常規(guī)產(chǎn)科護(hù)理更有助于減輕產(chǎn)婦的心理負(fù)擔(dān),改善分娩結(jié)局,并提高產(chǎn)婦的母乳喂養(yǎng)效能感以及滿意度;這與上述研究以及余洪[8]報(bào)道觀點(diǎn)均有一致性。分析其原因,心理疏導(dǎo)在妊娠早期、中期及圍生期均有開(kāi)展,能夠持續(xù)關(guān)注產(chǎn)婦的心理精神狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助產(chǎn)婦調(diào)節(jié)心理問(wèn)題,緩解產(chǎn)婦的焦慮、抑郁心理問(wèn)題;同時(shí),圍生期對(duì)產(chǎn)婦飲食、運(yùn)動(dòng)、睡眠及認(rèn)知的干預(yù),還可幫助產(chǎn)婦養(yǎng)成科學(xué)良好的生活行為,加強(qiáng)產(chǎn)婦自身營(yíng)養(yǎng)狀況,提高其抵抗力,使產(chǎn)婦以最佳的生理及心理狀態(tài)面對(duì)分娩,進(jìn)而減少不良結(jié)局發(fā)生;圍生期注重引導(dǎo)產(chǎn)婦提前適應(yīng)母親的角色,并給予母乳喂養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)傳授和示范,也利于減輕產(chǎn)婦因角色轉(zhuǎn)變產(chǎn)生的不安心理,并提高其產(chǎn)后母乳喂養(yǎng)效能感;而護(hù)理過(guò)程中產(chǎn)婦得到更悉心且全面的照護(hù),加之護(hù)患交流增加,也有助于培養(yǎng)護(hù)患感情,從而獲得產(chǎn)婦對(duì)護(hù)理工作更高的評(píng)價(jià)。