導入新課的三種措施
2023-07-12 04:28:14廖宇慧
語數(shù)外學習·高中版上旬 2023年4期
廖宇慧
問題導入法是一種常見的教學方法.在教學新課時，教師提出一些問題來引導學生探究新課中的知識點，可激發(fā)其學習興趣和求知欲，讓他們更快地融入課堂學習中，提高學習效率.在利用問題導入新課時，教師需要結(jié)合新課的教學重點，給出一些基礎(chǔ)性的問題，并以逐層遞進的方式引導學生探究新課的核心內(nèi)容.利用這種方法引入新課，有利于學生思維的發(fā)展，能夠幫助他們提高自主學習能力和解決問題的能力.
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