尚鵬敏

1

小時(shí)候，父母在外務(wù)工，我和許多留守兒童一樣，常年呆在寄宿學(xué)校。因?yàn)椴欢晕艺疹?，生理期到?lái)時(shí)，常常肚子痛。疼痛中夾雜著學(xué)習(xí)的壓力和對(duì)父母的思念，像潮水一樣時(shí)漲時(shí)落，讓我覺(jué)得青春就像深夜熄燈后悄悄流下的淚水，澀澀的。

父母隔三差五叮囑我，“吃得苦中苦，方為人上人”，老師耳提面命地教導(dǎo)，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，仿佛青春的味道天然就是苦澀的。

初一那年深冬的一個(gè)周末，因?yàn)槎亲犹?，我小心翼翼地去?qǐng)宿管老師幫忙開(kāi)宿舍門，她冷眼在我身上掃了一遍，犀利的眼神仿佛一道閃電，讓我心里直發(fā)顫，畢竟很多同學(xué)都被她無(wú)情拒絕過(guò)。

“走吧，開(kāi)門去。”沒(méi)想到，她居然同意了，而且聲音并不似往日那般生硬冰冷。她撐了把傘和我一起往寢室走去，在不經(jīng)意間將雨傘向我傾斜。幫我打開(kāi)宿舍門后她就離去了?？粗巴饧娂婏h落的雨夾雪，看著她的背影在雪地里越走越小，我的心突然有了一絲溫暖。

十幾分鐘后，正當(dāng)我蜷縮身體忍受劇痛時(shí)，宿舍的門又開(kāi)了，宿管老師端著一大杯熱騰騰的紅糖姜茶走過(guò)來(lái)，“喝了再睡，父母不在身邊，要學(xué)會(huì)照顧自己。”

她離開(kāi)后，我的眼淚熱呼呼地流了下來(lái)，紅糖水的暖和甜溫?zé)崃宋业奈?，溫暖了我的每一寸神?jīng)，讓我第一次發(fā)現(xiàn)，青春不止是做不完的題，觸摸不到的思念和定期來(lái)訪的腹痛，青春里還有一絲暖和甜。

2

后來(lái)的日子，父母依舊在外為生活奔波，沉重的體力勞作讓他們覺(jué)得學(xué)習(xí)就是動(dòng)動(dòng)腦子的容易事，完全不懂我的壓力。

初三下學(xué)期的春季聯(lián)考中，我的成績(jī)下滑，人也像一張快要被拉斷的弓。

就在那個(gè)周末，在市里讀高中的堂哥突然來(lái)?？次?。我和堂哥小時(shí)候常一起在爺爺家玩，后來(lái)伯母和我媽關(guān)系不和，兩家就鮮少來(lái)往了，沒(méi)想到他竟會(huì)來(lái)看我。

他關(guān)切地詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)，溫和卻堅(jiān)定地說(shuō)，“中考前的沖刺是最難熬的，要把成績(jī)的波動(dòng)當(dāng)作是對(duì)我們抗壓力和意志力的考驗(yàn)，經(jīng)歷過(guò)這樣的考驗(yàn)，中考一定發(fā)揮出正常水平?！?/p>

可能他的話說(shuō)到我心坎里了，也可能我太渴望親情的理解和關(guān)愛(ài)了，我聽(tīng)著聽(tīng)著竟然哭泣起來(lái)，堂哥像哄小時(shí)候摔倒哭泣的我一樣，耐心又溫柔。在北方多日陰雨的春寒料峭中，我的心在那一刻突然陽(yáng)光普照。兩周之后，我收到一個(gè)大大的郵政包裹，有酥脆的威化餅、美味的牛肉干，還有一大袋甜甜的巧克力。堂哥家生活拮據(jù)，他的生活費(fèi)并不多，不知道這些零食錢他攢了多久。

備戰(zhàn)中考的后面幾個(gè)月，每當(dāng)我因壓力焦灼時(shí)，就含一塊巧克力，正如堂哥信中所說(shuō)，絲滑和甜蜜入心時(shí)，我好像獲得了瞬間的撫慰，親情像巧克力的甜蜜一樣在腦海里暈開(kāi)，驅(qū)散了我心底的孤獨(dú)和害怕，讓緊繃的弓弦得到了一定的舒緩和放松。

青春就像一杯苦咖啡，堂哥的那份甜成了最好的咖啡伴侶。

3

高中的學(xué)習(xí)依然累且充滿壓力，但慢慢長(zhǎng)大的我已經(jīng)學(xué)會(huì)理解父母的不易，他們背井離鄉(xiāng)在酷暑嚴(yán)寒里奔波，只是為了給我的學(xué)業(yè)提供充足的物質(zhì)支持。就像他們不論多累多想家都毫不停歇一樣，我也必須很努力，才能和他們雙向奔赴。

高中三年，父親砌了多少塊磚，母親洗了多少個(gè)碗碟，我就做了多少道題，背了多少個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

青春就像一杯苦茶，我習(xí)慣了苦澀，也學(xué)會(huì)了品味苦澀之后，舌尖余留的一絲醇香。

高考結(jié)束那天，我的內(nèi)心無(wú)限輕松舒暢，我知道，我做到了，正如十年前小學(xué)老師所說(shuō)，我的梅花已經(jīng)結(jié)了花蕾，一朵朵在陽(yáng)光下含苞待放。

那晚，我和舍友一起坐在老城區(qū)城樓的觀景臺(tái)上，看著車水馬龍的繁華在腳下流淌，仰頭感受夏夜舒服的晚風(fēng)輕輕吹過(guò)臉龐，吹過(guò)青春，吹進(jìn)心間，我用青春里汗水和淚水交織的寒窗苦讀，為我的人生送上一份珍貴的甜！

寫作 小紙條

每年6月高考季，總是會(huì)在某個(gè)林蔭道里，條件反射似的回憶起青春。那一去不復(fù)返的6年時(shí)光，最初覺(jué)得是灰色的，充斥著汗水、淚水……可回憶的次數(shù)越多，就會(huì)越發(fā)現(xiàn)，在那段時(shí)光深處，曾經(jīng)藏匿過(guò)那么多微小的甜。于是我用了對(duì)比的手法，將師生、親情的甜和暖點(diǎn)綴在學(xué)習(xí)壓力的背景幕布之上，突顯了感情的珍貴和努力的價(jià)值，讓讀者心生溫暖，也心生拼搏的動(dòng)力。