朱晨語
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我發(fā)言的題目是“認(rèn)識自我”。
要識人者,必先識己。認(rèn)識自我,是我們學(xué)習(xí)與成長的基礎(chǔ)。因此,在成長的過程中,我們應(yīng)該多傾聽自己內(nèi)心的聲音。
認(rèn)識自我,要能揚長避短,完善自我。一個人能力的高低往往由自身的短板決定,這便是“木桶效應(yīng)”。“萬世先師”孔子對幾位學(xué)生的評價,不正是“三人行,必有我?guī)熝伞钡捏w現(xiàn)嗎?同學(xué)們,萬古圣賢尚且能如此,我們更要通過發(fā)現(xiàn)自己的長處,避開自己的短處,做到“擇其善者而從之,其不善者而改之”。
認(rèn)識自我,要能海納百川,挑戰(zhàn)自我。魯迅曾言:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲?!爆F(xiàn)如今,處于激烈競爭中的我們,更應(yīng)該正確認(rèn)識自我,努力擺脫思維慣性,丟棄世俗的枷鎖,不斷挑戰(zhàn)自我,尋求新的突破?!疤讲蛔屚寥?,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深?!边@是先賢的智慧。人之于宇宙是萬分渺小的,我們只有充分地認(rèn)識到自己的不足,謙虛謹(jǐn)慎地面對他人,才能不斷地學(xué)習(xí)提升。同時,我們也不能一看到自己與別人的差距,就妄自菲薄。當(dāng)一個人能夠認(rèn)識到自己的不足,就要把超越自我當(dāng)作目標(biāo)。學(xué)以致用,循序漸進(jìn),持之以恒。我們要一次次地挑戰(zhàn)自我,哪怕最終沒有取得傲人的成績,也會回頭感謝那個帶著勇氣堅持到底的自己。同學(xué)們,“且將新火試新茶”,作為新時代青年,我們應(yīng)當(dāng)不負(fù)青春,奮斗向前。
認(rèn)識自我,我們要能肩負(fù)起作為一個子女、一個普通學(xué)子、一代民族脊梁的重任。學(xué)以識己,行以常至,此為我們的目標(biāo)和使命。這是屬于我們的時代,未來必定由我們書寫,新的歷史一定由我們創(chuàng)造。如果大家連認(rèn)清自我、向智者學(xué)習(xí)、挑戰(zhàn)自我都做不到,何談肩負(fù)起民族復(fù)興的重任呢?識己,并非僅限于揚長避短,認(rèn)識不足,還應(yīng)該意識到,在這樣日新月異的時代里,青年作為時代接班人的責(zé)任和使命。古有“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”的仁人志士,今有識己而行、肩負(fù)時代重任的萬千青年。中華民族在有志之士的奉獻(xiàn)中必將能長久地屹立于世界民族之林。
此生太山重,勿作鴻毛遺。識己之后,方能前行。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
【江蘇鹽城市阜寧縣第一高級中學(xué)高一(2)班】
◆點評
作文能清晰地從材料中提煉自己的觀點——要識人者,必先識己。作者意識到認(rèn)識自己,要能更好地挑戰(zhàn)自我,能肩負(fù)起青年一代的責(zé)任。生命不息、奮斗不止,莘莘學(xué)子能發(fā)出“此生太山重,勿作鴻毛遺”這樣的錚錚誓言,讓人倍感欣慰的同時也覺得力量滿滿。
作文通過運用反問、對比的句式來增強語言氣勢,行文流暢自然,是一篇很有感染力的發(fā)言稿。