張晶

摘要：在當代的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展大潮中，先進的網(wǎng)絡傳播能力以及龐大的資源覆蓋，能夠促進中國鋼琴音樂得到良好的承載、包容與推動。科技時代的今天，中國鋼琴音樂自身的發(fā)展傳播以及創(chuàng)新能力方面需要進行具有針對性的調整，形成更為卓著的發(fā)展成果?；ヂ?lián)網(wǎng)能夠為其在創(chuàng)作、教育以及作品傳播領域提供重要的支撐力，使其能夠得到良好的社會拓展。捕捉全新的發(fā)展契機，能夠更好地以鋼琴音樂的特性來表達東方文化的藝術魅力。

關鍵詞：互聯(lián)網(wǎng) ?中國鋼琴音樂 ?融合必要性 ?傳播與發(fā)展

中國傳統(tǒng)文化歷史悠久，在古往今來的漫長歲月里形成了許許多多優(yōu)秀的文化藝術成果，并引領著中華民族不斷進步和發(fā)展壯大。在新時代的今天，中國傳統(tǒng)文化在與世界文化交相輝映的過程中，也在不斷汲取營養(yǎng)并豐富自身的構成，形成了諸多優(yōu)秀的全新音樂藝術形態(tài)。中國鋼琴音樂作品是中西文化結合的典范，也顯現(xiàn)出華夏文化強大的吸取與轉化能力。自20世紀以來，中國的鋼琴音樂作品不斷涌現(xiàn)，以中國文化的視角呈現(xiàn)鋼琴音樂作品的別樣精彩。由于種種客觀原因，當代的媒體技術高歌猛進，也使得中國鋼琴音樂作品的發(fā)展成果得到了良好的傳播，甚至對創(chuàng)作以及欣賞端產生了深刻的影響。如何利用這些當代的技術與媒體渠道來輔助中國鋼琴音樂得到良好的社會普及與深入發(fā)展，這顯然是一個十分值得關注的話題。在全新的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中，只有通過快速的傳播并攜帶良好的時代性與潮流性，才能夠令中國的鋼琴音樂得到全面的拓展，展現(xiàn)出它多元和豐富的一面，進而使中國鋼琴藝術擁有更好的傳播空間。

一、中國鋼琴音樂發(fā)展的社會環(huán)境

鋼琴是西方文化藝術形態(tài)的結晶，有著十分悠久的歷史，更憑借著其獨特的表現(xiàn)力在音樂創(chuàng)作、表演以及文化傳播過程中擁有著十分重要的地位。西方的鋼琴音樂傳播遍及世界各地，在不同的國家和民族與本體音樂之間形成了良好的融合，通過創(chuàng)作與演繹的方式打造出許多優(yōu)秀的經(jīng)典音樂作品。

在中國，鋼琴音樂的發(fā)跡要追溯到20世紀之初，彼時彼刻中國正陷入水深火熱的革命浪潮，同時也是各種文化思潮涌動的大時代。許多具有先鋒精神的國人前往西方留學深造的過程中認識了西方的鋼琴藝術，并將其攜帶回祖國。在此過程中，西方的鋼琴音樂逐漸開始了民族化的改編，創(chuàng)造出許許多多具有中國文化韻味的優(yōu)秀藝術作品，同時也在作曲理念、音色表現(xiàn)以及技術技巧層面融入了更多民族化的整合方案。正因如此，也使得鋼琴音樂能夠醞釀和產生中國傳統(tǒng)音樂文化的魅力，在中西方音樂文化之間架起一座橋梁。此后的100余年發(fā)展歷程中，雖然中國經(jīng)歷了血雨腥風的新民主主義革命，經(jīng)歷了新中國誕生伊始的百廢待興以及改革開放的大潮，但是無論社會如何向前推進和變化，鋼琴音樂始終在一代代音樂家的薪火相傳中綻放美麗的光彩。從中國鋼琴音樂中可以聽到具有民族韻味的民歌、小調以及戲曲的音樂語言，以特殊的方式打造著專屬于中國的音樂旋律。

近年來，鋼琴音樂在中國的發(fā)展可謂日新月異，專業(yè)音樂教育領域在高等音樂院校的學科構建中，鋼琴均作為核心專業(yè)門類每年向社會推送數(shù)千人次的專業(yè)畢業(yè)人才。并在教學方法、課程配套以及教學理念方面不斷改革創(chuàng)新，我們可以看到有越來越多優(yōu)秀的中國鋼琴演奏家登上世界舞臺，這也顯示出中國鋼琴教育水平的突飛猛進。與此同時，在鋼琴音樂的創(chuàng)作方面已然形成了系統(tǒng)化的民族鋼琴音樂體系，構建根據(jù)中國傳統(tǒng)民歌小調所改編的鋼琴音樂作品，以獨特的藝術風格獲得了國人的喜愛，也在國際社會嶄露頭角。在鋼琴音樂的社會普及方面，中國的鋼琴考級制度從上世紀改革開放之后便逐漸開始建立并向全社會推廣，歷經(jīng)幾十年的發(fā)展，如今已然形成了多個社會業(yè)余考級體系。大量鋼琴培訓機構的建設也使得有越來越多的專業(yè)琴童開始學習這一樂器，在全社會構建起良好的鋼琴教育氛圍?？傮w而言，中國的鋼琴音樂創(chuàng)作教育以及社會推廣能力均顯現(xiàn)出十分卓越的特征，不斷向前發(fā)展。

新世紀伊始，中國開始全面進入互聯(lián)網(wǎng)時代。網(wǎng)絡技術水平的飛速提高見證了20余年的發(fā)展歷程中，我國的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展從最初的撥號網(wǎng)絡轉變?yōu)榻裉斓膶拵ЬW(wǎng)絡，更經(jīng)歷了從多媒體全媒體到自媒體時代的蛻變。大量全新的網(wǎng)絡信息推廣模式使得公眾的日常生活越發(fā)離不開互聯(lián)網(wǎng)的支持，與此同時，也有大量文化藝術形式在互聯(lián)網(wǎng)中崛起。既有對傳統(tǒng)文化的回溯，也有對當代文化藝術形式的推廣，這也使得互聯(lián)網(wǎng)成為音樂藝術傳播的重要媒介。在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展如此高速且全面的背景下，任何一種音樂形式搶占社會發(fā)展先機均需要與互聯(lián)網(wǎng)之間構成良好的協(xié)作關系，通過融入網(wǎng)絡渠道來擴大社會影響力。同時，互聯(lián)網(wǎng)本身也能夠在社會傳播教育拓展以及人才培養(yǎng)方面彌補現(xiàn)有實體社會發(fā)展領域的一些不足之處，以更為創(chuàng)新的途徑和方式來尋求全新的破解之道，進而形成切實可行的高速發(fā)展路徑，促進中國鋼琴音樂在內的各種文化藝術成果與時俱進，不斷向前發(fā)展。

二、中國鋼琴音樂與互聯(lián)網(wǎng)結合的必要性

網(wǎng)絡時代的發(fā)展大潮是不可逆轉的，也是人類社會在歷史演變進程中的一次重要突破。它將原本具象化的信息內容變?yōu)樘摂M的信息符號，通過快速高效的方式在互聯(lián)網(wǎng)中進行數(shù)字化的傳播。它推翻了原有在社會流通中的各種介質，轉而提供一種便捷和快速的傳播渠道，將各種文化藝術形式進行良好的承載。作為鋼琴音樂而言，其本身有著豐富的藝術貯藏和深厚的歷史積淀，但是作為一種古典藝術形式，它在發(fā)展過程中也存在著小眾化的特點，與當代中國社會大眾的主流審美之間或多或少地存在著一些隔閡。因此，對于鋼琴音樂作品的網(wǎng)絡化發(fā)展是十分必要的，借助互聯(lián)網(wǎng)先進的傳播渠道和技術可以為鋼琴音樂的發(fā)展提供必要支持，同時也能夠進一步思考中國傳統(tǒng)文化與鋼琴音樂表達形式之間結合的具體方式。因此，從必要性層面來看，中國鋼琴音樂與互聯(lián)網(wǎng)之間的結合在以下幾個方面是十分重要的：

首先，互聯(lián)網(wǎng)本身具有巨大社會價值，在社會發(fā)展過程中也體現(xiàn)出極為強大的承載與發(fā)散能力。它對當前幾乎所有的社會音樂文化形式均有著良好的覆蓋和包容能力，并且可以促進這些文化藝術形式歷久彌新，展現(xiàn)出新的藝術魅力。中國互聯(lián)網(wǎng)在20余年的發(fā)展歷程中不斷在技術領域開發(fā)全新的可能性，因此使其具備了更為強大的信息輸出與供給能力。在當前的5G網(wǎng)絡和自媒體網(wǎng)絡時代下，信息的傳播更加具有開放性、智能性和針對性的特點。大數(shù)據(jù)不僅能夠精準地為每一位有需要的社會群體提供豐富的資源內容，同時也能夠保障在信息收集方面的全面和深入，這顯然相對于傳統(tǒng)信息傳播渠道而言有著無可比擬的巨大優(yōu)勢。對于鋼琴音樂的信息傳播、收納與推送方面，互聯(lián)網(wǎng)同樣具備顯性的能力優(yōu)勢，它能夠真正促進鋼琴音樂文化的社會拓展，同時也能夠促進鋼琴音樂創(chuàng)作、教育以及社會拓展方面產生巨大的能量。這些潛能的釋放不僅顯現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)自身的特征與優(yōu)勢，同時也在鋼琴音樂與中國傳統(tǒng)文化相結合的過程中能夠提供更多的素材信息以及轉型方法。

其次，中國的鋼琴音樂也亟待一種全新的傳播方式來改變現(xiàn)有傳播領域的一些現(xiàn)狀，能夠以更為親密的方式與大眾之間互動接觸。中國鋼琴音樂自20世紀創(chuàng)作產生以來有著100余年的漫長歷史積累，在不同的社會文化環(huán)境中所誕生出的一些作品往往聚焦于中國傳統(tǒng)文化以及民族特性，具有典型的主旋律文化色彩。這雖然能夠呈現(xiàn)出中國鋼琴音樂不同于西方的獨特文化魅力，但另一方面也使其往往會與傳統(tǒng)音樂文化混為一談，造成“土、舊、俗”的一些審美偏見。因此，在鋼琴音樂的現(xiàn)代傳播過程中，往往會造成與中國人民群眾之間的審美代溝問題，也與城市流行文化之間產生了一定的隔閡?，F(xiàn)有的傳播環(huán)境本身具有一定的局限性，雖然在社會鋼琴考級以及專業(yè)音樂院校的鋼琴教育方面獲得了很多的突破進展，但是在社會公眾的普及方面仍舊存在著許多問題亟待解決。若要推動中國鋼琴音樂文化的發(fā)展，就必先在社會拓展領域得到加強。而面對傳統(tǒng)實體環(huán)境所無法解決的困難，顯然通過媒體環(huán)境的變化可以形成新的助推力，使鋼琴音樂呈現(xiàn)出多姿多彩的面貌，也能夠令更多的人民群眾了解到中國鋼琴音樂發(fā)展進程中所獲得的收獲。這樣一來可以消解審美代溝，形成全新的藝術傳播環(huán)境，促進中國鋼琴藝術的繼續(xù)前行。

除此之外，中國鋼琴音樂在自身的發(fā)展過程中也一直力求形成東方鋼琴學派，展現(xiàn)出中國鋼琴音樂創(chuàng)作教育以及表演方面的國際話語權。若要實現(xiàn)這一理想，一個十分重要的前提條件便是使更多的國際社會人群能夠聽到來自中國的鋼琴音樂。在全球一體化和改革開放的背景下，中國的鋼琴音樂需要走出國門面向世界，顯然通過互聯(lián)網(wǎng)媒體的支持可以以快速和包容的方式實現(xiàn)這一愿景。通過簡便易行且速度極快的傳播方式，能夠使更多的國際觀眾通過互聯(lián)網(wǎng)搜索和欣賞來自中國的鋼琴音樂作品，了解中國社會為鋼琴音樂所做出的貢獻。這對于中國鋼琴音樂的發(fā)展顯然是提供了一種前所未有的傳播優(yōu)勢，也能夠促進中國鋼琴音樂在新時代的今天得到快速良好發(fā)展，獲得國際社會的肯定。

因此，互聯(lián)網(wǎng)與中國鋼琴音樂文化之間的結合是十分必要且勢在必行的。在當前的社會環(huán)境中，無論是中國互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展或是中國鋼琴音樂所積累的豐富資源，均可以良好的承載和轉化，使中國鋼琴音樂通過互聯(lián)網(wǎng)得到卓著的傳播發(fā)散效果。

三、互聯(lián)網(wǎng)與中國鋼琴音樂的對接方式

中國傳統(tǒng)音樂文化十分豐富多彩，在每一個時期都有著豐富的積累，并隨歷史發(fā)展不斷變遷，演變出五光十色的絢麗美感。雖然有許多音樂作品淹沒在歷史之中未能保存至今，只能從文獻的蛛絲馬跡中一窺究竟，但是也有許多優(yōu)秀的民間音樂作品通過采風和收集的方式得到良好的保存，并在現(xiàn)當代藝術家的創(chuàng)作中演變成為具有中國文化風格的鋼琴音樂作品。在新時代的今天，這些優(yōu)秀的鋼琴音樂作品既見證了中國文化悠久的歷史，又體現(xiàn)出當代中國文化生機。自建國以來，中國的鋼琴音樂作品不斷涌現(xiàn)，并記錄著獨特的調式調性、節(jié)奏節(jié)拍以及音響色彩背后的文化內涵。因此，這些優(yōu)秀的鋼琴音樂作品應當?shù)玫搅己玫睦^承與發(fā)展，并使更多的社會大眾由此來了解中國鋼琴音樂美不勝收的藝術特征，將互聯(lián)網(wǎng)先進的媒體技術形態(tài)與中國鋼琴音樂之間構成緊密的對接，也能夠起到重要的輔助作用，達到良好的傳播效果。

首先，互聯(lián)網(wǎng)能夠良好地兼容中國鋼琴音樂的理論成果，對百年來中國鋼琴音樂在創(chuàng)作、表演以及教育層面所獲得的理論成果進行良好的收集整理與轉化，進而通過言簡意賅、通俗易懂的方式進行社會傳播，使公眾了解鋼琴藝術本身以及其與中國民族文化結合之后所呈現(xiàn)出的文化風貌。在中國鋼琴音樂一路走來的歷程中積累了豐富的理論成果，它們代表著中國鋼琴音樂家對于鋼琴音樂的理論思考，同時也形成了具有中國特色的創(chuàng)作演奏以及教育理論，并形成與西方鋼琴音樂相關理論之間的良好結合。但是這些理論成果往往存在著內容較為深奧，適合專業(yè)領域進行學術研究的問題。在當前的鋼琴音樂社會拓展中，這些理論資源應當進行一定的調整和改變，使其能夠與社會傳播之間構建密切的關聯(lián)。長久以來，鋼琴音樂在中國發(fā)展推廣不盡如人意的一個重要原因，也許在于對于鋼琴文化過于扁平化，使其更多的是以作品的呈現(xiàn)方式展現(xiàn)在公眾面前，忽略了理論層面其厚重的文化底蘊。如果能夠將這些豐富的理論資源以分享的方式進入社會傳播領域，勢必能夠使更多人了解中國鋼琴音樂文化的魅力，這也十分有利于中國鋼琴音樂擴大欣賞群體的范圍，獲得更多的社會認可。

其次，互聯(lián)網(wǎng)同樣可以與優(yōu)秀的中國鋼琴音樂作品進行良好的對接，在當前自媒體環(huán)境中，音樂信息的傳播多以影像的方式通過短視頻制作與音樂之間進行結合，進而形成良好的欣賞效果，有利于鋼琴音樂作品的傳播?；ヂ?lián)網(wǎng)媒體不僅具有傳播速度快的特征，在當前軟硬件技術不斷提高的條件下，也能夠實現(xiàn)對于鋼琴音色的完美呈現(xiàn)。這使得鋼琴音樂作品可以良好地進入互聯(lián)網(wǎng)進行傳播，同時在與短視頻影像進行結合的過程中，也便于公眾對這些較為晦澀的鋼琴音樂作品進行文化理解，感受其內部所攜帶的文化質感。這對于中國鋼琴音樂的發(fā)展顯然是十分有利的，同時也能夠彰顯出中國鋼琴音樂作品與西方作品之間的文化差異，傳播更多有關中國文化的信息內涵。

此外，互聯(lián)網(wǎng)與中國鋼琴音樂的結合還可以顯現(xiàn)于教育層面的革新。人才培養(yǎng)是中國鋼琴音樂可持續(xù)性發(fā)展過程中的重要一環(huán)，在當前的互聯(lián)網(wǎng)媒體中，不僅有大量鋼琴音樂作品呈現(xiàn)，同時還能夠體現(xiàn)出在教育層面的深入程度。在如今的抖音、微博等自媒體平臺中有大量關于鋼琴教育方面的資源組成，同時通過自媒體與專業(yè)教育、社會教育之間的結合，還能構成微課、慕課等多樣化的教育形式。系統(tǒng)化的教育資源可以解決當前教學保守、閉塞和老套的問題，能夠推動中國的鋼琴教育以及專業(yè)人才培養(yǎng)朝著更為開放和深入的方向發(fā)展。這顯然形成了一種復合型的發(fā)展方式，構建實體教育與虛擬網(wǎng)絡教育之間的資源結合，甚至可以為人才培養(yǎng)提供更為開闊的實踐鍛煉平臺。長此以往，對于中國鋼琴音樂的發(fā)展拓展有著十分重要的意義。

在新時代的今天，全新的社會文化環(huán)境要求中國鋼琴音樂能夠找到更為適宜的生存與發(fā)展土壤?；ヂ?lián)網(wǎng)提供的豐富資源以及獨特的傳播能力可以塑造價值的最大化，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展能力與前景，促進中國鋼琴音樂尋求到更好的發(fā)展契機。解決當前的發(fā)展困境，沿著更為高效、獨立和兼容的方向發(fā)展，使更多國人能夠感受到中國鋼琴音樂文化藝術質感，并促進其對中國傳統(tǒng)文化更好的傳承與發(fā)揚。