嚴(yán)永睿

建甌，古稱建州府，是一座歷史悠久的古城，也是福建歷史上最早設(shè)置的府，福建的“建”字就是取自建州的“建”；這里還是一座理學(xué)名城，歷史上曾出過一千多名進(jìn)士，六名狀元。

十多年前的一個(gè)春天，我在一聲啼哭中出生，開啟了與古城的相遇。

我家就在鼓樓附近，小時(shí)候最喜歡去鼓樓玩。那時(shí)，外婆總會(huì)帶我穿城門，進(jìn)了拱洞，就會(huì)抱起我，讓我撫摸那赤色的城墻。斑駁的墻上滿是歲月的印跡，部分墻面的墻皮已經(jīng)脫落，可見青磚一角。

細(xì)看城樓，主樓有雙層飛檐、四圍紅柱和雕梁畫棟，樓南北面的頂端還有兩塊匾額，分別蒼勁有力地寫著“鎮(zhèn)雄南天”和“恩迎北極”。那時(shí)，年少的我總是懷著莫名敬畏的心情摸城墻、登鼓樓、抱紅柱，久久不愿離去。

后來，在我上小學(xué)時(shí)，鼓樓也經(jīng)歷了一次小規(guī)模的修復(fù)。這次修復(fù)后，墻面和柱子上原本脫落的表漆煥然一新，采用榫卯結(jié)構(gòu)的重檐歇山式屋頂也被涂上了艷麗的色彩，周圍還增添了許多夜景燈光。

于是，每天都有全國各地的游客前來合影留念，鼓樓也成了當(dāng)?shù)氐摹熬W(wǎng)紅樓”。

如今，我升入中學(xué)，因?qū)W業(yè)忙碌，來鼓樓的次數(shù)越來越少了。但只要一有時(shí)間，我仍然會(huì)去摸城墻、登鼓樓、抱紅柱，觀察鼓樓上下的每一個(gè)角落，留心它的每一絲變化。

城門旁邊開了一家售賣特色小吃的店，聽說這家可是老字號(hào)了，擁有眾多回頭客。二樓搬進(jìn)了幾家傳統(tǒng)文化培訓(xùn)社，有教書法的、剪紙的、做中國結(jié)的、拉二胡的、跳民族舞的、教篆刻的……每到周末，二樓便成了傳統(tǒng)文化的展示廳，非常熱鬧。三樓的圖書館又進(jìn)了不少書，來這里看書的孩子們都快坐不下了……

鼓樓憑借著自身的文化底蘊(yùn)一步步成為建甌的標(biāo)志性建筑，它目睹了建甌的千年變遷，見證了我的成長，也將見證建甌美好的未來。

光陰流逝，歲月如歌，曾經(jīng)帶我登鼓樓的人已慢慢老去，而愛逛鼓樓的我卻漸漸長大，那些和鼓樓的美好回憶值得我用一輩子珍藏。

【福建建甌市第一中學(xué)七·14班，指導(dǎo)老師：吳瑞云】

點(diǎn)評(píng)

小作者將鼓樓的發(fā)展變化與自己的成長經(jīng)歷結(jié)合在一起，情景交融，使鼓樓不僅僅是冰冷的建筑，更蘊(yùn)含著深厚的人文氣息與時(shí)代氣息，也暗藏著小作者的個(gè)人情懷。習(xí)作描寫細(xì)膩，文筆流暢，既是在懷念鼓樓，也是在懷念與鼓樓相關(guān)的人和事。

（白黎）