廖如芳
讓少先隊(duì)員融入社區(qū)、變身改造者,在自主、自發(fā)、自動(dòng)中幸?!俺鋈Α?。上海市閔行區(qū)華星小學(xué)少工委同社區(qū)聯(lián)手打造“幸??诖睂?shí)踐項(xiàng)目,發(fā)起“小福袋”爭(zhēng)章活動(dòng),組織隊(duì)員以微觀(guān)的視角及低成本的投入?yún)⑴c到社區(qū)自治、空間環(huán)境等微改造行動(dòng)中。
“幸福口袋”實(shí)踐項(xiàng)目得到華星小學(xué)少先隊(duì)員的積極響應(yīng)。隊(duì)員們到社區(qū)先進(jìn)行了一番“微調(diào)研”,圍繞小道更新、樓道擁擠、生態(tài)文明等方面開(kāi)展討論,并征詢(xún)了家長(zhǎng)輔導(dǎo)員,形成社區(qū)發(fā)展金點(diǎn)子可行性建議,得到了社區(qū)居委會(huì)的認(rèn)可后,一項(xiàng)項(xiàng)幸福小行動(dòng)在隊(duì)員們的齊心協(xié)力下實(shí)施起來(lái)。
“并”上再添花
“井蓋賣(mài)萌”行動(dòng),源于口袋小分隊(duì)隊(duì)員發(fā)現(xiàn)許多路邊的井蓋因?yàn)樯拾档?,使得周邊環(huán)境顯得沉悶,有的井蓋隱藏在草坪里還有安全隱患。結(jié)合這一現(xiàn)象,隊(duì)員們同社區(qū)志愿者一起排摸“問(wèn)題”井蓋、策劃繪畫(huà)內(nèi)容、人員分工組隊(duì),“小道微更新”美化志愿服務(wù)活動(dòng)就開(kāi)展起來(lái)啦!
“太好玩了,真好看!我也想畫(huà)?!毙^(qū)里的小孩子們看見(jiàn)后紛紛加入。現(xiàn)在的井蓋換上了漂亮的彩衣,不僅增添了童趣,還融入周邊環(huán)境,向社區(qū)居民傳播了安全出行、綠色環(huán)保及社會(huì)公德、家庭美德等文明理念,為文明社區(qū)創(chuàng)建“井”上添花。
家“鋒”一百問(wèn)
“你們看,那邊還有一塊空白墻面!”口袋小分隊(duì)發(fā)現(xiàn)后,紛紛提出要利用好這一宣傳陣地,有的隊(duì)員提議,社區(qū)有困難的時(shí)候,很多大人默默加入志愿活動(dòng)中,我們要把這些做好事不留名的榜樣“曬”出來(lái)。于是,在空白區(qū)域墻面繪制“先鋒成長(zhǎng)林”展面,在社區(qū)里采訪(fǎng)起“黨員媽媽”“先鋒爸爸”“寶藏版爺爺奶奶”,制作“家風(fēng)一百問(wèn)”短視頻,利用小區(qū)電子屏進(jìn)行“亮家風(fēng),做榜樣”宣傳活動(dòng)。隊(duì)員們從勵(lì)志的先鋒榜樣身上吸取了滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量,在紅色家風(fēng)中傳承敬業(yè)奮斗和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
“樹(shù)”立新風(fēng)尚
社區(qū)是隊(duì)員們進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要場(chǎng)所,隊(duì)員們?cè)谏鐓^(qū)尋找起常見(jiàn)的綠色伙伴——植物。漲“植”識(shí):隊(duì)員在社區(qū)志愿者帶領(lǐng)下完成“請(qǐng)以我的名字呼喚我”任務(wù)卡,為自己喜歡的植物繪制專(zhuān)屬身份牌,將制作好的樹(shù)牌掛到不同的樹(shù)木上,并寫(xiě)下了自己的生態(tài)微心愿。見(jiàn)“花”招:在大家的提議下,隊(duì)員開(kāi)始一場(chǎng)自然挑戰(zhàn)賽——葉子對(duì)“畫(huà)”。一堆堆看起來(lái)不起眼的落葉、落花、落果,在隊(duì)員們的巧手中變成“花仙子”“大自然的花束”“孤帆姑娘”,一幅幅充滿(mǎn)童趣的“落葉畫(huà)”誕生了。社區(qū)居民無(wú)比感慨隊(duì)員們的天真無(wú)邪、無(wú)窮創(chuàng)意、心靈手巧,家長(zhǎng)們更是看到了孩子們回歸自然狀態(tài)下認(rèn)真、合作的種種美好。同時(shí),在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,隊(duì)員們制作“喚醒綠色計(jì)劃”宣傳單,到街鎮(zhèn)各個(gè)社區(qū)呼吁更多居民踐行力所能及的綠色生活行為。
隊(duì)員們用一種充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的方式,將小區(qū)里原有的痛點(diǎn)問(wèn)題變成亮點(diǎn),喚醒居民們的公共意識(shí),讓“出門(mén)就見(jiàn)綠、人在綠中行、轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)美”的美好愿望一步一步地實(shí)現(xiàn)??诖》株?duì)的“微”服務(wù)一直在路上……