黃先利 鐘敏

桃源縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校隸屬桃源縣教師進(jìn)修學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有58個(gè)班級(jí)，教職員工148人，在校學(xué)生3050余人。三年前，學(xué)校開(kāi)始開(kāi)展“校內(nèi)課后延時(shí)服務(wù)”，形成了師生全員參與，充分尊重學(xué)生個(gè)性選擇的兩級(jí)社團(tuán)建構(gòu)模式。

用心設(shè)計(jì)，制定方案統(tǒng)籌安排

學(xué)校探索出5+2特色服務(wù)模式，充分考慮到學(xué)生身心發(fā)育特點(diǎn)以及興趣特長(zhǎng)發(fā)展的需求，開(kāi)設(shè)校級(jí)社團(tuán)和年級(jí)社團(tuán)。兩級(jí)社團(tuán)的建構(gòu)，確保學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，自愿選擇社團(tuán)參與活動(dòng)。

為更好落實(shí)此項(xiàng)工作，學(xué)校充分考慮多方面因素，就各年級(jí)課后服務(wù)時(shí)間的交錯(cuò)、各社團(tuán)活動(dòng)地點(diǎn)的安排、課后服務(wù)輔導(dǎo)老師的配置、各社團(tuán)場(chǎng)地建設(shè)及社團(tuán)設(shè)施、制作材料的添置等方面做具體安排。陶藝是學(xué)校辦學(xué)特色之一，學(xué)校特地開(kāi)設(shè)陶藝社團(tuán)室，本學(xué)期又增添近萬(wàn)元的設(shè)施設(shè)備，用于社團(tuán)培訓(xùn)；科技制作社團(tuán)，學(xué)生所需制作材料多花費(fèi)大，學(xué)校大力支持，撥付?？钣糜谠撋鐖F(tuán)建設(shè)。

開(kāi)發(fā)課程，繽紛社團(tuán)促進(jìn)發(fā)展

學(xué)校課后服務(wù)工作啟動(dòng)以來(lái)，老師注重文化輔導(dǎo)課程的篩選與整合，在校輔導(dǎo)學(xué)生完成書(shū)面文化作業(yè)，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量明顯提升。各年級(jí)老師集思廣益，充分發(fā)揮集體備課優(yōu)勢(shì)，同年級(jí)組內(nèi)實(shí)行分層輔導(dǎo)、分主題輔導(dǎo)，注重不同層面學(xué)生的成長(zhǎng)輔導(dǎo)，提升輔導(dǎo)質(zhì)量。

“全員參與課后服務(wù)，讓所有學(xué)生享受社團(tuán)活動(dòng)”是學(xué)校此項(xiàng)工作宗旨。學(xué)校開(kāi)設(shè)了76個(gè)社團(tuán)，分校級(jí)社團(tuán)和年級(jí)社團(tuán)兩大類，各社團(tuán)輔導(dǎo)課程更加豐富多彩。兩級(jí)社團(tuán)的建構(gòu)，特色社團(tuán)與傳統(tǒng)社團(tuán)的并行，激活校園，形勢(shì)喜人。目前，足球社團(tuán)、朗誦社團(tuán)已成學(xué)校品牌社團(tuán)，十大傳統(tǒng)文化社團(tuán)漸顯成效。

學(xué)生在校課后服務(wù)興趣濃，課外也有自主活動(dòng)需求。加強(qiáng)家校拓展訓(xùn)練，更能提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。應(yīng)學(xué)生、家長(zhǎng)要求，學(xué)校不少社團(tuán)聯(lián)合家長(zhǎng)，共同開(kāi)拓了校外服務(wù)。

有序?qū)嵤?，穩(wěn)步推進(jìn)夯實(shí)訓(xùn)練

開(kāi)學(xué)初，學(xué)校發(fā)放宣傳告知書(shū)，宣傳課后延時(shí)服務(wù)精神，加強(qiáng)家校溝通。遵循“雙向選擇”原則，社團(tuán)輔導(dǎo)老師進(jìn)班與學(xué)生雙向互動(dòng)，確定社團(tuán)學(xué)生名單，試行授課、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、及時(shí)調(diào)整、綜合編班，為開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)工作打通最后1公里。

學(xué)期內(nèi)，學(xué)校對(duì)部分教師、學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)研，了解課后服務(wù)實(shí)施情況，匯總問(wèn)題現(xiàn)狀。學(xué)校召開(kāi)專題會(huì)議進(jìn)行討論，提出解決方案，調(diào)整工作思路，同時(shí)通過(guò)總結(jié)，促使工作更加完善。

加強(qiáng)管理，關(guān)注評(píng)價(jià)強(qiáng)化效果

學(xué)校成立專門的課后服務(wù)巡察組，加強(qiáng)社團(tuán)日常訓(xùn)練督導(dǎo)，及時(shí)記錄輔導(dǎo)老師出勤、授課等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出，并酌情調(diào)整和完善。學(xué)校統(tǒng)一制定、發(fā)放各社團(tuán)劃到冊(cè)、周活動(dòng)登記表、學(xué)校巡查登記表，便于各輔導(dǎo)老師落實(shí)常態(tài)教學(xué)記錄。

學(xué)期結(jié)束，學(xué)校展開(kāi)三方調(diào)研，全面了解工作現(xiàn)狀，匯總問(wèn)題與思考，并召開(kāi)專題會(huì)，針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行工作調(diào)整。

每學(xué)年，學(xué)校結(jié)合各社團(tuán)日常管理登記，綜合評(píng)價(jià)各社團(tuán)工作；舉行“課后延時(shí)服務(wù)家校開(kāi)放日”活動(dòng)，調(diào)研家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)各社團(tuán)實(shí)施評(píng)價(jià)；學(xué)校藝體節(jié)中舉行一次大型的社團(tuán)展演活動(dòng)，接受社會(huì)評(píng)價(jià)。

創(chuàng)意推廣，助推深入聚力前行

通過(guò)一段時(shí)間訓(xùn)練，各社團(tuán)漸有亮點(diǎn)呈現(xiàn)。學(xué)校及時(shí)引導(dǎo)，鼓勵(lì)輔導(dǎo)老師拍攝、制作社團(tuán)活動(dòng)小視頻，自覺(jué)記錄日常輔導(dǎo)。每天，學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)都能欣賞到各社團(tuán)活動(dòng)剪影，激發(fā)了同學(xué)們參與社團(tuán)活動(dòng)的熱情。

社團(tuán)辦好了，學(xué)生各方面素養(yǎng)提升了，學(xué)校開(kāi)始組織他們參加各種素養(yǎng)競(jìng)賽。近兩年來(lái)，學(xué)校各社團(tuán)參加各級(jí)各類競(jìng)賽，取得不錯(cuò)的成績(jī)。學(xué)校先后被評(píng)為“全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)?！薄叭珖?guó)校園大課間啦啦操推廣實(shí)施單位”“湖南省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校”“常德市書(shū)香學(xué)?！钡取８魃鐖F(tuán)以教研組為單位，自發(fā)組織學(xué)科競(jìng)賽。

每學(xué)年，學(xué)校都會(huì)組織一次全校性的社團(tuán)展演活動(dòng)，展示各個(gè)社團(tuán)訓(xùn)練成效，全面展示學(xué)校辦學(xué)文化。每年下學(xué)期，學(xué)校都會(huì)舉辦校園藝體節(jié)。

（本文是湖南省教育科學(xué)研究工作者協(xié)會(huì)2022年度立項(xiàng)的基礎(chǔ)教育重點(diǎn)課題《自主發(fā)展理念下的小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)研究》的研究成果，課題編號(hào)為：XJKX22A089）。