本報訊 為深入貫徹教育部《關(guān)于大力推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》精神，進一步落實《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，加強學(xué)段銜接，全面提升小學(xué)數(shù)學(xué)教師教育教學(xué)能力，近日，延邊朝鮮族自治州教育學(xué)院舉辦了延邊州小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)銜接研討會。本次會議以“州、縣、校”三級教研共同體研培模式及線上線下融合的參會方式，通過在線直播進行全國推送。據(jù)統(tǒng)計，參會人員總計13418人，會議點擊率達(dá)到14000余次。

會議由安圖縣教師進修學(xué)校具體實施，安圖縣第二實驗小學(xué)承辦，安圖縣教師進修學(xué)校教師劉曉玲主持會議。會議設(shè)置了領(lǐng)導(dǎo)致辭、方案解讀、教學(xué)觀摩、經(jīng)驗分享等六項議程。

方案解讀環(huán)節(jié)，劉曉玲對國家出臺的相關(guān)文件及本次活動的設(shè)計方案進行了深入解讀，并結(jié)合《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出了幼小銜接、各學(xué)段銜接的課程理念和教學(xué)建議。

與會人員觀摩了5節(jié)數(shù)學(xué)課例，他們還以課例為教研輻射點，通過開展聯(lián)合教研，共同打磨了學(xué)科精品課程。

安圖縣第二實驗小學(xué)副校長曾凡剛帶領(lǐng)本校數(shù)學(xué)團隊進行了題為《小學(xué)數(shù)學(xué)五段一體銜接》的經(jīng)驗分享。他們以學(xué)校辦學(xué)理念為引領(lǐng)，從數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)出發(fā)進行了交流。

之后，與會人員參與了主題論壇和多方多元對話，通過對話交流，初步凝聚了共識。

本次會議搭建了多元交流平臺，傳遞了最新的研究成果，分享了銜接工作心得，促進了不同學(xué)段數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作的科學(xué)銜接和雙向銜接。（劉曉玲）