舒怡然

不管過(guò)去多少年，苓子永遠(yuǎn)都忘不了那一天，就是她上小學(xué)的第一天。

那是個(gè)春寒料峭的清早，媽媽把她從夢(mèng)中喊醒，接著把一個(gè)熱乎乎金黃黃的雞蛋餅擺到她面前，說(shuō)：“快吃了，我?guī)闳ド蠈W(xué)?！?/p>

苓子揉了揉眼睛，一下子精神起來(lái)：“上學(xué)？今天就開(kāi)始了？”這一天她不知道盼了有多久。

“對(duì)呀，就是今天。你都七歲了?！逼鋵?shí)那年苓子還不滿(mǎn)七歲，她的生日小。學(xué)校破例收了她，是因?yàn)樗殉朔谠E背得滾瓜爛熟，老師認(rèn)為差幾個(gè)月也無(wú)大礙。

苓子那一刻覺(jué)得自己簡(jiǎn)直是個(gè)數(shù)學(xué)小天才，她心里洋洋得意起來(lái)。可開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，她就發(fā)現(xiàn)了新大陸，班里真的有個(gè)數(shù)學(xué)天才——是一個(gè)叫郁文的男孩子。

別人都說(shuō)郁文有點(diǎn)怪。他平時(shí)少言寡語(yǔ)，一旦開(kāi)口講話(huà)，總像在想著什么。他白凈的臉上最惹人注目的是那雙大眼睛，眼神柔和、寧?kù)o，好似一汪湖水，顯得有點(diǎn)女孩子氣。苓子對(duì)郁文觀察得細(xì)致入微，連她自己都吃驚不小。她想起奶奶常說(shuō)的那句話(huà)，臉凈心也凈。對(duì)苓子來(lái)說(shuō)，奶奶的話(huà)就是名言——她對(duì)郁文的那份天然好感，是有奶奶的理論做基礎(chǔ)的。

郁文對(duì)苓子也顯得與眾不同，他會(huì)把自己的小秘密不經(jīng)意地告訴苓子。他悄悄地向苓子透露說(shuō)，他家是滿(mǎn)族旗人，他奶奶還是格格呢。苓子不懂什么叫“旗人”，更沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么“格格”，郁文自己也解釋不清。

要說(shuō)郁文的數(shù)學(xué)天賦，要比苓子高出簡(jiǎn)直不是一個(gè)數(shù)量級(jí)，他的水平可以幫老師上課。到了四年級(jí)，班主任休產(chǎn)假回家，代課老師教不了算數(shù)課，郁文就成了她的好幫手。關(guān)鍵是同學(xué)們喜歡聽(tīng)郁文講課，因?yàn)橹挥兴宄蠹也粫?huì)解題的難點(diǎn)在哪兒。

讓苓子頭疼的“相遇問(wèn)題”和“追擊問(wèn)題”，到了郁文那里，都不成問(wèn)題了，他把算數(shù)題講解得跟故事一樣好聽(tīng)。這才叫本事呢！苓子心里佩服得五體投地。郁文卻顯得若無(wú)其事，似乎是在說(shuō)，這算什么呢？這就愈發(fā)使苓子崇拜了。等苓子上了初中才明白，原來(lái)郁文是用代數(shù)方法解決算數(shù)問(wèn)題的，不同的只是他不用那些煩人的變量X和Y，而是用他生動(dòng)的邏輯思維語(yǔ)言，撥開(kāi)了大家心里的謎團(tuán)。

苓子在郁文面前也不總是乖女孩兒，她偶爾也會(huì)跟郁文使性子，這時(shí)郁文便心領(lǐng)神會(huì)，知道苓子準(zhǔn)是被算數(shù)題難住了。諸如小明和小紅跑步，小紅跑得比小明慢，小紅先跑了幾百米，要多久小明才能追上小紅。苓子就發(fā)難說(shuō)：“你看出題的人是不是挺笨，讓小紅坐在那里等一下小明，不就解決了。還使勁追什么呀？”

郁文瞪大眼睛琢磨著，他總是把苓子的每句話(huà)都當(dāng)真?！班?，你真聰明。小紅和小明要是事先商量好了，到什么地方相遇，也就用不著兜圈子了?！?/p>

苓子大樂(lè)：“對(duì)啦，你這數(shù)學(xué)天才，這回算是開(kāi)竅了?！庇粑囊哺咦娱_(kāi)心地呵呵笑起來(lái)。苓子最?lèi)?ài)看郁文笑的模樣，文質(zhì)彬彬地透著一股調(diào)皮勁兒，與苓子骨子里的頑皮一拍即合。

冬天一到，郁文每天都戴一頂藍(lán)色的滑冰帽，帽子是用海藍(lán)色毛線編織的，邊緣上嵌著的兩條白色條紋，像海水激起的層層浪花，給帽子添了一種靈動(dòng)感。苓子覺(jué)得這頂滑冰帽就是給郁文特制的，戴上滑冰帽的郁文好像變成了另一個(gè)人，英俊少年透著一股陽(yáng)光，郁文的文氣全被這陽(yáng)光驅(qū)散了。

郁文滑冰的水平，連體育老師都刮目相看。他是在業(yè)余體校教練那里錘煉過(guò)的，正宗專(zhuān)業(yè)水平。哪像苓子，穿上冰鞋就身不由己，跌跤的慘樣簡(jiǎn)直目不忍睹。苓子斷定，自己天生不是滑冰的料，再練也無(wú)濟(jì)于事——她就這樣自怨自艾。

在苓子面前，郁文不敢提滑冰的事兒，他知道那是苓子的弱項(xiàng)，他又幫不上忙。苓子倒不在乎，她問(wèn)郁文：“我聽(tīng)老師說(shuō)，除了速滑，還有花樣滑冰，那個(gè)你會(huì)嗎？”

郁文聳聳肩：“當(dāng)然會(huì)了。不就是在冰上跳舞嗎？”

“我不信，人家說(shuō)，那是最難的了?！?/p>

“不信，我滑給你看?！庇粑挠悬c(diǎn)急了。

“什么時(shí)候？今天放學(xué)以后，行嗎？”苓子也是個(gè)急性子。

“噢，可我沒(méi)帶滑冰鞋，明天行嗎？”

“一言為定！”苓子伸出小手指。

第二天放學(xué)后，倆人飛似的奔向滑冰場(chǎng)。郁文麻利地?fù)Q上了滑冰鞋，他往冰上一站，還真有冰上舞者那么一股勁兒。只見(jiàn)他把右腿往外一蹬，身子朝前傾斜下去，刷地一下就沖了出去。哇，好快?。∵€沒(méi)等苓子眨幾下眼，郁文就滑了一圈，倏地一下停在她面前。

“太棒了！你可以去當(dāng)滑冰運(yùn)動(dòng)員了?！避咦哟舐暤卣f(shuō)。

“我爸爸也這么說(shuō)，可我不想，我更喜歡數(shù)學(xué)?！庇粑淖隽藗€(gè)鬼臉。

“你不是不相信我會(huì)在冰上跳舞嗎？看著啊，我要開(kāi)始了?！庇粑脑?huà)音未落，就在冰場(chǎng)上轉(zhuǎn)起了圈子，手臂和兩腿一張一合，身體飛快地旋轉(zhuǎn)著，時(shí)而像一只翩翩欲飛的燕子，時(shí)而又像一枚無(wú)法停止的陀螺。苓子看呆了，這是她平生第一次看冰上芭蕾，她的眼睛緊追著郁文的藍(lán)色滑冰帽，心里驚嘆著，世界上竟然會(huì)有這么美妙的舞蹈！

郁文在溜冰場(chǎng)上滑了一圈又一圈，苓子就站在圈子外不停地給他鼓掌。不知過(guò)了多久，天上飄起了雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。郁文突然停下來(lái)，大聲沖苓子喊：“哎呀，你的臉蛋怎么那么紅??？”苓子這才發(fā)覺(jué)，她的圍巾不知什么時(shí)候從頭上滑了下來(lái)，臉頰被凍得火辣辣的，有點(diǎn)兒疼。郁文二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把他的滑冰帽摘下來(lái)，遞給苓子：“拿去，快戴上！”

“那你呢？”

“沒(méi)事兒，我是男孩。”郁文還從來(lái)沒(méi)這么自豪過(guò)。

“怎么，你的手也凍僵了？”看著苓子凍得紅紅的小手，郁文把自己的手套也給了苓子。苓子頭上、手上都戴上了郁文的行頭，她覺(jué)得自己儼然就是“郁文第二”了。

“你滑得這么好，怎么不想想進(jìn)省體校呢？”苓子好奇地問(wèn)。

“嗯，省體校來(lái)人找我談過(guò)，我自己真的不想去，可我拗不過(guò)我爸。下個(gè)星期他要帶我去做體檢，只要合格，我大概就可以進(jìn)體校了。”

苓子忽然不吭氣了，一想到郁文可能很快就要離開(kāi)他們學(xué)校，心中不免黯然。

倆人踩著厚厚的積雪，走在回家的路上。雪停了，整個(gè)世界安靜極了，只有他們腳下發(fā)出咯吱咯吱有節(jié)奏的響聲，像小夜曲一般悅耳。他們專(zhuān)心地傾聽(tīng)著這雪夜里的小夜曲，苓子覺(jué)得這是她記憶中最美的音樂(lè)了。

接連幾個(gè)星期，都不見(jiàn)郁文的影子。苓子以為他已經(jīng)被省體校錄取了，心說(shuō)，這個(gè)郁文真不夠朋友，怎么走了連個(gè)招呼都不打呢？

一天放學(xué)后，班主任李老師叫住她問(wèn)：“苓子，你能不能跟我去醫(yī)院看看郁文？”

苓子一下子愣住了：“郁文？他怎么了？他病了？他得了什么病？”

李老師說(shuō)：“唉，快別問(wèn)那么多了，去了你就知道了。是郁文悄悄告訴我說(shuō)，他想見(jiàn)見(jiàn)你。”

苓子心里一下子像堵上了一團(tuán)亂麻，她胡亂想著：郁文平時(shí)很少生病，他一定是得了什么難治之癥。不會(huì)的，也許他只是重感冒，是不是那天滑冰凍著了，他把帽子和手套都給了我。我真是太任性了，苓子在心里一邊狠狠地責(zé)罵自己，一邊虔誠(chéng)地祈禱著，郁文你可要好好的。

推開(kāi)病房的門(mén)，苓子一眼就看見(jiàn)了郁文，他正躺在病床上，臉色蒼白，看起來(lái)很虛弱。他的媽媽和姐姐都在那兒。大家并沒(méi)有說(shuō)許多話(huà)，大人們好像竭力避開(kāi)談?wù)撽P(guān)于郁文病情的話(huà)題，只說(shuō)他得去北京的大醫(yī)院檢查。

過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生進(jìn)來(lái)說(shuō)要和郁文的家屬商量些事情，等她們一離開(kāi)，郁文就讓苓子走近他。苓子悄聲問(wèn)：“嗨，你到底怎么了？別嚇唬我啊?！?/p>

郁文躊躇了片刻，壓低了聲音說(shuō)：“醫(yī)生說(shuō)我可能得的是白血病，你知道白血病嗎？”

苓子搖搖頭，她從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)還有這樣一種病：“別害怕，你沒(méi)事的。都是我不好，那天非要拉你去滑冰，一定是凍壞的?！?/p>

郁文輕聲笑了：“不要胡思亂想，這和那天滑冰一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。你能幫我做件事嗎？”

“什么事？你快點(diǎn)說(shuō)！”

“新出版的兩本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我不知道新華書(shū)店開(kāi)始賣(mài)了沒(méi)有?！庇粑囊郧熬透咦犹岬竭^(guò)，這套書(shū)他都讀過(guò)了，就差那兩本還沒(méi)有讀。

“你別著急，我這就去買(mǎi)?！避咦哟掖业嘏c郁文道別。她一口氣跑到家附近的新華書(shū)店，用媽媽給她的零用錢(qián)，買(mǎi)了郁文想要的那兩本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

苓子沒(méi)有馬上離開(kāi)書(shū)店，她想搞清楚白血病到底是個(gè)什么病。她扎進(jìn)書(shū)堆里，一本接一本地翻看著那些晦澀難懂的醫(yī)學(xué)書(shū)籍，終于在一本醫(yī)學(xué)手冊(cè)里，她看到了“白血病”這幾個(gè)字。才讀了一半，她的眼前就一陣發(fā)黑——白血病真的是不治之癥，郁文他怎么會(huì)得上這種絕癥呢？這不可能，郁文才十二歲，這絕對(duì)不可能！那一刻，苓子恨不能得白血病的是她自己，而不是郁文。

午后暖暖的秋陽(yáng)，照著窄窄的一條小街，苓子好不容易才找到了郁文的家。出來(lái)開(kāi)門(mén)的正是郁文，他說(shuō)爸媽去商店買(mǎi)東西，準(zhǔn)備帶他到北京看病。

苓子和郁文面對(duì)面地坐著，不知該說(shuō)點(diǎn)什么才好。她拿出來(lái)那兩本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，郁文翻動(dòng)著新書(shū)，高興極了，立馬起身要去拿錢(qián)給她。苓子一急，眼淚就出來(lái)了：“這是送給你的，你留下吧?！?/p>

郁文見(jiàn)苓子流淚了，就把臉別過(guò)去，小聲說(shuō)：“別哭，我最怕別人哭了?！彼Ａ艘幌?，好像下了很大的決心，才說(shuō)，“等我回來(lái)，我一定教你學(xué)會(huì)滑冰?！?/p>

苓子知道，凡是郁文答應(yīng)的事，他一定會(huì)兌現(xiàn)的。她盯著郁文的那雙大眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

苓子從郁文家出來(lái)，郁文就倚在門(mén)邊，看她沿著那條小街越走越遠(yuǎn)。在街的拐角，苓子回過(guò)頭，見(jiàn)郁文還站在那里，向她招手。苓子的淚，再也忍不住了……

郁文去了很久。聽(tīng)說(shuō)他媽媽為了陪他治病，辭掉了工作，和他一起住在了北京姨媽的家里。后來(lái)他病情穩(wěn)定了一些，就留在姨媽那里上中學(xué)了。

又是幾年過(guò)去了，苓子能夠聽(tīng)到的關(guān)于郁文的消息越來(lái)越少了。她再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)郁文。那個(gè)秋天的午后，竟成了他們的訣別。

苓子也漸漸地明白了，自己為什么不去刻意打聽(tīng)郁文的消息。因?yàn)樗龑幙上嘈?，郁文仍然活在這個(gè)世界上。在她的想象里，郁文上了大學(xué)，成了一名數(shù)學(xué)家；或者他去了體校，成了一名出色的滑冰運(yùn)動(dòng)員。郁文似乎從來(lái)不曾離去過(guò)，他一直都站在那里，在雪花飄飄的滑冰場(chǎng)上，等著她。郁文答應(yīng)過(guò)她，要教會(huì)她滑冰。

苓子最終選擇了醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，她要成為一名醫(yī)生。