羅燕

從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，再到上學(xué)……孩子一步步長大，需要家庭給予的支持也在變化。父母應(yīng)伴隨孩子一起成長，讓家庭成為孩子不斷前行的動(dòng)力之源。

但有些父母忽略了這一點(diǎn)，或者因?yàn)榉N種原因無法陪伴孩子。尤其是一些困境家庭兒童，面臨學(xué)習(xí)環(huán)境欠缺、教育資源有限和家庭教育缺失等問題，這些家庭狀態(tài)給孩子的健康成長帶來嚴(yán)重影響。

家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生第一所學(xué)校。千家萬戶都好，國家才能好，民族才能好。近年來，家庭教育越來越受重視，對(duì)于如何幫助困境家庭兒童成長，社會(huì)各界也在積極行動(dòng)。

給孩子更好生活空間

墻壁發(fā)黑，房間沒有明確的功能分區(qū)，孩子沒有自己的書桌，平時(shí)吃飯的小矮桌飯后擦一擦就成了書桌。

這是中國婦女發(fā)展基金會(huì)的志愿者初次在云南探訪冬冬（化名）家時(shí)留下的印象。由于父母外出務(wù)工，冬冬成為留守兒童，跟爺爺奶奶生活在一起。

對(duì)冬冬的幫助從改造房間開始。志愿者為冬冬家粉刷墻壁，組裝家具，添置了兒童床、兩門衣柜、兒童書桌、兒童書架等，幾天下來，房間大變樣，冬冬特別興奮。有了自己的新房間后，冬冬學(xué)會(huì)了疊被子、打掃衛(wèi)生，書桌上的文具每次都擺得整整齊齊，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。

冬冬家的改造受益于中國婦女發(fā)展基金會(huì)發(fā)起的“家庭成長計(jì)劃”，這個(gè)家庭公益服務(wù)項(xiàng)目為困境家庭提供綜合幫扶，包括打造專屬學(xué)習(xí)生活空間、提供陪伴服務(wù)、賦能兒童及家庭、提升家庭教育水平等。

自2019年來開展以來，“家庭成長計(jì)劃”公益項(xiàng)目已為超過2000戶家庭實(shí)施項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)。通過項(xiàng)目實(shí)施，兒童成長的家庭環(huán)境發(fā)生積極改變，兒童居住空間的隱私性、舒適性、安全性問題得到改善。問卷調(diào)查顯示，兒童對(duì)項(xiàng)目的滿意度為98.72%，100%的兒童喜歡改造后的房間。

家庭環(huán)境的改變對(duì)兒童的成長意義深遠(yuǎn)。北京市婚姻家庭研究會(huì)會(huì)長蔣永萍表示，環(huán)境的改造對(duì)于改變困境家庭孩子的心情是有益的，可以讓他們更專心地學(xué)習(xí)，也對(duì)未來多了一份期望，還可以幫助孩子養(yǎng)成干凈整潔的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。

深度陪伴暖童心

對(duì)于困境兒童來說，家庭生活空間改造是一種“硬件”幫扶，給了他們一個(gè)夢(mèng)想開始的地方。陪伴、家庭教育指導(dǎo)等則是“軟件”幫扶，為他們的夢(mèng)想添上愛的動(dòng)力。

“家庭成長計(jì)劃”為困境兒童提供每月一次的入戶陪伴，陪伴服務(wù)從健康、教育、社交、心理等教育關(guān)鍵維度開展，同時(shí)引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。

項(xiàng)目還組織開展親子集體活動(dòng)和鄉(xiāng)村家長課堂，更新鄉(xiāng)村家長的家庭教育觀念，提升鄉(xiāng)村家庭教育水平，重塑和諧親子關(guān)系。

山東的諾諾便是在“家庭成長計(jì)劃”陪伴下，順利渡過了青春期危機(jī)。志愿者們第一次到諾諾家時(shí)看到，媽媽一直抱怨，女兒諾諾則站在一旁一言不發(fā)。他們了解到，諾諾在外懦弱，在家執(zhí)拗，學(xué)習(xí)成績?cè)絹碓讲?，讓媽媽頭疼不已。她的爸爸幾年前因病去世，媽媽一個(gè)人同時(shí)打幾份工，勉強(qiáng)維持生活。

長期的勞碌讓媽媽越來越焦躁，經(jīng)常數(shù)落孩子：“你都多大了，怎么連個(gè)面也和不好？”“我辛辛苦苦供你讀書，你考的這是個(gè)啥？”諾諾變得越來越沉默，寧愿跟家里的花花草草聊天，也不愿意跟媽媽說話。

志愿者陪伴孩子們做游戲。

為了緩解諾諾家緊張的母女關(guān)系，志愿者們決定從改變媽媽開始，慢慢打開諾諾的心門。他們鼓勵(lì)諾諾媽媽引導(dǎo)女兒表達(dá)內(nèi)心的想法，如喜歡什么樣的衣服款式、想如何安排自己的時(shí)間，只要諾諾肯說出來，別急著否定；諾諾學(xué)習(xí)上遇到了困難，志愿者也會(huì)陪媽媽一起耐心解決……

在志愿者長時(shí)間幫助下，諾諾媽媽學(xué)會(huì)了傾聽和溝通，諾諾也變得越來越開朗自信，成績開始好轉(zhuǎn)。

“以前看到別的母女拉著手、有說有笑我特別羨慕，多虧你們的幫助，現(xiàn)在諾諾什么都肯跟我說，也會(huì)說愛我，真是太幸福了?！敝Z諾媽媽非常感激志愿者，更積極地向他們“取經(jīng)”，還自學(xué)了很多育兒知識(shí)。

“家庭成長計(jì)劃”項(xiàng)目執(zhí)行過程中，專業(yè)的志愿者隊(duì)伍發(fā)揮著重要作用?！凹彝コ砷L計(jì)劃”重視培養(yǎng)本地家庭教育服務(wù)力量。在山東日照莒縣，項(xiàng)目落地后面向社會(huì)招募具有社工、心理學(xué)、教育學(xué)知識(shí)的志愿者40多名，并根據(jù)他們的特長，兩人一組和受助家庭結(jié)成幫扶對(duì)子。莒縣婦聯(lián)還在當(dāng)?shù)胤趸闪⒘岁柟庾o(hù)花兒童關(guān)愛志愿者協(xié)會(huì)。

項(xiàng)目編寫了家庭教育指導(dǎo)實(shí)操手冊(cè)，并定期對(duì)志愿者進(jìn)行家庭教育培訓(xùn)，還對(duì)婦聯(lián)基層執(zhí)委、兒童主任等進(jìn)行能力建設(shè)，提升他們服務(wù)困境兒童和家庭的能力。

對(duì)于事實(shí)無人撫養(yǎng)困境兒童，“家庭成長計(jì)劃”發(fā)起愛暖童心公益行動(dòng)，根據(jù)困境兒童及其家庭的實(shí)際需求，以村/社區(qū)為單位，建立一支困境兒童關(guān)愛隊(duì)伍，為困境兒童提供生活幫助、心理關(guān)愛、安全保護(hù)等服務(wù)，為困境兒童健康成長保駕護(hù)航。

親子“悅”讀助成長

書籍是一個(gè)家庭的精神糧食。一個(gè)崇尚親子共讀的家庭，一定是充滿希望、和諧融洽的家庭。

“只要有片刻閑暇，我就會(huì)情不自禁隨手拿上一本書，讀幾頁，看幾段，這已經(jīng)成為習(xí)慣，也直接影響到了我的兒子。只要做完功課，他就會(huì)捧起一本書，靜靜閱讀，完全忘記了時(shí)間。”這是“全國最美家庭”獲得者劉軍梅的經(jīng)驗(yàn)分享。

今年4月份，“家庭成長計(jì)劃”啟動(dòng)親子“悅”讀公益行動(dòng)，將面向廣大家庭組織開展好書誦讀、讀書沙龍、分享展示等親子閱讀活動(dòng)，發(fā)放親子閱讀書包，培育開展親子閱讀指導(dǎo)的領(lǐng)讀者隊(duì)伍等，引導(dǎo)家長重視親子閱讀，提高閱讀指導(dǎo)能力，幫助兒童從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，涵育家庭閱讀風(fēng)尚。

家是最小國，國是千萬家。2022年1月1日，《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》正式實(shí)施，意味著家庭教育從“家事”上升為“國事”。

這部家庭教育的專門法律明確家庭教育的內(nèi)容及實(shí)施方法，也為社會(huì)組織開展公益性質(zhì)的教育服務(wù)活動(dòng)提供了遵循?！凹彝コ砷L計(jì)劃”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人表示，希望通過項(xiàng)目的實(shí)施，助力提高家長家庭教育指導(dǎo)能力，建設(shè)和諧的家庭關(guān)系，同時(shí)推動(dòng)家校社協(xié)同育人，促進(jìn)兒童健康成長。