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南寧市百花嶺路小學(xué)以“萬(wàn)物并育，百花自開(kāi)”為辦學(xué)理念，通過(guò)建設(shè)書香環(huán)境、開(kāi)發(fā)節(jié)香課程、開(kāi)展書香活動(dòng)、培養(yǎng)書香教師、創(chuàng)建節(jié)香家庭等多種措施，引領(lǐng)全校師生暢游文學(xué)世界，已逐步形成全方位、多層次的書香校園生態(tài)圈。在這樣的環(huán)境下，學(xué)校的“百花園”文學(xué)社應(yīng)運(yùn)而生。

“百花園”之源——多彩社團(tuán)，快樂(lè)學(xué)習(xí)

每一朵花兒都有開(kāi)放的時(shí)間，每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，秉承“萬(wàn)物并育，百花自開(kāi)”的辦學(xué)理念，學(xué)校根據(jù)每學(xué)生的特長(zhǎng)和年齡特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)文學(xué)、琵琶、合唱、足球、繪畫、武術(shù)等12個(gè)社團(tuán)。提倡生生參與，人人體驗(yàn)。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，真正把時(shí)間還給了學(xué)生，把輕松和愉快還給了學(xué)生，把興題學(xué)習(xí)還給了學(xué)生，讓教育回歸了自然?！拔沂謱懳倚摹?，學(xué)生們?cè)诙嗖实纳鐖F(tuán)活動(dòng)中，掌握知識(shí)，學(xué)會(huì)技能，收獲快樂(lè)！一篇篇極具真情實(shí)感的佳作也因此在“百花園”文學(xué)社誕生。

“百花園”之基——活動(dòng)紛呈，浸潤(rùn)人心

“我和作家有個(gè)約會(huì)”是“百花園”文學(xué)社的常規(guī)活動(dòng)。學(xué)校曾邀請(qǐng)湯素蘭、王勇英、徐玲、味道等作家來(lái)校，和學(xué)生面對(duì)面暢談讀書、寫作，讓學(xué)生在文學(xué)名家的指導(dǎo)下，提高讀寫的能力。

科技種植節(jié)活動(dòng)是學(xué)校的常規(guī)活動(dòng)，學(xué)生自己播下種子、養(yǎng)護(hù)幼苗、觀察植物成長(zhǎng)過(guò)程、做觀察記錄……在享受種植樂(lè)趣和勞動(dòng)快樂(lè)之余，也創(chuàng)作了許多與種植有關(guān)的作文。優(yōu)秀習(xí)作在“百花園”文學(xué)社里流傳、展示。

班級(jí)作文報(bào)是“百花園”文學(xué)社的延伸，可激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，讓學(xué)生收獲寫作的快樂(lè)。

“百花園”之本——主題閱讀，書香育人

每年的“世界讀節(jié)日”前后，主題閱讀節(jié)都會(huì)在校園里掀起讀書熱潮。目前，學(xué)校已開(kāi)辦五屆主題閱讀節(jié)，營(yíng)造了濃厚的讀書氛圍。在豐富多彩的系列活動(dòng)中，學(xué)生們通過(guò)多角度閱讀，個(gè)性化閱讀等方式，激發(fā)自身對(duì)經(jīng)典文學(xué)作品的熱愛(ài)。校園里書香延綿，對(duì)百花學(xué)子來(lái)說(shuō)，閱讀是一種習(xí)慣，也是一種時(shí)尚。

“一種播出一園春，百卷書成百花開(kāi)”，校園里花香四溢，書香流長(zhǎng)，百花學(xué)子猶如一只只蜜蜂，在“百花園”里不斷地“采蜜”“釀蜜”，愿每位學(xué)子都能釀出獨(dú)屬于自己的書香之蜜！