梁曉涵

關(guān)鍵詞：共青團(tuán)；高校；鄉(xiāng)村振興

一、高校共青團(tuán)助力鄉(xiāng)村振興的主要形式

高校共青團(tuán)響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召，自覺成為青年大學(xué)生與鄉(xiāng)村基層的橋梁紐帶，通過“創(chuàng)青春”“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)＋”等系列全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”“三下鄉(xiāng)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，向農(nóng)村基層輸送“新鮮血液”，為鄉(xiāng)村振興提供了人才、智力、資金支撐。

（一）圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽，打造“青”字品牌

根據(jù)中共中央國(guó)務(wù)院于2018年印發(fā)的《中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃（2016-2025年）》相關(guān)指示，共青團(tuán)聯(lián)合其他部門，圍繞“促進(jìn)青年大學(xué)生全面發(fā)展，以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)鄉(xiāng)村振興”的主題，牽頭舉辦了“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”“互聯(lián)網(wǎng)＋”等“青字牌”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類比賽，吸引全國(guó)乃至全球廣大青年的積極參與，為我國(guó)的鄉(xiāng)村振興提供了諸多錦囊妙計(jì)。據(jù)2022年第八屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)約有483萬(wàn)名大學(xué)生參與到“青年紅色筑夢(mèng)之旅”活動(dòng)中，累計(jì)產(chǎn)生有98萬(wàn)個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目精準(zhǔn)對(duì)接農(nóng)戶255萬(wàn)余戶、企業(yè)6.1萬(wàn)余家，簽訂合作協(xié)議7萬(wàn)余項(xiàng)。[1] 學(xué)生們走進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)、城鄉(xiāng)社區(qū)，用專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果，正在不斷的將“青春夢(mèng)”融入到民族振興的“中國(guó)夢(mèng)”之中。青年助力鄉(xiāng)村振興的星星之火已達(dá)燎原之勢(shì)，青年大學(xué)生為脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興交出一份沉甸甸的青春答卷。

（二）圍繞志愿服務(wù)類項(xiàng)目，深耕“青”色底蘊(yùn)

高校共青團(tuán)助力鄉(xiāng)村振興的另外一種主要方式是引導(dǎo)青年大學(xué)生積極參與志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、“三支一扶”計(jì)劃等?！按髮W(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”是國(guó)家于2003年開始實(shí)施的一項(xiàng)國(guó)家戰(zhàn)略，旨在鼓勵(lì)青年大學(xué)生到西部基層開展志愿服務(wù)工作，引導(dǎo)高校資源參與到當(dāng)?shù)氐拿撠毠?jiān)工作之中。截止今年，西部計(jì)劃已累計(jì)選派24屆支教團(tuán)、46.5萬(wàn)人次志愿者參與到中西部地區(qū)的基層服務(wù)當(dāng)中，為我國(guó)的西部建設(shè)輸送了大量的人才，有力推動(dòng)了西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。青年大學(xué)生響應(yīng)黨和團(tuán)的號(hào)召，結(jié)合專業(yè)技能，深入基層開展了不同時(shí)長(zhǎng)的支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧工作，在實(shí)干篤行中增進(jìn)自身本領(lǐng)，在求真務(wù)實(shí)中助力鄉(xiāng)村振興。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，如何幫助青年大學(xué)生在鄉(xiāng)村建設(shè)的實(shí)踐中提高本領(lǐng)、磨練意識(shí)，同時(shí)激發(fā)青年大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村建設(shè)的能力和水平，是高校共青團(tuán)需要進(jìn)一步思考的問題。這不僅關(guān)系我國(guó)高等教育“立德樹人”根本任務(wù)的實(shí)施情況，而且也影響著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的規(guī)劃與實(shí)現(xiàn)。

二、高校共青團(tuán)服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的經(jīng)驗(yàn)與啟示

（一）招“才”：鼓勵(lì)學(xué)生志愿服務(wù)，匯聚鄉(xiāng)村振興人才

青年是鄉(xiāng)村振興的主力軍，是最富活力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)力量。作為凝聚青年群體的共青團(tuán)組織，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自身職能，積極動(dòng)員和引導(dǎo)青年參與到鄉(xiāng)村建設(shè)中去。高校共青團(tuán)立足于高等教育學(xué)府的科技、教育、文化優(yōu)勢(shì)，為鄉(xiāng)村建設(shè)輸送了一大批良好的思想政治素養(yǎng)的高素質(zhì)人才。在繼承傳統(tǒng)幫扶內(nèi)容的基礎(chǔ)上，高校共青團(tuán)還需進(jìn)一步創(chuàng)新幫扶的內(nèi)容與格局。首先，注重人才選拔過程的科學(xué)性，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略培養(yǎng)一批德智體美勞全面發(fā)展的新青年；其次，注重幫扶隊(duì)伍的專業(yè)性、時(shí)代性、全面性；最后，注重做好宣傳教育工作，高校共青團(tuán)要充分利用學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)和志愿者協(xié)會(huì)等組織，協(xié)調(diào)一切可以協(xié)調(diào)的力量做好教育宣傳工作，進(jìn)一步提高校內(nèi)外師生對(duì)鄉(xiāng)村建設(shè)的認(rèn)識(shí)。在人才選拔和培養(yǎng)階段，高校共青團(tuán)要注重對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育與愛國(guó)主義教育，宣傳教育抓“全程”，項(xiàng)目立項(xiàng)抓“評(píng)估”，中期運(yùn)行抓“精細(xì)”，全過程全方位地服務(wù)青年大學(xué)生參與鄉(xiāng)村振興。

（二）引“智”：依托校內(nèi)校外資源，匯聚鄉(xiāng)村振興智庫(kù)

作為黨的助手與后備軍，共青團(tuán)組織廣泛分布于高校、企業(yè)以及社會(huì)組織的各級(jí)機(jī)構(gòu)中，高校共青團(tuán)能夠充分協(xié)調(diào)和調(diào)動(dòng)一切校內(nèi)校外資源用于鄉(xiāng)村建設(shè)工作。一方面，高校依托于豐富學(xué)校教學(xué)資源、特色學(xué)科優(yōu)勢(shì)，將為鄉(xiāng)村振興提供技術(shù)支持與人才支撐。高校共青團(tuán)應(yīng)進(jìn)一步規(guī)范青年大學(xué)生助力鄉(xiāng)村振興的形式與流程，持續(xù)開展“三下鄉(xiāng)”“西部計(jì)劃”大學(xué)生志愿服務(wù)等活動(dòng)，拉進(jìn)學(xué)校與農(nóng)村的距離，鼓勵(lì)青年大學(xué)生將論文寫在中國(guó)大地上，以實(shí)際行動(dòng)助力鄉(xiāng)村振興。另一方面，高校共青團(tuán)應(yīng)充分利用二級(jí)院系特色學(xué)科資源，采用“一院助一鄉(xiāng)，一對(duì)一定點(diǎn)扶持”的方式，將扶貧責(zé)任落實(shí)到各級(jí)院系單位。再一方面，高校共青團(tuán)依托社會(huì)資源優(yōu)勢(shì)，將為鄉(xiāng)村振興提供平臺(tái)支撐與項(xiàng)目資金支持。高校共青團(tuán)通過與高校、企業(yè)、政府團(tuán)組織溝通交流，建立以幫扶為目的的三方溝通聯(lián)系機(jī)制，聚焦產(chǎn)學(xué)研深度融合，孵化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興。

（三）聚“力”：深入開展政校企合作，匯聚鄉(xiāng)村振興合力

2018年中央一號(hào)文件指出，“匯聚全社會(huì)力量，強(qiáng)化鄉(xiāng)村振興人才支撐”。高校共青團(tuán)在深入實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中要協(xié)調(diào)好校內(nèi)與校外、部門與部門、學(xué)科與學(xué)科之間的關(guān)系，注重鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、鄉(xiāng)村人才、鄉(xiāng)村文化、鄉(xiāng)村生態(tài)、鄉(xiāng)村組織幫扶的銜接性，匯聚最大發(fā)展合力，助推鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。一是要聯(lián)動(dòng)高校各職能部門、二級(jí)院系和研究機(jī)構(gòu)的力量，發(fā)揮高校特色專業(yè)優(yōu)勢(shì)，組建一批高水平專業(yè)化的教師指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，為鄉(xiāng)村建設(shè)提供精準(zhǔn)化的幫扶；二是協(xié)調(diào)各級(jí)團(tuán)委和團(tuán)支部的力量，調(diào)動(dòng)青年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力和熱情。各級(jí)團(tuán)委和團(tuán)支部要積極開展“鄉(xiāng)村振興”主題團(tuán)日活動(dòng)，注重發(fā)揮第二課堂的作用，鼓勵(lì)青年學(xué)生走出課堂，結(jié)合專業(yè)知識(shí)參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類比賽，提高創(chuàng)新意識(shí)，鍛煉創(chuàng)新能力；三是要搭建校內(nèi)校外信息共建共享平臺(tái)，匯聚力量，形成鄉(xiāng)村振興合力。高校共青團(tuán)要充分挖掘高校智庫(kù)優(yōu)勢(shì)、教育優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)，協(xié)調(diào)整合社會(huì)資源，助力鄉(xiāng)村振興。

參考文獻(xiàn)：

[1]丁雅誦.以青春和理想譜寫信仰和奮斗之歌[N].人民日?qǐng)?bào)，2022-06-18（005）.

（作者單位：吉林大學(xué)馬克思主義學(xué)院）