熊睿妍

時光似泛黃的書頁，手起手落間，翻開的即是層疊的過往。絮絮低語，驚擾了一盞茶霧裊裊，染醉了一方夕陽斜照，于霧里兀自朦朧?；貞?，也便徐徐如天邊云卷云舒，悠悠蕩開了。（層層渲染，營造意境，“低語”“驚擾”“染醉”等詞語，無不將人帶入美妙意境。同時，倒敘開頭引出下文所回憶的人、物、事。）

體育中考前夕，一天，暮色漸漸掩住白日的光，夜色深沉里，我獨自一人走在歸家的路上，內心盡是懊喪與茫然。離體育中考也不過五六天了，我的跳繩和跑步成績依舊如此糟糕，盡管家人也安慰我說不要緊，但若連體育中考都不過，其他科目又該如何？怎樣才能拿回體育落下的分數？無人應答，所見僅有人影寥寥，風聲蕭蕭……（點明時間、地點、人物、事件，正面描寫與側面烘托相結合，“我”懊喪與茫然的心情盡顯。）

歸家，母親照常帶我下樓跳繩。關上門，走進樓梯間，燈未亮起時，我駐足于她身后，盡力以平靜、淡定的聲音輕聲問她：“我真的可以嗎？體育中考也不過……”母親緩緩放慢步子，回眸望向我，她眼里，光亮犀利，熠熠生輝。夜色凝佇，晦暗不明，鍍在母親身上，像是古老的水墨畫，亙古未變，而又自那最明晰的墨色里閃出堅定的光，熾熱而堅定。（“盡力”一詞，側面寫出“我”情感激蕩起伏與懊喪茫然的心理。同時運用比喻的修辭，細寫母親的眼神，突出母親內心的堅毅，為下文“我”的改變作鋪墊。）“孩子，你要記住，人生的路很漫長。坎坷里，我們學會成長，變得成熟?！蔽衣犚婏L聲蕭蕭，溫柔佇立耳邊低喃，“這一路上，你必須去迎接成功與失敗，也必須明白，即便敗，也要敗得有骨氣、有傲氣。放下你所有的猶豫，不問成敗，不再彷徨。未到盡時，怎知已到絕路？拼搏一回，你也無怨悔、無愧恨，不是嗎？”風聲驟然大起來，漫卷著，吹得樓道光亮乍起，驅走萬千晦暗，而最明晰的，是她的身影。（“溫柔”“低喃”等詞和母親的話語，無不蘊含著母愛的溫暖，無不體現母親以溫暖的方式給予“我”前進的動力。）

我低頭望去，她眸里，光亮犀利，熠熠生輝，映著一個女孩佇立的身影，堅定如初?！澳憧梢??！彼f。“我可以？”我低聲詢問，風卷起漫天漫地的涼，于燈光間肆意翻卷。她不再應答，只是轉過身，留給我堅定的步伐與背影。我不再猶豫，跟著母親，繼續(xù)向前走。（一語雙關，“繼續(xù)向前走”既是繼續(xù)走下樓梯，亦是朝著未來執(zhí)著前進。）

之后的日子，不見那女孩的猶豫與彷徨。但見夜色里繩起繩落，徐徐復徐徐的繩影里，我窺見的，是母親的笑意。

體育中考時，又是一次次的繩起繩落，想起母親的話，猶如昨日所言，依舊清晰，我笑了。落繩間，我知道，我贏了。（“徐徐”“我笑了”“我贏了”等字句間，浮現出一幅幅青春奮斗的畫面。）

“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！蹦獑柷奥罚粸楫斚?，自此風雨無阻，星河燈火相映明，人影兩相照，是夜夜繩卷翻飛，書盡青春詩篇。自此，再無怨悔、無愧恨。

總評 本文是一篇優(yōu)美的散文，具有散文的諸多優(yōu)點。

景物描寫恰當而巧妙地烘托人物心情。開篇“驚擾了一盞茶霧裊裊，染醉了一方夕陽斜照”等景物描寫奠定了全文溫暖的感情基調，繼以“人影寥寥，風聲蕭蕭”“夜色凝佇，晦暗不明”等烘托“我”懊喪、茫然的心情，內心釋然則以“光亮乍起，驅走萬千晦暗”呈現。

作者語言功底扎實，疊詞運用韻味悠長，“徐徐”“悠悠”“熠熠”“蕭蕭”讀來朗朗上口。文章語言具有古典韻味，凝練而有畫面感。

此外，“溫暖”是此文情感之魂，“奮斗”是此文溫暖之因，母親柔聲的教誨中蘊溫暖于奮斗，“我”的奮斗在語言的慢節(jié)奏中體現溫暖，有所感、有所悟，文章情真意切、溫暖人心。

（講評教師? 熊向軍）