自2012年被授予“民革黨史教育基地”稱號以來，許多省市的民革黨員陸續(xù)來到廖仲愷何香凝紀念館參觀學習。為了更好地發(fā)揮民革黨史教育基地功能，紀念館圍繞講好民革前輩故事，不斷思考提升業(yè)務能力，重點在以下幾個方面著力，力爭使民革黨員來館參觀能真正學有所思、學有所獲。

一、弄清需求導向

廖仲愷何香凝紀念館是以陳列展示廖仲愷、何香凝和廖承志三位革命前輩生平事跡為主的專題紀念館，展覽涵蓋歷史時段長、涉及人物和事件較多，面向的群體不同，要開展的工作包括愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和統(tǒng)一戰(zhàn)線教育等。為了更好地做好服務，紀念館首先站在來館參觀的民革黨員的角度來謀劃工作，以需求為導向制定、完善專門針對民革黨員的講解接待方案。

民革黨員希望了解什么、關注的焦點是什么、興趣點集中在哪里，是我們首先想要弄清楚的問題。因為只有準確把握觀眾需求，才能引發(fā)觀眾的共情與共鳴，在展覽和觀眾之間建立起密切的聯(lián)系，讓講解不再被視為“說教”，而是能夠在更大程度上變成“答疑解惑”，民革黨史教育也才能真正落到實處。在接待參觀實踐中，通過不斷對觀眾反應的觀察和與民革黨員的交流，我館對觀眾的需求逐漸清晰明了。概括來說，觀眾的參觀需求可以分成三個層面：

一是知識層面，希望了解廖仲愷、何香凝及其子女廖承志、廖夢醒的革命經歷，尤其是了解何香凝與民革相關的史事。

二是感性層面，希望了解廖仲愷、何香凝的革命精神和崇高品格。

三是理性層面，希望理解廖仲愷、何香凝投身民主革命，從舊民主主義走向新民主主義的思想根源，以及何香凝在大革命失敗后與國民黨當局決裂，團結國民黨民主派力量，參與發(fā)起創(chuàng)辦民革等一系列愛國革命行為的內在邏輯。

為滿足上述三個層面的參觀需求，紀念館制訂了專門服務民革黨員黨史學習教育的基本陳列參觀講解方案，力圖做到“四個講清楚”，即：講清楚理性邏輯、講清楚心路歷程、講清楚人格力量、講清楚精神內涵。

二、規(guī)劃講解重點

“四個講清楚”是貫穿講解參觀全過程的基本原則，落實到參觀講解上，就要求結合展陳內容規(guī)劃講解重點。為了實現這一目標，我館規(guī)劃了五大講解重點：

一是以各個歷史時期的理論著譯為切入點，講述廖仲愷、何香凝思想發(fā)展的歷史脈絡，講清他們與時俱進的愛國革命行動的思想根源。廖仲愷、何香凝曾長期跟隨孫中山從事革命運動，毅然支持孫中山從舊三民主義走向新三民主義，何香凝投身新民主主義革命和社會主義革命，始終與時俱進，在民革前輩中屬于比較少見的特例。他們政治行為的進步根源于政治思想的發(fā)展。因此，在策劃參觀路線時，通過將《民報》時代廖仲愷的譯作和五四新文化運動時期的論著設置成參觀重點，直觀地呈現廖仲愷政治思想發(fā)展的關鍵節(jié)點。何香凝是革命家也是婦女運動先驅，通過重點講解她于1903年發(fā)表的《敬告我同胞姊妹》和第一次國共合作時期發(fā)表的《國民革命是婦女的唯一生路》兩件展品，讓觀眾對何香凝的革命思想和婦女解放思想有更深刻的認識。

二是以贈別詩、訣別詩和書信等為切入口，講述廖家兩代人為了信仰堅貞不屈、不畏犧牲、前赴后繼的感人事跡，講清廖家兩代人的精神傳承。贈別詩、訣別詩是廖仲愷何香凝紀念館的一組非常特別的藏品，已展出藏品主要包括：清末何香凝題贈廖仲愷的贈別詩；廖仲愷在被陳炯明部囚禁時作的訣別詩；廖承志在國民黨中統(tǒng)監(jiān)獄中分別寫給何香凝、經普椿和周恩來的告別詩和信等。這些詩、信都是在面臨生死離別或身處絕境時所寫，時間跨越長達近半個世紀，內容都包含勉勵親人堅持奮斗等內容，集中體現了他們的偉大精神及家人之間理想信念的傳承。把這類展品設置成參觀重點，不僅能吸引觀眾的關注，形成展覽“亮點”，事實證明，還更加可以觸動觀眾內心、引發(fā)共情，達到更好的宣傳效果。

三是以廖仲愷、何香凝貫徹執(zhí)行三大政策，以及何香凝在廖仲愷犧牲后堅守左派立場、捍衛(wèi)國民黨一大革命路線的若干史事為切入點，講述民革的起源及其精神譜系。民革雖然成立于1948年，但其精神源頭至少應該追溯到國民黨一大時期的革命路線，其重要成員淵源于國民黨左派。廖仲愷是促成第一次國共合作的首要功臣，也是貫徹執(zhí)行國民黨一大政策的關鍵人物；何香凝是著名的國民黨左派，大革命失敗后一直以民國十三年的國民黨黨員自居，堅定捍衛(wèi)國民黨一大路線，參與發(fā)起組織民革。何香凝還是八一南昌起義時的領導機構——中國國民黨革命委員會的委員。講清楚廖仲愷、何香凝相應的活動和主張，就能夠比較完整地勾勒出民革起源的線索，描繪其精神譜系的概貌。這是我們展陳的特色，更是相對于其它基地的獨特優(yōu)勢。

四是講述廖仲愷、何香凝一家家風傳承的故事。家庭是每個人人格養(yǎng)成的第一站，家風對一個人的成長至關重要。以習近平同志為核心的中共中央高度重視家庭、家教、家風，多次作出重要論述。廖家滿門忠烈，基本陳列中不少展品體現了他們的自勵。如：廖仲愷在1924年題寫的古訓“威武不能屈，富貴不能淫，貧賤不能移”，是他們夫婦畢生的寫照。何香凝抗日戰(zhàn)爭時期在廣西以賣畫為生，在寫給女兒廖夢醒的信中多次表示如國民黨不停止分裂活動，寧可餓死也不去重慶。也有一些展品體現了他們對家風養(yǎng)成的重視，如：1922年廖仲愷寫《訣醒女承兒》詩，勉勵兒女“人生最重是精神，精神日新德日新”。20世紀60年代，廖承志寫信講述長征的故事，并畫長征中女戰(zhàn)士的漫畫，用來教育即將參加上山下鄉(xiāng)運動的女兒。以這些展品為切入點，講述廖仲愷、何香凝一家良好家風的養(yǎng)成與傳承，對于觀眾具有啟發(fā)和教育作用。

五是講述廖家兩代人為了民族復興接續(xù)奮斗的歷史，讓民革黨員從中領悟到中國革命演進的歷史邏輯。廖仲愷、何香凝一家是中國革命史上一個特殊的革命家庭，父母都是著名的民主革命家，兒女都加入了中國共產黨，兩代人為了實現中華民族的偉大復興這一共同目標接續(xù)奮斗。他們的經歷是中國的革命事業(yè)一代一代傳承發(fā)展的縮影。廖家兩代人殊途同歸的奮斗歷程，喻示著中國革命由舊民主主義走向新民主主義、社會主義的歷史必然性，對于民革黨員理解黨史、堅定政治信念具有重要的啟示。

三、講解做到情理交融

參觀講解是讓觀眾與展覽建立聯(lián)系的最重要環(huán)節(jié)，參觀學習的成效在相當大的程度上取決于講解，講解詞編寫則又是其中的關鍵。要滿足觀眾知識層面、感性層面和理想層面三方面的需求，把重點內容講清楚，把歷史邏輯說明白。

在敘事角度上，選擇平視而非仰視的視角敘事。革命先輩首先也是有血、有肉、有情感的普通人，也是由平凡的人成長起來的。在確保表述規(guī)范、史實準確的前提下，結合普通人的所思所想去講述革命先輩的豐功偉績，讓人物形象更加豐滿，拉近與革命先輩的時空距離。從平視的視角敘事，更容易激發(fā)觀眾的同理心，進而在革命先輩崇高品格的映襯下形成反差感，真真實實地體會到革命先輩的不平凡。

在內容安排方面，注意統(tǒng)籌兼顧、前后呼應。五大講解重點實際上是五條講解主線，相關內容分布在展覽的各板塊。為了使觀眾加深對重點內容的理解，同時也防止同類展品先后出現導致記憶混亂，在編寫講解詞時對同一線索內容作前后呼應，反復強化對相關主題的解說。在適當的位置，以概述性語言對同一主題內容作扼要概括。

總之，講解詞的編寫著力做到情理交融，既有情感溫度，又有思想厚度和理論深度。目標是讓來館參觀的民革黨員，不僅能夠了解民革黨史知識，還能觸動靈魂、啟迪思考。為了做好民革黨員的參觀講解，講解員不僅需要熟練掌握講解詞和講解重點，而且還要掌握與民革相關展品的背景知識，了解民革創(chuàng)辦的相關歷史，做到情理交融作講解。

四、多渠道提升基地教育效能

基本陳列參觀講解是紀念館開展民革黨史教育的主要方式。1982年建館后，許多民革中央領導曾蒞臨參觀指導。2011年，民革全黨“觀故居，走多黨合作之路”活動開始后，前來紀念館的民革黨員參觀團絡繹不絕。從地域分布看，幾乎遍布全國各省市，不少參觀團還都是由省市級民革組織主要負責人親自帶隊。

民革黨史教育基地的建設，帶動了對民革前輩相關的研究工作。授牌以來，我館在廖仲愷、何香凝研究方面取得一系列成果，為業(yè)務工作的開展奠定了更加堅實的基礎。2017年4月，在廖仲愷誕辰140周年暨仲愷農業(yè)工程學院建校90周年之際，成功舉辦了“廖仲愷、何香凝與中華民族的偉大復興”全國學術研討會，并由中國社會科學出版社出版論文集。本次研討會，在人物生平事跡、思想理論、人格品德等方面的研究上有了新的突破和提高，如一些文史資料的新發(fā)現、一些新研究視角的開拓等。紀念館還先后出版了《何香凝思想研究》《家鄉(xiāng)名人何香凝》《宋慶齡與廖仲愷、何香凝一家》等著作，目前正準備出版通識課教材《“人月雙清”廖仲愷與何香凝》，在《團結報》《百年潮》等報刊發(fā)表相關文章數十篇。

在基本陳列以外，我館采取多種方式開展宣教活動，進一步加強對廖仲愷、何香凝革命活動和革命精神的宣傳。結合重大紀念活動策劃多項專題展覽，其中一些展覽多次在全國多地展出。以廖仲愷、何香凝一家與孫中山、宋慶齡為主題策劃展覽3個，在上海、北京、重慶和廣東省內中山、惠州、廣州等地展出。以廖仲愷、何香凝一家為建立新中國而奮斗的專題展覽，在江西泰和、廣州市內多處展出。為紀念中國共產黨建黨百年，策劃制作圖片展“親密戰(zhàn)友：廖仲愷、何香凝與中國共產黨”，梳理了廖仲愷、何香凝與中國共產黨并肩戰(zhàn)斗的歷史。此外，在廖仲愷、何香凝先生誕辰紀念和抗日戰(zhàn)爭勝利紀念、辛亥革命紀念等重要時間節(jié)點，或主創(chuàng)或聯(lián)合舉辦了多次專題展覽。

除了展覽外，紀念館還積極借助公共媒體開展宣教工作。央視、鳳凰衛(wèi)視、澳亞衛(wèi)視、廣東衛(wèi)視等電視媒體，以及《人民日報》《光明日報》《南方日報》等平面媒體，多次來館采訪或攝制節(jié)目。

獲授民革黨史教育基地稱號以來，紀念館進一步加強了與其它民革前輩紀念場館的聯(lián)系。管理人員和研究人員參加了民革中央舉辦的歷次相關會議，與其他場館交流基地建設經驗。我館還發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，為其他場館、單位宣傳何香凝事跡及精神提供支持。近年來，曾為廣西梧州市何香凝抗戰(zhàn)時期居住地布展、汕尾市何香凝從香港撤離后登陸地布展等提供支持，為廣州市海珠區(qū)、荔灣區(qū)有關街道布展提供支持，都取得了積極的效果。

紀念館真誠服務的理念，獲得了來館參觀的民革黨員的好評。如2019年10月28日，民革西安市委會主委韓寶生率團來館開展活動，并將其創(chuàng)作的巨幅油畫作品《一代女杰》無償捐贈本館。該畫作是2018年“紀念何香凝先生誕辰140周年暨首屆‘香凝如故全國美術作品展”的參展作品，曾在中國美術館展出。韓主委在捐贈致辭中深情地表示：作品的許多素材來源于廖仲愷何香凝紀念館，創(chuàng)作靈感來源于在館的參觀，紀念館展覽呈現了廖仲愷、何香凝等革命前輩波瀾壯闊的一生，在館采風期間受到工作人員的熱情接待，所以作品最好的歸宿就是捐贈給紀念館收藏展覽。這是對我們紀念館工作的贊同和感謝，也是寶貴的激勵。

（劉斌，廖仲愷何香凝紀念館副館長、副研究館員/責編 劉玉霞）