陳雯靜

學(xué)校的操場(chǎng)，黃昏的落日，祖國(guó)的河山，都帶給我無限的樂趣。最令我難以忘卻的，還是那年深秋童真的趣味。

兒時(shí)，推開斑駁的大門，爺爺總是迎在門口。那時(shí)的我有一個(gè)強(qiáng)烈想要實(shí)現(xiàn)的愿望——擁有一輛自行車。我用充滿期待的眼睛看著爺爺，爺爺推出一輛炫酷的自行車，我沖過去一把抓住，急切地想要騎著我的“愛車”去兜風(fēng)。

騎自行車看起來簡(jiǎn)單，實(shí)際上并不簡(jiǎn)單，我試了幾次都以失敗告終，最后還摔了一跤。北風(fēng)呼嘯而過，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，好像在笑我笨拙。我只好撒嬌請(qǐng)求爺爺教我騎車，只見爺爺拿出“魔法道具”——一根木條，他嫻熟地將木條綁在座位后，我懷疑起這簡(jiǎn)陋的“道具”來。我惆悵地看著爺爺，爺爺說：“你放心騎，我保證你這次絕對(duì)不會(huì)再摔了?！蔽因T上車，感到后面好像有一塊大石頭壓著，車子不再搖擺，乖乖地往前走，我心想：“一定是我內(nèi)心的力量堅(jiān)定了，才會(huì)這么平衡?！?/p>

我信心滿滿地對(duì)爺爺說：“我不用這‘魔法道具也可以的?！闭f完，我瀟灑地騎上車，不過5秒，我便從車子上摔了下來，心想：“這只是一次失誤而已?！庇谑怯烛T上車，本以為這次會(huì)騎得很穩(wěn)，誰知，我又從自行車上摔了下來。我還是不信邪，再次騎了上去，這時(shí)，好像又有一塊大石頭壓著，原來是爺爺用手扶著我呢，騎了一會(huì)，我說：“爺爺你可以放手了。”我一連叫了幾次，爺爺始終沒有回應(yīng)，我轉(zhuǎn)頭一看，只見爺爺在遠(yuǎn)處對(duì)我招招手，我內(nèi)心狂喜……

接連好幾天，在我“爺爺，咱們?nèi)W(xué)自行車吧”的聲聲呼喚中，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

那個(gè)溫暖的深秋，深深印在我腦海中，直到永遠(yuǎn)。

【廣東東莞市東城實(shí)驗(yàn)中學(xué)】

點(diǎn)評(píng)

本文開頭用簡(jiǎn)單的景物描寫創(chuàng)設(shè)情境，結(jié)尾寓情于景，以溫暖的深秋寫溫暖的記憶，首尾呼應(yīng)，情真意切。作者用飽蘸深情的文字訴說了爺孫之間的深情，通過學(xué)騎自行車這一具體事件展開，深度刻畫了爺爺在美好的童年時(shí)光留給“我”的美好回憶，引人入勝。

（鄧本科）