汪濤

話題引入

4月23日是“世界讀書日”，春華中學擬開展“書香進校園”主題閱讀活動，九年級語文組經(jīng)討論研究決定在全年級舉辦一次名著手抄報大賽，以下是討論內(nèi)容節(jié)選——

劉老師：舉辦有關名著閱讀的手抄報比賽，既能督促學生閱讀名著，又能促進學生對名著的深入思考。

王老師：這個主意不錯！有些學生擅長繪畫設計，美術(shù)和語文跨學科組合更能激發(fā)學生的閱讀興趣。

付老師：初中階段必讀名著較多，《儒林外史》和《水滸傳》比較難，如果鎖定這兩本來做，意義更大。

黃老師：我們還應該規(guī)定手抄報的內(nèi)容，可以是全書情節(jié)結(jié)構(gòu)的思維導圖，也可以是人物形象分析，還可以是主題探究，或者讀后感。需要注意的是，一張手抄報應該圍繞一本名著來設計。

石老師：好的！那我們就先在班級初評，大家動員各班全員參與，最后評出的優(yōu)秀作品上交至九年級康老師處。

方老師：為了保證參賽率，各班至少上交5幅作品，統(tǒng)一用4開素描紙制作。手抄報須注明作者、班級、指導教師，截止日期為4月10日。

陳老師：4月20日之前我們評出獎項，“世界讀書日”當天展出并頒獎。

請你根據(jù)以上信息，擬寫一則征稿啟事。

要求：①格式正確；②主要信息完整、準確、有效；③200字左右。

眾說紛紜

老師：這個題目要求大家寫征稿啟事，那你們知道什么叫啟事嗎？

生1：啟事是一種非常正式的、需要公開的文體。

老師：是的，但這只是啟事的特點之一。啟事是為了公開聲明某事或希望公眾協(xié)助辦理某項具體事務時，登在報刊上或貼在墻壁上的文字。

生2：除了征稿啟事，還有什么其他類型嗎？他們的要求是一樣的嗎？

老師：我們常用的啟事有招領啟事、尋物啟事、招募啟事和征稿啟事等。啟事一般分三個部分，標題、正文和落款，落款包括發(fā)布啟事的單位名稱或個人姓名、時間。上節(jié)課要求各組在前置作業(yè)中初步了解這四種啟事的寫作要點，現(xiàn)在請各組說說你們搜集到的資料。

組1：招領啟事正文一般包括撿到東西的時間、地點，失物的名稱、特征，失主到何地、找何人認領，聯(lián)系方式等。

組2：尋物啟事正文一般包括物品丟失的時間、地點，物品的名稱、數(shù)量、特征，如何聯(lián)系失主等。

組3：招募啟事正文一般包括招募的理由和目的，招募的對象及條件，其他需要明確的內(nèi)容等。

組4：征稿啟事正文一般包括稿件的具體要求，如背景、內(nèi)容、范圍、體裁、字數(shù)、截稿時間等；評選、評獎的方法，如時間、評委的組成、各種獎項的設置情況等；投遞稿件的具體要求及方法等。

老師：大家的前置作業(yè)完成得都很好。在近年來中考題的應用文寫作中，往往會像上面給出的例子一樣，設置一個真實的對話情境，這就需要我們對材料中的信息進行篩選。大家想想，根據(jù)我們所了解到的關于征稿啟事的要求，你們認為哪些信息點是必須要寫出來的呢？

生3：大賽是為激發(fā)同學們的閱讀興趣，促進大家對名著進行深入思考。

生4：作品是關于《儒林外史》和《水滸傳》這兩本書的情節(jié)結(jié)構(gòu)的思維導圖、人物形象分析、主題探究、讀后感等。

生5：作品統(tǒng)一用4開素描紙制作，注明作者、班級、指導老師。

生2：作品要在4月10日前由交到九年級康老師處。

生1：4月20日之前結(jié)束評獎。

生4：“世界讀書日”當天展出并頒獎。

老師：明確了這些信息后，這則征稿啟事可以這么寫——

征稿啟事

為激發(fā)同學們的閱讀興趣，促進大家對名著進行深入思考，本年級特舉辦有關名著閱讀的手抄報大賽。具體要求如下：

一、《水滸傳》《儒林外史》任選其一制作手抄報。

二、手抄報內(nèi)容可以是全書情節(jié)結(jié)構(gòu)的思維導圖、人物形象分析、主題探究、讀后感等。

三、作品統(tǒng)一用4開素描紙制作，手抄報上務必注明作者、班級、指導老師。

四、作品請于4月10日前交到九年級康老師處。

五、4月20日之前評出獎項，23日將對獲獎作品進行展出并頒獎。

請同學們踴躍投稿！

春華中學初三語文組

2023年3月17日

牛刀小試

一年一度的視力檢測時間到了，眼科醫(yī)院將派醫(yī)護人員來光明中學對全體學生進行視力檢測，但是人手不足。為了提高視力檢測工作效率，初三年級打算在本年級老師中招募視力檢測工作志愿者，支部書記鄭老師正和年級組長尹老師討論這件事。

尹老師：學校需要我們年級出幾個人參加志愿活動？

鄭老師：五個人。這個時候希望黨員教師能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，因為這份工作要犧牲自己的休息時間。當然，這是完全自愿的。

尹老師：這個視力檢測，我們都不會??！

鄭老師：報名成功的志愿者老師，會有半天的技術(shù)培訓。對了，市教育局還會頒發(fā)志愿服務證書。

尹老師：什么時候截止報名呢？

鄭老師：5月28日以前，到我這里報名就行了。

尹老師：好的，我現(xiàn)在找個同學幫你寫個招募啟事。

請你根據(jù)以上內(nèi)容，幫鄭老師寫好這份招募啟事。

要求：①格式正確；②主要信息完整、準確、有效；③200字左右。

思路導航

首先要對材料中的信息進行篩選。根據(jù)對話可知，招募的目的是提高視力檢測工作效率；招募的對象是有奉獻精神的老師，黨員教師優(yōu)先，報名成功的老師需要有半天的空閑時間培訓；市教育局將給志愿者老師頒發(fā)志愿服務證書；截止時間是5月28日以前；報名接收人是鄭老師。然后確保格式正確，注意字數(shù)要求即可。

作品展示

招募啟事

年度視力檢測時間就要來了，為了提高視力檢測工作效率，現(xiàn)向本年級征集視力檢測教師志愿者。

一、對象及名額：五名有奉獻精神、能身先士卒的老師，黨員教師優(yōu)先。

二、報名條件：報名成功后有半天技術(shù)培訓，需要老師們有空閑時間。

三、其他說明：5月28日前于鄭老師處報名，市教育局會發(fā)放志愿服務證書。

望各位老師積極報名。

光明中學初三年級組

2023年5月11日

技法提煉

啟事是應用文寫作中比較容易上手的一種，在寫啟事的時候，要注意以下幾點：

1.標題要簡短、醒目。啟事標題應力求簡短、醒目，主旨鮮明突出，高度概括，能抓住公眾的閱讀心理。其中，廣告性、宣傳性的啟事，標題更要注意藝術(shù)性。

2.內(nèi)容要嚴密、完整。啟事的事項一定要嚴密、完整，不遺漏應啟之事，且表述清楚。要求內(nèi)容單一，最好一事一啟，便于公眾迅速理解和記憶。時間、聯(lián)系方式等都要一一交代清楚。

3.用語要熱情、懇切、文明。啟事的文字要通俗、淺顯、簡潔、集中，態(tài)度莊重、平易而又熱情、懇切、文明禮貌，以使公眾產(chǎn)生信任感，達到預期的效果。