馬克·強森
2013年,“年輕思想前線”期刊網(wǎng)站在瑞士洛桑成立,其審稿人是一群8到15歲的孩子。他們以獨特的視角審讀科學(xué)家的投稿論文,讓投稿人以孩子的語言改寫文章,使科學(xué)真正走近青少年。
以色列神經(jīng)學(xué)家伊丹·賽杰夫和他的瑞士同事費利克斯·舒爾曼合著了一篇有關(guān)人腦的論文,致力于建立有關(guān)人腦的所有知識模型。然而,這篇論文在“年輕思想前線”期刊網(wǎng)站的審稿人那里,卻被認為沒有說服力?!百惤芊蚪淌?,”審稿人寫道,“我不能完全明白您文章的內(nèi)容。”于是,兩位作者重新修改了他們的論文。但審稿人又將稿件再次退回,認為“講得還是不夠清楚”。就這樣,文章一直修改到第三版才讓審稿人滿意?!昂昧?,”這位來自紐約的11歲女孩艾比說,“現(xiàn)在我能看懂了。”
| 史無前例的刊物 |
“年輕思想前線”期刊網(wǎng)站于2013年在瑞士洛桑成立,審稿人雖然都是一群8至15歲的孩子,但他們對論文的審看流程十分嚴(yán)謹(jǐn)。許多聲名赫赫甚至獲得過諾貝爾獎的科學(xué)家們,都會將他們的前沿研究論文投到這個期刊網(wǎng)站。近年來,在新冠疫情和氣候變化等災(zāi)害影響的背景下,人們越來越習(xí)慣于參考科學(xué)家們對上述類型問題的見解,“年輕思想前線”期刊也由此愈發(fā)走向成熟。
實際上,“年輕思想前線”的目標(biāo)不僅是發(fā)表科學(xué)論文,同時也希望年輕讀者能夠接觸到這些文章,拉近科研人員與普通讀者之間的距離。美國國家普通醫(yī)學(xué)科學(xué)研究所的所長喬恩·洛爾施說:“科學(xué)家們往往傾向于使用他們的行話,缺乏考慮那些專業(yè)術(shù)語是否真能為普通公眾所了解。他們應(yīng)該用更通俗易懂的語言向人們闡釋科學(xué)概念?!?/p>
美國醫(yī)學(xué)雜志《生理學(xué)教育進展》去年發(fā)表文章,認為當(dāng)前科學(xué)類文章的語言風(fēng)格正傳遞著這樣的信息:科學(xué)是為科學(xué)家服務(wù)的,只有“知識分子”才能閱讀和理解科學(xué)文獻,并且科學(xué)對日常生活的影響無足輕重。然而,“年輕思想前線”自創(chuàng)刊以來,卻致力于打破這一局面,其網(wǎng)站主頁上還有一行與眾不同的標(biāo)語:“孩子們的科學(xué),由孩子審閱的刊物?!比缃?,該網(wǎng)站已收獲近3000萬的瀏覽量。
說起創(chuàng)刊的初衷,這一切都始于加州大學(xué)伯克利分校的心理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)教授羅伯特·奈特的一次講話。2007年,在美國圣迭戈舉行的神經(jīng)科學(xué)學(xué)會的會議開始前夕,十幾位會員就科學(xué)論文的評估過程進行了一場大辯論。爭論的焦點是科學(xué)論文應(yīng)該如何接受評估。當(dāng)時,奈特說:“也許我們可以問問孩子們的意見。孩子們也許可以很好地完成評估工作,而不用像大人一樣在意很多無足輕重的細節(jié)?!逼渌麑W(xué)者聽罷停止了爭辯,紛紛表示贊同,認為“采用這種方式,效果可能會更好”。幾年后,瑞士“前線”出版社邀請奈特擔(dān)任《人類神經(jīng)科學(xué)前線》的主編,這一期刊是該出版社發(fā)行的185種免費在線出版物之一。奈特欣然同意,但提出了一個條件:出版社必須推出一個專門針對兒童和青少年的科學(xué)刊物。這也為之后將孩子們帶入科學(xué)論文的評估工作奠定了基礎(chǔ)。
賽杰夫的那篇被小艾比拒絕了兩次的論文,是“年輕思想前線”發(fā)表的首批文章之一。賽杰夫和奈特現(xiàn)在擔(dān)任該期刊的編輯。目前,刊物已有英語、阿拉伯語和希伯來語三個版本,法語和中文版在今年將會問世。超過70%的刊物讀者的年齡在18歲以下,他們之中的大多數(shù)來自美國(470萬)、歐洲(超過200萬)、印度(100萬)和亞洲其他地區(qū)(130萬)。另外,還有來自加拿大、澳大利亞、非洲和中東地區(qū)的140萬讀者。
“年輕思想前線”通過聯(lián)系出版社其他刊物的編輯來尋找指導(dǎo)審稿流程的科研人員。這些科研人員同時負責(zé)青少年審稿人的招募工作。實際上,若想成為該刊物的審稿人并不需要通過任何測試,只需要對科學(xué)有熱情即可。到目前為止,來自64個國家的5500名少年兒童參與了該期刊所發(fā)表文章的評估工作,但由于他們尚未成年,文章并不署名。
| 啟發(fā) |
在采訪中,有三名小審稿人對能和科學(xué)家一起工作而感到自豪。12歲的希勒爾說:“十歲時,我在以色列數(shù)學(xué)奧林匹克競賽中贏得了年齡組的冠軍。起初,我以為審稿人的工作很像書呆子做的事情,但當(dāng)看到其他同齡審稿人的工作時,我改變了主意,覺得找到了一個表達自我的空間。”
2022年,希勒爾為該期刊審閱了五篇論文,包括一篇有關(guān)信使核糖核酸的論文和一篇關(guān)于大腦和身體其他部分之間聯(lián)系的論文?!爱?dāng)在一篇科學(xué)論文中讀到一些晦澀難懂的段落時,我就必須獨自在房間里集中精力去思考、理解,有時需要耗費兩三天的時間?!毕@諣栒f。
來自阿聯(lián)酋的尤尼斯在15歲時已評估過兩篇論文。他的評估過程按部就班:先閱讀標(biāo)題,思考過后再閱讀摘要。他會將文章研讀三遍,指出其中可以改進的地方。整個過程花費一周時間。現(xiàn)在他16歲了,已經(jīng)不能繼續(xù)為“年輕思想前線”審閱論文了,但他很感激這份工作給他帶來的諸多益處。“我真切地感受到了科學(xué)家們工作的艱辛?!彼f,“盡管現(xiàn)在我還未成年,但十年后,如果一切順利,我將會做這些科研人員現(xiàn)在做的事?!?/p>
在阿布扎比法蒂瑪科學(xué)院助理教授阿斯瑪·巴希爾的指導(dǎo)下,同樣來自阿聯(lián)酋的15歲的諾拉曾與尤尼斯一同工作。她說:“我喜歡審稿的原因在于稿件的主題總是不同的,我能從中學(xué)到豐富的知識。”
截至目前,已有十名諾貝爾獎獲得者的論文在“年輕思想前線”期刊上發(fā)表,另外還有十名諾貝爾獎獲得者的論文正在等待接受評估。由于這些獲獎科學(xué)家們工作繁忙,他們的論文有權(quán)享有不同的評估程序。賽杰夫的女兒諾亞會先對這些提交論文的科學(xué)家做專訪,然后,再給出修改意見,并與科研人員協(xié)商,最后才將論文交給青少年審稿人。來自挪威的梅·莫索爾因發(fā)現(xiàn)大腦中的“內(nèi)置定位系統(tǒng)”而獲得2014年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎,她支持該期刊宣揚的理念,并為“年輕思想前線”撰寫了一篇文章?!拔曳浅Y澩麄兊挠^點。我們在實驗室里常說‘如果你不能把你的研究成果傳達給孩子們,那么就說明你對你的研究并不了解’?!彼f。
以色列生物學(xué)家阿龍·切哈諾沃于2004年獲得諾貝爾化學(xué)獎,他也為該雜志寫了一篇文章,解釋了人體如何分解受損或無用的蛋白質(zhì)。他喜歡給孩子們做講座,有時講座的場所甚至是在幼兒園。“不應(yīng)該低估孩子們的智力,他們真的很了不起。他們問你問題非常直接,比如問過我是否相信上帝,他們不想要復(fù)雜的答案,你只需回答‘是’或‘不是’。孩子們的好奇心很強,并且潛力無限?!?/p>
賽杰夫表示,面對我們的小科學(xué)愛好者,任何主題都不應(yīng)搞得太復(fù)雜。他說:“一切都可以被簡單解釋。我對這點深信不疑。”
[編譯自法國《國際郵報》]
編輯:侯寅