前幾天，張阿姨送給我一只可愛的巴西龜。它可真小，只有我半個(gè)拳頭那么大；頭是三角形的，上面頂著兩只鼓溜溜的小眼睛；身上背著的厚重的殼，硬硬的，像士兵的鎧甲一樣，時(shí)刻保護(hù)著它。

剛來家里的時(shí)候，小烏龜總是喜歡把頭和四肢縮進(jìn)硬硬的殼里，一動(dòng)不動(dòng)。任憑你怎樣撥弄，它也不肯把頭和四肢伸出來。我心想：這只小烏龜真是太膽小了。

過了幾天，小烏龜漸漸熟悉了這個(gè)新家，也敢吃我給它的食物了。每當(dāng)我的身影出現(xiàn)時(shí)，小烏龜就會(huì)把頭伸出殼，把爪子搭在魚缸的玻璃上，不停地拍打著玻璃，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的響聲，仿佛在說：“小主人，我餓了，快給我點(diǎn)吃的吧！”雖然小烏龜已經(jīng)和我混得很熟了，可是它膽小的本性還是沒有改變。吃食的時(shí)候，它咬一口食物就要馬上張望一下，確定沒有危險(xiǎn)后再吃第二口。哪怕有一點(diǎn)動(dòng)靜，它都會(huì)連嘴邊的食物都不顧了，先逃再說。睡覺的時(shí)候也是如此，一有風(fēng)吹草動(dòng)，它的眼睛馬上就會(huì)睜開，頭抬起來，脖子不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，好像在問：“誰？你是誰？快給我出來！”真是太好笑了。

就算在玩耍的時(shí)候，小烏龜也依然保持著高度的警惕。一次，我把幾粒米喂給正在曬太陽的小烏龜吃，有一粒米掉在它的頭上，嚇得它躲在石頭縫里半天都不敢出來。無論我怎么呼喚，它都不肯伸出頭。

這只小烏龜可真膽小??！

供稿：山東省青島市四方區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（1）班 盧楠溪

同題視角：

抓住特點(diǎn)，詳細(xì)描寫。

同題分析：

這篇作文的小作者抓住了烏龜膽小的特點(diǎn)，通過具體的幾個(gè)事例詳細(xì)描寫了小烏龜“膽小”的表現(xiàn)，也很幽默。