殷萍

《小王子》是法國作家?？颂K佩里于1942年寫成的著名兒童文學(xué)短篇小說，問世后受到全球文學(xué)愛好者們的一致認可。許多國家甚至將《小王子》選入教材，認為這是孩子和大人在成長過程中，都應(yīng)該反復(fù)閱讀和深度閱讀的文學(xué)佳作。從文學(xué)性的角度考量可知，《小王子》的最大特點是具有強烈的象征意義。主人公小王子在講述自己旅行的故事時，遇到的每個人都有著不同的象征意義。這些人物涵蓋了人的情緒、對世界的思考、對自我的判斷。對于小孩子來講，《小王子》呈現(xiàn)了一個光怪陸離但又具體易讀的世界，能夠擴充孩子對外界的客觀印象，也讓孩子通過人物的對話，更直觀地感受到外部環(huán)境的美好，幫助孩子在保持單純善良的前提下，有效地感知社會。大人閱讀《小王子》，能夠通過對話中隱藏的象征意義，對自己和世界產(chǎn)生更全面、更溫柔的新印象。要想真正讀懂《小王子》，讀者需要對其內(nèi)在的象征意義進行充分解讀。

一、《小王子》中地球外居民的象征意義

（一）飛行員—仍舊單純美好的大人

在《小王子》中，小王子是被敘述者，故事中最主要的敘事者是一位飛行員。飛行員是一位已經(jīng)擁有許多飛行經(jīng)驗的成年人，在飛行員的口中，小王子是一個既神秘又可愛的小孩子。小王子的冒險經(jīng)驗比飛行員還要豐富—這是飛行員從小王子口中得知的消息。但是，作為大人，飛行員并沒有質(zhì)疑小王子的言行，反而非常認真地聽小王子講述了一個又一個的冒險故事，以及小王子在冒險中結(jié)識的人。飛行員自述，作為一個成年人，他并不喜歡和成年人相處。他認為，大人與孩子最大的區(qū)別是，大人更在乎所得，更注重那些“實際”的東西。一言一行都要考慮是不是能夠獲得什么，如果不能夠獲得、不能夠成長，那么大人便會拒絕社交。這使得成年人之間的對話，往往都帶著目的性。

飛行員之所以成為飛行員，是因為他向往天空中的自由，他本人也是一個愛幻想的人，更喜歡與想象力豐富的孩子交流。這也是飛行員愿意相信小王子的原因—不是因為討厭大人而相信，而是因為相信而相信，更沒有必要去懷疑。飛行員之所以會寫下與小王子的故事，是因為他在與小王子分離時，感受到了極大的悲傷，但這種悲傷又給了他能夠令自己重振精神的動力。所以，他決定寫下故事，將小王子的故事傳遞下去。飛行員無疑與小王子產(chǎn)生了強烈的共鳴。飛行員象征著在成年人群體中，仍舊保持童真美好的人。他足夠單純，才能與小王子溝通；他足夠美好，才能從美好的故事中獲得動力。飛行員是作者的理想化人物，他希望作為大人也能夠像小王子一樣單純美好。對于讀者而言，飛行員也是讀者最容易代入的角色，故而飛行員也象征著千萬個對生活有憧憬，對童真有向往的讀者們。

（二）六個星球的居民—成人的缺陷

在小王子的故事中，他去過六個星球，星球內(nèi)分別有一個令他印象很深刻的人。從文學(xué)創(chuàng)作的角度來看，這六個角色也分別具有不同的象征意義。

第一個星球中的國王，象征著不清晰的自我認知。他對自己的王權(quán)無比自豪和信任，并隨時隨地迫不及待地展示自己的權(quán)力；并且對忤逆他的行為的人嗤之以鼻，還大言不慚地命令小王子也要服從他的統(tǒng)治。但是，聰明的小王子看得出國王并不是一個真正的君王，他只不過是一個陶醉在權(quán)力當(dāng)中的可憐人。他的權(quán)力最能發(fā)揮出作用的契機，是國王要求人們做他們本就想做的事的時候。國王看似擁有權(quán)力，實際上改變不了任何人，包括自己，因為他并未意識到自己真正的地位和價值。

第二個星球中的虛榮之人，象征著盲目追求虛榮而不切實際的人。他的固執(zhí)與國王非常相似。他堅定地認為自己是世界上最強大的人，所有人都在崇拜他。即使周圍人都想讓他認清現(xiàn)實，他卻避開所有真話，繼續(xù)認為自己最英俊、富有、強大。與國王一樣，他的虛榮也沒有任何意義，因為他并沒有腳踏實地。

第三個星球的酒鬼，象征著只會逃避、混沌度日的膽小鬼。小王子曾經(jīng)詢問酒鬼到底為什么要喝酒，酒鬼回答說是為了逃避一件無法解決的事情。這件事情恰恰就是酒鬼每天都要喝得爛醉。在小王子看來，酒鬼的思想和行為都處在惡性循環(huán)的狀態(tài)，并且酒鬼并非不清楚現(xiàn)實，只是不想去改變。小王子十分費解，甚至對酒鬼的荒唐行為感到無話可說。現(xiàn)實生活中也存在許多明晰現(xiàn)實，卻怠惰人生不愿改變的人，作者創(chuàng)造這樣一個角色，是想要警醒現(xiàn)實生活中的這類人。

第四個星球中的商人，象征著為了利益拋卻自我的人。商人并沒有與小王子過多溝通，而是忙著數(shù)自己的財產(chǎn)，但他自己從沒有真正欣賞過自己的財產(chǎn)，只當(dāng)一切都是可以被量化的錢財。這種人雖然獲得了利益，卻將自己禁錮在了錢財當(dāng)中，忙于算計而無法活出自我。

第五個星球中的點燈人，象征著不愿思考、過于按部就班的人。點燈人日日夜夜都圍繞在燈的周圍，要么熄燈，要么點燈，卻從未注意過工作的意義。而且，點燈人消耗自己的人生去完成這件工作，自己的身體不堪重負，卻仍舊不愿意踏出自己的思維，去盡可能思索哪怕一點兒的意義?，F(xiàn)實生活中也有“點燈人”這類人，他們沒有少吃一分生活的苦，卻因思想怠惰而始終無法解決自我。

第六個星球中的地理學(xué)家，象征著只會理論，不屑實際的人。小王子曾詢問地理學(xué)家，既然作為地理學(xué)家，是否看到過家鄉(xiāng)的地理風(fēng)景。令人意外的是，地理學(xué)家竟然說自己的工作是研究，而不是冒險。如此可笑，但地理學(xué)家的口中卻如此堅定。不斷冒險的小王子，很顯然無法理解這一切。他的話語里滿是惋惜，只是他同樣無法改變地理學(xué)家。

（三）玫瑰—純潔無瑕的愛情

玫瑰不是小王子在冒險中結(jié)實的生物，而是小王子所在星球上的一朵花，一朵只屬于小王子一個人的玫瑰。玫瑰在小說中象征著珍貴的愛情。在小王子的眼中，他的玫瑰純潔、美麗又脆弱。所以，小王子竭盡全力地呵護這朵花，就像對待自己的愛人一樣。玫瑰說，自己是世界上唯一僅有的花朵，小王子便更加愛她。玫瑰一直認為，小王子對她的感情，是出于她的美艷；但在小王子心中，玫瑰就是他的玫瑰，不是任何一種足以被形容出來的外在。這便表達出了愛情的本質(zhì)，那就是兩個人之間能夠產(chǎn)生愛情，必然不是被單純的外表所吸引，而是被內(nèi)心深處的共性聯(lián)系到一起。

只可惜，玫瑰的性格令她并不能更好地表達出自己對小王子的感情。相反，玫瑰濃郁的愛說出口，卻變成了矯情的話語，想要讓愛人靠近，卻表達出毫不在意的感覺，而小王子也為此離開了玫瑰。但是，他離開后的每一天，心里都會想起他的玫瑰。哪怕小王子來到玫瑰園，意識到世界上并不只有那一朵玫瑰時，他也認為自己的玫瑰是真正的獨一無二。愛情便是如此，世界上沒有什么真正獨特的人，正是因為愛，以及付諸在愛上的感情，讓兩個人在對方眼中變得無法代替。真正的愛意，可以穿透語言和行為，從感覺上流露出來。小王子說：“我那時什么也不懂！我應(yīng)該根據(jù)她的行為，而不是根據(jù)她的話來判斷她。她使我的生活芬芳多彩，我真不該離開她跑出來。我本該猜到她那可憐的小小詭計后面所隱藏的柔情?；▋菏嵌嗝醋韵嗝埽】晌姨贻p了，還不懂得愛她?！?/p>

玫瑰與小王子分離前，玫瑰也對小王子說：“我當(dāng)然愛你，沒有讓你感覺到，是我的不對?！泵倒迨浅C情又愛矯飾情感的玫瑰，卻為了挽留愛人，將自己毫無保留地表達出來。這象征著愛情會讓人們改變，哪怕只能建立一分一秒的關(guān)系，人們也會愿意剖解自己，只為了讓對方意識到自己的愛意。只可惜，小王子與玫瑰的初戀因為一些誤會而只能留藏在二者的心中。

在《小王子》中，作者對玫瑰的描寫最為深刻，這可能是因為作者更加重視愛情的意義?！缎⊥踝印穼矍榈谋磉_十分細膩，相信哪怕是孩子，也能透過小王子和玫瑰真摯的話語，更加理解愛，認同“愛要表達”的這一觀點。

二、《小王子》中地球居民的象征意義

（一）扳道工—因看透生活而認可本質(zhì)的大人

來到地球，小王子認識了一些極具特色的人。扳道工是除了飛行員外，第二個肯定小王子想法的人。他象征著一些雖然經(jīng)歷了生活摧殘，也看破了一些人和事物，但仍舊對童真加以肯定，并能夠認真享受生活的大人們。扳道工是一名火車維修工作者，他的職業(yè)生涯中，看到了許多來來往往，永遠對生活不滿意的人。扳道工十分滿意自己的生活，有工作時便認真工作，閑暇時也要多看看身邊的風(fēng)景。他也認同小王子的觀點：只有孩子才能真正享受火車疾馳的美感。扳道工對這種美，或許可以感受到，卻并不是每時每刻都有時間去欣賞，這就意味著也只有孩子，才能擁有真正意義上的自由。

（二）商販—過分追求捷徑而無視客觀規(guī)律的人

商販是小王子不太喜歡的一個角色。這個商販與小王子初識時，正在售賣“解渴藥”，聲稱只要服藥，就能在很長一段時間內(nèi)不口渴，從而省卻喝水的時間。雖然一周只能節(jié)省五十三分鐘，但很劃算。小王子十分不理解這種行為。他認為，如果連喝水的時間都要省卻，那人就根本無法享受生活了，他寧可花時間去費力找一口井來打水，也不愿意服用這種藥品。商販無疑象征著生活中過于追求捷徑，甚至拋卻了真正的生活目標(biāo)的人。社會中的這種人為了追求所謂的利益和效率，不惜壓榨人生中為數(shù)不多能體驗到“活著”價值的事物，太過于荒謬。

（三）蛇—難以捉摸的死亡

《小王子》中的蛇，是最意識流的一個角色。它是小王子地球之旅的起點，也是送走小王子的終點。蛇一直稱自己很孤獨，但蛇堅稱自己蘊含了生命的意義。蛇象征著難以捉摸的死亡，但實際上，蛇并不需要人們理解它，人們更應(yīng)該意識到它的存在，并不過多重視它的存在。

（四）狐貍—有所思索的智慧

狐貍可以說是幫助小王子認清他對玫瑰的感情的重要幫手，狐貍象征著所有思索的智慧。在沙漠中，小王子第一次認識了狐貍，狐貍一直堅持讓小王子馴養(yǎng)自己，并通過這種馴養(yǎng)關(guān)系，點明了小王子對愛情的感悟。狐貍說：“對你而言，我只是一只狐貍，和千千萬萬只狐貍沒有兩樣。但如果你馴養(yǎng)了我，我們就互相不可缺少了。那時候，你就是我世界上唯一的人了，我也是你世上唯一的狐貍了……”由此，小王子意識到，雖然世界上有上千朵玫瑰，但只有自己認真照顧過的玫瑰，才是真正特別的一個。狐貍的存在，象征著愛情也需要智慧的思考，以及愛是責(zé)任，責(zé)任會令愛變得更加純粹。

三、《小王子》中小王子的象征意義

小王子無疑是整部作品中的核心人物，他象征著作者最理想的“純真”。他是孩子，是星球中唯一的居民，他的成長環(huán)境和思維都如此的潔白無瑕，對愛的追求也是如此純粹。小王子所象征的愛，是付出、是對責(zé)任的堅持，他沒受世俗的束縛，只維護著自己的所愛，交往著自己認可的朋友。他不懂得，也不愿意去想利益、目的。金錢不能令他動搖，情緒也不會影響他的處事。小王子喜歡冒險，便離開了家，也因為放心不下玫瑰而始終難過并掛念著。他既有對所愛的堅持，又有對新事物的好奇，想要探究便去冒險，想要表達就娓娓道來。小王子的內(nèi)心世界無比純凈，既能夠包容外部世界的一切負面因素，又能用自己單純且極具希望的內(nèi)心去化解這些消極思想。

或許在作者看來，知世故而不世故便是最理想的精神狀態(tài)。人與人之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)如此。世界可以是豐富多彩、難以捉摸的，但人與人之間一定要開誠布公，只有真情才能讓人們建立更加緊密的聯(lián)系。同樣也只有真情，才能反哺出更好的自我。人應(yīng)當(dāng)掙脫出陳規(guī)束縛，帶著思慮去活用智慧，用愛去落實自己的責(zé)任。

《小王子》無疑是一部具有深刻文學(xué)底蘊的佳作。令《小王子》擁有今時今日文學(xué)地位的根本原因，是因為它在利用象征手法表達對世界的看法之余，又對世界保持了十分溫柔的態(tài)度。這種創(chuàng)作心境，可以最大限度地安撫讀者的情緒，帶給讀者以無限溫和的閱讀體驗。書中的情節(jié)能夠讓飽經(jīng)風(fēng)霜的大人們重新意識到自己內(nèi)心深處對純真的向往，從而促使讀者重新回歸健康、單純的生活狀態(tài)?？偟膩碚f，《小王子》的象征意義不但全面、深入、具體，而且能夠幫助讀者自我救贖，是一本不可多得的理論佳作。