張元琪

在學校舉行的科技節(jié)活動中，我與其他幾位同學共同參與了劃紙船比賽。賽程規(guī)定：各小組用紙箱自制一艘可載人的紙船，完成后舉行劃紙船比賽，最快到達終點者獲勝。

令我們一籌莫展的是，去哪里找這么大的紙箱呢？冥思苦想后我們選定了裝冰箱的紙箱。首先把紙箱橫著放置，剪掉最上面的紙皮，方便駕駛員進出紙船。然后在紙箱外貼上膠帶用以防水。最后，在紙箱底部再鋪一層紙皮，增強牢固性。作品完成后，我們選定了體質(zhì)量最小的組員進行試驗。

只見那位同學剛踏進紙船，船身就開始搖晃，且底部開始滲水，最后甚至180°翻轉(zhuǎn)。正當我們垂頭喪氣，不知該怎么辦時，老師提醒我們：“會不會是紙箱構(gòu)造的問題？”

經(jīng)過討論，我們決定對紙箱進行改造：將其做成前窄后寬、上寬下窄的形狀，用較厚的紙皮制作立體方格并將其置于船底，增強船底的承重能力。我們還在船上增加了船座，用3D打印機制作了兩把船槳。

紙船制作完成后，比賽開始了！同學們在一旁為我們吶喊、加油。最終，我們不負眾望，拿到了第一名?。ㄖ笇Ю蠋煟盒藿鹞模?/p>