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        新時代地方黨校圖書館的轉型發(fā)展策略研究

        2023-05-30 07:41:19廖玲玲
        傳播與版權 2023年1期
        關鍵詞:黨校數(shù)據(jù)庫圖書館

        廖玲玲

        [摘要]一直以來,地方黨校圖書館作為黨的事業(yè)全面發(fā)展的基礎保障、鍛造優(yōu)秀領導干部隊伍的主要機構和傳承與弘揚社會主義先進文化的核心基地,在我國圖書館事業(yè)中始終發(fā)揮著特殊且重要的作用。文章以中共江西省委黨校圖書館為例,從完善館藏資源體系建設和構建多元閱讀推廣路徑兩個層面探討新時代地方黨校圖書館的轉型與發(fā)展,并提出切實可行的科學建議,為地方黨校教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展提供有益參考。

        [關鍵詞]地方黨校圖書館;黨的事業(yè);中共江西省委黨校圖書館;館藏資源;閱讀服務

        目前,世界處于百年未有之大變局,中國特色社會主義進入新時代,各級、各地領導干部理應深刻學習、武裝思想,為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻力量。在2020年秋季學期中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班式上,習近平總書記強調:“提高解決實際問題能力是應對當前復雜形勢、完成艱巨任務的迫切需要,也是年輕干部成長的必然要求。”[1]在此背景下,黨校作為培養(yǎng)黨的領導干部的重要場所,在黨的思想理論建設過程中占據(jù)著主要地位,同時也承擔著為黨委、政府乃至社會發(fā)展提供信息咨詢和決策服務的重要任務。黨校圖書館作為黨校文化建設的重要組成部分,也要與時俱進、開拓創(chuàng)新,不斷完善館藏資源體系建設和構建多元閱讀推廣路徑,加快自身的轉型發(fā)展和服務升級,充分發(fā)揮“主力軍”和“先鋒隊”作用,增強新時代黨員領導干部教育實效,為治國理政、定國安邦做出新的更大的貢獻。

        當前,國內外發(fā)展形勢嚴峻,黨校圖書館轉型發(fā)展迫在眉睫,尤其是地方黨校圖書館,受限于自身實力、發(fā)展規(guī)模等各種因素,在轉型發(fā)展過程中進度緩慢,其中館藏資源體系建設與閱讀推廣路徑方面亟須完善。因此,筆者結合自身工作經驗,以中共江西省委黨校圖書館近年來的發(fā)展實踐為切入點,就新時代地方黨校圖書館的館藏資源體系建設與閱讀推廣路徑進行探討,并提出切實可行的科學建議,以實現(xiàn)地方黨校圖書館從“以物為本”到“以人為本”的發(fā)展轉變,促進地方黨校圖書館的現(xiàn)代化轉型發(fā)展。

        一、地方黨校圖書館的重要作用

        (一)地方黨校圖書館是黨的事業(yè)全面發(fā)展的基礎保障

        早在2007年12月,時任中共中央政治局常委、中央書記處書記、中央黨校校長的習近平同志在聽取中央黨校校委工作匯報時就指出:“黨校事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分。”地方黨校圖書館作為黨的事業(yè)的重要組成部分,是提升地方黨校教學科研水平和辦學質量的基礎保障,也是黨的事業(yè)在一線、基層的組織機構,對黨的事業(yè)扎根基層起到了重要作用。尤其在當前,中國特色社會主義進入新時代,這對黨的事業(yè)提出了新的更高的要求,也意味著地方黨校圖書館要充分發(fā)揮“服務大局”的功能和作用,加快自身轉型升級,不斷適應新需求和新局勢,為黨的事業(yè)在基層發(fā)展提供動力支持。

        (二)地方黨校圖書館是鍛造優(yōu)秀領導干部隊伍的主要機構

        與地方高校圖書館、地方公共圖書館不同,地方黨校圖書館具有特殊且重大的使命—培育和鍛造優(yōu)秀領導干部隊伍。這也表明地方黨校圖書館是領導干部增加知識儲備、提升黨性修養(yǎng)、增強執(zhí)政本領的主要場所[2]。具體來看,相較于地方黨校的教學設施、師資隊伍,地方黨校圖書館具有基礎性、人文性和標識性特征,其服務功能和工作效率在一定程度上能影響地方黨校發(fā)揮職能作用,關系到地方黨校的辦學質量和教學水平。

        (三)地方黨校圖書館是傳承與弘揚社會主義先進文化的核心基地

        圖書館本就是傳承歷史文化和人文精神的重要場所,具有文化育人、文化引領、文化服務等重要功能,在社會主義先進文化建設和精神文明建設過程中具有不可替代的作用[3]。在推行“傳承與弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”“文化強國”政策和倡導“全民閱讀”理念的大背景下,地方黨校圖書館在紅色文化資源開發(fā)建設和閱讀推廣方面具有強大的先天優(yōu)勢,不僅有利于全民閱讀事業(yè)的縱深發(fā)展,還有利于加速紅色文化的廣泛傳播,從而逐漸成為傳承與弘揚社會主義先進文化的重要核心基地之一,既有利于加快建設“學習型社會”,又為社會主義精神文明建設提供強勢助力。

        二、新時代地方黨校圖書館的轉型建議

        (一)資源為本—完善館藏資源體系建設

        首先,地方黨校圖書館應構建以紙質資源和數(shù)字資源為主的“四位一體”館藏資源體系。在新時代,地方黨校圖書館應結合自身實際,積極對標國內一流黨校圖書館,在館藏資源體系建設方面下足功夫,實現(xiàn)從服務型圖書館向專業(yè)型、學術型、文化型圖書館的發(fā)展轉變,以更好適應新時代的新需要?!笆濉币詠?,中共江西省委黨校圖書館不斷完善館藏資源體系建設,現(xiàn)已有館藏圖書資源24萬余冊,紙質中文期刊400多種,報紙40多類,相較于“十二五”時期有了顯著提升。同時,近年來,該館以《中國共產黨黨校(行政學院)工作條例》為指導,不斷推進數(shù)字資源共建共享工作,取得了突出成效。目前,該館已擁有中國知網(wǎng)、讀秀學術搜索、中國共產黨思想理論資源數(shù)據(jù)庫等權威數(shù)據(jù)庫13個,中央黨校圖書和文化館全國黨校系統(tǒng)數(shù)字資源共建共享項目的自建數(shù)據(jù)庫3個,本地鏡像數(shù)據(jù)庫2個(3萬冊的社科圖書庫和新中國成立前出版的7000多種老舊期刊庫 )。

        其次,地方黨校圖書館應立足地方文化稟賦,開發(fā)和構建獨具特色的館藏資源體系。地方黨校圖書館要立足本土資源稟賦,深度挖掘地方優(yōu)質歷史文化資源,尤其是紅色歷史文化資源,以此強化自身的館藏資源體系建設,從而實現(xiàn)專業(yè)化、特色化、品牌化發(fā)展目標,為地方黨校教育提供更強大、厚實的資源支持。近年來,中共江西省委黨校圖書館堅持以傳承和弘揚革命老根據(jù)地歷史文化精神為己任,不斷挖掘江西省的紅色歷史文化資源,在此基礎上初步建成了“井岡山革命根據(jù)地·中央蘇區(qū)特色數(shù)據(jù)庫”“江西省情數(shù)據(jù)庫”“《石叟資料》數(shù)據(jù)庫”以及“‘四大搖籃在江西專題數(shù)據(jù)庫”等特色資源庫,不僅有力提升了該館的業(yè)界影響力,更以此形成了品牌效應,得到了黨和國家以及業(yè)內外的高度認可和贊譽。例如,2016年7月,該館打造的“井岡山革命根據(jù)地·中央蘇區(qū)特色數(shù)據(jù)庫”榮獲了全國黨校系統(tǒng)圖書館數(shù)字資源建設優(yōu)秀成果獎;2017年9月該館申報的“‘四大搖籃在江西專題數(shù)據(jù)庫”獲得了全國黨校系統(tǒng)圖書館“四大專題數(shù)據(jù)庫”項目和課題的雙立項,在業(yè)界起到了良好的引領和示范作用,并對地方文化資源的傳承、保護與弘揚做出了重要貢獻。

        最后,地方黨校圖書館應積極與學界、業(yè)界協(xié)作交流,形成館藏資源共建、共享、共贏新局面。一是地方黨校圖書館應積極與行業(yè)內單位交流合作,與黨校系統(tǒng)圖書館、高校圖書館、公共圖書館建立資源共建、共享機制。例如,目前,中共江西省委黨校圖書館作為中國圖書館學會會員館、中國圖書館學會黨校圖書館分會委員館、江西省高校先進圖書館、江西省圖書館學會理事館、江西省高校數(shù)字圖書館成員館、全國黨校文獻信息學會江西分會秘書處所在館之一,與中央黨校圖書和文化館、中國井岡山干部學院、復旦大學圖書館以及省圖書館和省內高校圖書館等單位緊密聯(lián)系與交流,實現(xiàn)與中央黨校圖書和文化館鏡像資源共享,與中國井岡山干部學院的紅色文獻史料資源共享,與江西高校數(shù)字圖書館資源共享,與省地方志研究院地方志資源共享等,這對館藏資源的優(yōu)化創(chuàng)新起到了重要的促進作用。二是地方黨校圖書館應與行業(yè)外機構跨界協(xié)作,如技術型企業(yè)、網(wǎng)絡媒體平臺等,以良好的業(yè)務往來和工作交流實現(xiàn)館藏資源的優(yōu)化與擴充。例如,在“‘四大搖籃在江西專題數(shù)據(jù)庫”建設過程中,中共江西省委黨校圖書館與超星公司展開了密切合作,將超星數(shù)據(jù)庫中相關文獻的元數(shù)據(jù)導入自建數(shù)據(jù)庫平臺,實現(xiàn)了自身館藏資源的快速積累,有效縮短了建庫周期。

        (二)服務創(chuàng)優(yōu)—構建多元閱讀推廣路徑

        一是地方黨校圖書館應構建和完善閱讀服務體系,在增強讀者閱讀黏性的同時,不斷調整閱讀服務策略,促進效益最大化。一方面,地方黨校圖書館應加快完善區(qū)域服務一體化機制,通過擴大服務范圍和增強本土影響為廣大讀者提供優(yōu)質服務。近年來,中共江西省委黨校圖書館通過放寬借閱限制、改善閱讀環(huán)境、加快區(qū)域一體服務等多重措施,有效提高了讀者到館閱覽和借閱圖書的積極性。例如,2019年,中共江西省委黨校圖書館免費為全省地市黨校圖書館開通“國家哲學社會科學學術期刊數(shù)據(jù)庫”,共享學術期刊2000多種,論文1000萬篇。此外,中共江西省委黨校圖書館還為地市黨校提供館藏紙本圖書信息查詢、資源獲取等服務,推動省委黨校圖書館向一線、基層“下沉”,強化區(qū)域協(xié)同發(fā)展功能,為讀者提供更便捷、高效的閱讀服務。另一方面,地方黨校圖書館要充分做好服務數(shù)據(jù)分析和服務效果評估工作,形成以“讀者為中心”的發(fā)展思維,不斷改進和解決在資源建設、閱讀服務等過程中出現(xiàn)的問題,以“服務創(chuàng)優(yōu)”促進“效益創(chuàng)收”。

        二是地方黨校圖書館應開發(fā)和打造多元閱讀服務模式,以新技術供給新服務,加快推動閱讀服務惠及基層。一方面,地方黨校圖書館要善于利用社交媒體平臺的傳播優(yōu)勢,通過構建新媒體傳播矩陣,為廣大讀者提供移動、便捷、高效的閱讀資源與服務。目前,中共江西省委黨校圖書館不僅擁有官方網(wǎng)站,還借助微信、微博等社交媒體平臺為讀者提供實時資源查詢和在線閱覽服務。讀者只要在手機應用中下載安裝超星移動圖書館或關注“中共江西省委黨校圖書館”微信公眾號,即可盡享200萬冊電子圖書和7000多種報刊資源。在傳統(tǒng)借閱和移動閱覽的融合服務背景下,中共江西省委黨校圖書館基本實現(xiàn)了線上線下閱讀服務的融合目標,同時借助包括文獻信息、講座、影音鑒賞等多種形式在內的多元服務,為讀者的學習交流提供了全時空服務平臺。另一方面,隨著短視頻、直播等新興傳播平臺的興起,地方黨校圖書館可學習借鑒高校圖書館、公共圖書館的實踐操作,將短視頻、直播等推廣模式有效融入自身的閱讀服務體系,與時俱進地為讀者提供高效服務,這也是現(xiàn)階段中共江西省委黨校圖書館正在積極探索的閱讀服務推廣新形式。未來,隨著5G、人工智能、AR/VR等新興技術與圖書館的深度融合,地方黨校圖書館也可自建或共建智能化閱讀推廣服務體系,在加速自身智慧化轉型升級的同時,為讀者用戶提供前所未有的閱讀服務體驗。

        三是地方黨校圖書館應實行分眾閱讀推廣機制,精準定位讀者,以最契合的閱讀推廣模式達到理想服務的目標。就讀者定位來看,地方黨校圖書館可開展分眾閱讀活動,彰顯地方黨校圖書館的特殊服務功能,以實現(xiàn)效益最大化。筆者結合自身工作實際和大量文獻資料分析,認為地方黨校圖書館的分眾閱讀推廣機制是科學高效的工作方法,值得黨校圖書館深入實踐。近年來,中共江西省委黨校圖書館根據(jù)自身的特色館藏資源舉辦了各種歷史、文化主題講座以及研學行活動等,讓廣大領導干部深刻認識和了解地方民風、民情,為培養(yǎng)和提高地方領導干部的執(zhí)政能力發(fā)揮了重要的作用。針對參與專題研討班、輪訓班的領導干部,地方黨校圖書館除了要深入開展馬克思主義主題經典閱讀推廣活動和“四史”教育,也要實時開展人文經典閱讀推廣、時政熱點閱讀推廣等活動,并提供當下關于時政熱點、最新文件、領導人著作等資料的閱讀服務,既鞏固和豐富領導干部的理論知識體系,又幫助其時刻聯(lián)系實際,為具體工作提供科學、高效、全面的實踐指導。例如,近年來,中共江西省委黨校圖書館不僅圍繞“中華人民共和國成立70周年”“中國共產黨成立100周年”等重大歷史時間節(jié)點推出了黨史學習教育活動、講座等,還針對當前局勢、社會發(fā)展現(xiàn)狀推出了2019年“大國崛起與軍事戰(zhàn)略”等系列時政熱點講座、活動。這對提升地方黨校圖書館的閱讀服務效能產生了重要影響,也為新時代黨校教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展注入了強勁動力。

        三、結論與展望

        在新時代,黨校圖書館尤其是地方黨校圖書館與高校圖書館、公共圖書館的轉型升級既存在共性,又具有個性,這主要源自地方黨校圖書館特殊且重要的發(fā)展定位。對地方黨校圖書館的轉型發(fā)展而言,轉型意味著挑戰(zhàn),也必然存在未知的風險,因此,其應立足自身發(fā)展實際,建立健全館藏資源建設體系,與時俱進地規(guī)劃長效發(fā)展目標;同時,其要創(chuàng)新開發(fā)多元閱讀推廣路徑,加快對新技術、新模式、新平臺的探索應用,堅持“以讀者為中心”的發(fā)展原則,增強服務實效,從而契合地方黨校教育事業(yè)的現(xiàn)實發(fā)展需求。未來,隨著更多新技術、新理念、新模式的出現(xiàn),地方黨校圖書館的轉型發(fā)展也將面臨各種新問題和新挑戰(zhàn),但“資源為本”“服務創(chuàng)優(yōu)”仍然是其不變的發(fā)展主題,也是其全面增強發(fā)展實效的關鍵所在。

        [參考文獻]

        [1]本報評論員.提高解決實際問題能力:論深入學習習近平總書記在中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班式上的重要講話精神[N]光明日報,2020-10-11.

        [2]施靜.黨校圖書館閱讀推廣研究:回顧與展望:以期刊論文為研究對象[J].福建圖書館學刊,2022(02):3-9.

        [3]周巧.基于社會文化服務的公共圖書館功能定位:以國家圖書館為例[J].出版廣角,2021(04):33-35.

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