“《新聞聯(lián)播》直播前，碰到不會(huì)讀或不確定的字詞這種情況，姚老師以及背后100多人的專家團(tuán)隊(duì)會(huì)迅速答疑解惑。一般我給姚老師發(fā)微信或者打電話，姚老師都回復(fù)得很及時(shí)，尤其是18點(diǎn)以后?！笨递x說。

“節(jié)目中，撒貝寧爆料央視Boys之間也有‘食物鏈：小撒（撒貝寧）遇到不會(huì)讀的字會(huì)問小尼（尼格買提），小尼不會(huì)的話就去求助廣權(quán)（朱廣權(quán)），廣權(quán)不會(huì)則會(huì)問‘食物鏈頂端的男人康輝。如果康輝也不會(huì)，姚喜雙老師就得閃亮登場(chǎng)了！”近日，作為開講嘉賓，國家語委咨詢委員、中國傳媒大學(xué)教授姚喜雙現(xiàn)身央視綜合頻道《開講啦》節(jié)目。

《新聞聯(lián)播》主播遇到不熟的字，咋辦

姚喜雙曾是《新聞聯(lián)播》主播康輝的專業(yè)啟蒙老師，現(xiàn)在康輝遇到讀音問題依然會(huì)向他請(qǐng)教?？递x分享了一次難忘的經(jīng)歷：2021年，《新聞聯(lián)播》的一份稿件中有“聽令景從”一詞?？递x拿捏不準(zhǔn)“景”的讀法，立即發(fā)微信求教姚喜雙，姚喜雙通過“諸葛會(huì)”的會(huì)診碰撞，告訴康輝應(yīng)讀“yǐng”，意為聽從命令，像影子一樣跟著，“景”是“影”的通假字。

其實(shí)這個(gè)“影”字在高中文言名篇有實(shí)例可以學(xué)習(xí)遷移：賈誼《過秦論》：“斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從?！?/p>

“《新聞聯(lián)播》直播前，碰到不會(huì)讀或不確定的字詞這種情況，姚老師以及背后100多人的專家團(tuán)隊(duì)會(huì)迅速答疑解惑。一般我給姚老師發(fā)微信或者打電話，姚老師都回復(fù)得很及時(shí)，尤其是18點(diǎn)以后。”康輝說。

康輝私下里也經(jīng)常向姚喜雙請(qǐng)教字音問題，姚喜雙在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)拿出一本打印好的字音小冊(cè)子，這是康輝的問學(xué)集。

“我必須對(duì)說過的每一句話負(fù)責(zé)”

《新聞聯(lián)播》主持人是康輝身上最重要的標(biāo)簽。他2006年亮相《新聞聯(lián)播》，被認(rèn)為“《新聞聯(lián)播》的第三代主持人”。他很少發(fā)朋友圈，在公眾場(chǎng)合發(fā)言也很謹(jǐn)慎?！耙?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，我只要說話，別人就不會(huì)認(rèn)為這僅僅是康輝在說話，前面永遠(yuǎn)會(huì)給你掛上‘中央電視臺(tái)主持人，尤其是‘中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》主持人的頭銜。我們的個(gè)人角色和職業(yè)角色是無法分割的，我必須對(duì)說過的每一句話負(fù)責(zé)”。

2013年除夕，康輝和搭檔李修平在《新聞聯(lián)播》結(jié)束時(shí)給大家拜年，雙雙行了拱手禮。后來，這也成為《新聞聯(lián)播》在除夕夜的慣例?？递x說：“我們倆之前還特別認(rèn)真地研究過，老禮里拜年男女手勢(shì)不一樣，誰應(yīng)該左手在上，誰應(yīng)該右手在上?！?/p>

2014年第一天的《新聞聯(lián)播》，又是康輝上演了最浪漫結(jié)尾：“朋友們都在說，2013就是愛你一生，2014就是愛你一世，那就讓《新聞聯(lián)播》和您一起傳承一生一世的愛和正能量！”

2015年開始，《新聞聯(lián)播》有了越來越多的百姓自拍視頻，比如“厲害了我的國”。康輝說：“以往我們報(bào)道成就，可能會(huì)讓大家感覺話語很高很大，但‘厲害了我的國就是老百姓自己的語言，是大家自己拍攝上傳的視頻，是很接地氣的表達(dá)?！?/p>

2016年2月，習(xí)近平總書記到央視調(diào)研，走進(jìn)《新聞聯(lián)播》演播室，迎接他的是當(dāng)天值班的康輝和海霞。康輝后來回憶說：“總書記就坐在我播報(bào)新聞的位子上，特別有興致地對(duì)著攝像機(jī)體驗(yàn)了一下新聞播報(bào)。那條新聞?wù)弥v的是他的一些思想理念，他還說起這是他在什么時(shí)候提出的。后來他又說，《新聞聯(lián)播》責(zé)任非常重大，不能有一絲一毫的閃失?！?/p>

雖然見慣了大場(chǎng)面，但康輝主持《新聞聯(lián)播》還是會(huì)緊張?！懊看尾テ^時(shí)最緊張，等片頭過去，我把第一句話說出來，感覺這口氣吐出來，才可以正常往下進(jìn)行。我干這個(gè)工作其實(shí)越干膽越小，因?yàn)樵礁稍蕉秘?zé)任在哪里，責(zé)任有多大?！?/p>

要在節(jié)目中體現(xiàn)“中國氣派”

在不少人眼里，主持《新聞聯(lián)播》就是念稿子，念了那么多年，還能有什么問題？遇到這種問題，康輝會(huì)說：“你拿一張今天的報(bào)紙，找一篇新聞，不用長，從頭念到尾，一字不錯(cuò)，還得聲情并茂，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒那么簡(jiǎn)單。”

更重要的是分寸的拿捏?！拔遗e一個(gè)極端的例子，播訃告。大家認(rèn)為播訃告就是沉痛，但按中國傳統(tǒng)習(xí)俗，90歲以上的老人去世是喜喪，所以不能太沉痛。同時(shí)，雖然這些去世的人都為國家做出了很大貢獻(xiàn)，但貢獻(xiàn)的程度又不一樣，這些細(xì)微的差別都要傳達(dá)出來?！笨递x說道，“我再舉一個(gè)例子，某國領(lǐng)導(dǎo)人勝選或就職，我國家領(lǐng)導(dǎo)人致賀電。賀電一定是歡欣鼓舞嗎？不是的。國與國關(guān)系不一樣，這個(gè)人上臺(tái)和另一個(gè)人上臺(tái)對(duì)我們的外交也有不同影響。所以同樣是賀電，你注意看文稿，內(nèi)容不一樣，這就意味著我們播送的時(shí)候情緒也不一樣。”

康輝很敬佩一些前輩：“他們對(duì)國家的政策、形勢(shì)把握得特別好，你要讓他們講一講新聞背后的東西，他們能講得特別到位。所以他們才能把文字中蘊(yùn)含的東西準(zhǔn)確地播出去?！?/p>

剛剛主持《新聞聯(lián)播》時(shí)，康輝向前輩羅京請(qǐng)教，自己要注意什么。羅京說：“我不跟你講技術(shù)層面的東西，你要知道的是這個(gè)節(jié)目的分量，你要在這個(gè)節(jié)目中體現(xiàn)‘中國氣派?！倍嗄赀^去，康輝也不敢說自己完全體現(xiàn)出了“中國氣派”，但他一直記著前輩的話：“《新聞聯(lián)播》是最重要的一個(gè)傳遞中國聲音的窗口。今天中國人的精神風(fēng)貌，都要通過你的語言和表現(xiàn)傳遞出來。這種‘中國氣派來自對(duì)工作發(fā)自內(nèi)心的尊重，這在《新聞聯(lián)播》團(tuán)隊(duì)里是一脈相承的?！?/p>

（央視網(wǎng)2023.4.15等）