教師工作煩瑣，但總有那么一些教師，利用閑暇時光整理隨手短文，或指導(dǎo)學生寫作，或記錄師生共同成長的美好瞬間。教師們用自己的無私，為祖國的花朵們筑起一道愛的城墻。

◇上一年度，何捷老師帶領(lǐng)《作文奇?zhèn)b小可樂》來做客。小可樂、油菜花、至尊飽三個人在作文江湖里過得風生水起；同時，也獲得了很多寫作秘籍，練就了一身本領(lǐng)。

但是，勤奮好學的三個人并不僅僅限于所學，他們將繼續(xù)在作文江湖里懲惡揚善，習得法寶。一起去看看吧！

第十一回：參悟“萬物擬人功”

——萬物皆有靈，擬人用分明

上回說到至尊飽因誤食過量的“夸張大力丸”而跑出了作文派，師徒四人連夜沿著阿飽留下的足跡追去。

一轉(zhuǎn)眼，天已微微亮，師徒四人追著追著，追到了一處幽靜的山谷口。至尊飽留下的足跡到山谷口就消失不見了，山谷里飄著濃密的云霧，讓人看不清里面的情況。小可樂、油菜花看見山谷口立著一塊石碑，上面寫著兩排大字：此乃禁地擬人谷，擅入者后果自負！

小可樂、油菜花面面相覷，同聲驚呼道：“擬人谷？”

西讀師父點頭笑道：“不錯，這里就是傳說中的擬人谷。其難尋程度，堪比桃花源。沒想到今日竟被至尊飽誤打誤撞找到，并帶我們來到了這里?！?/p>

東寫師父也說道：“實不相瞞，這個地方其實是我和西讀師弟準備傳授你們下一套功夫的場所。這里說危險也不危險，只不過第一次進去的人往往會嚇一跳。怎料今日機緣巧合，竟然提早帶你們來了。”

“哇！這么說可以學《修辭篇》里的新武功了！師父，這套新武功叫什么？”一聽到有新武功可學，小可樂的眼睛立馬放光。

東寫師父和西讀師父交換了一下眼神，會心一笑，轉(zhuǎn)頭對兩位愛徒說道：“既然都來了，你們親自進去看看不就知道了？”

于是，師徒四人便緩步走進山谷中。在穿過并不長的一段霧氣籠罩的小路后，眼前豁然開朗。

山谷里的風景非常美，更令人嘖嘖稱奇的是，山谷里的花草樹木似乎都有靈性，宛如活物。小可樂和油菜花的眼前仿佛出現(xiàn)了一篇優(yōu)美的作文：

青青的小草破土而出，偷偷地從土里鉆出來，探出了它們嫩嫩的、綠綠的小腦袋。緊接著是一段樹林，許多樹木旁都開滿了鮮艷的花朵，一個個綻開了笑臉，仿佛在向進入山谷的我們打招呼?；▋簜兌疾豢舷嘧?，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣，爭奇斗艷。成群結(jié)隊的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，不約而同地飛來采蜜，在半空中辛勤地勞作、愉快地嬉戲。林間還有無數(shù)小鳥自由自在地飛翔，高興起來，便唱出一首清脆悅耳的曲子。

各種奇花異草、飛禽走獸，外加高山巍巍、溪水淙淙，簡直是一處世外桃源。

小可樂和油菜花正驚嘆著，卻聽東寫師父笑道：“擬人谷的朋友，你們好！”話音方落，只見那些天上的鳥兒、地上的小草、水底的游魚、參天的大樹、美麗的花朵……但凡他們眼前能看到的事物，竟然全都開口說起話來，對著師徒四人齊聲說道：“人類，你們好哇！”

小可樂和油菜花先是大吃一驚，等緩過神來，兩人頓時感到不可思議。只見眼前的這些動物、植物、景物仿佛全都像人一樣活了過來，會說話，會做人才能做出的動作。這真令小可樂和油菜花大開眼界。

西讀師父看著兩位愛徒那兩張嘆為觀止的臉，笑道：“這擬人谷，正是修煉‘萬物擬人功的絕佳場所。這里的一草一木，一鳥一獸，吸天地之靈氣，集日月之精華，都有靈性，可通人言、行人事。這正暗合作文修辭手法中擬人的用法。擬人，就是把事物當作人來描寫，會像人一樣說話和行事。也就是把事物人格化。”

兩個人在師父的指導(dǎo)下，發(fā)現(xiàn)了許多擬人的場景：地里的一株小草從土里鉆了出來，冒出了頭；山谷上方的星星眨著眼睛；池塘里的荷花在翩翩起舞……這一切給了小可樂和油菜花無限靈感。東寫師父見時機成熟，就把“萬物擬人功”的訣竅也傳授給了他們：

“‘比喻形意拳看的是喻體，是外功；‘萬物擬人功看的是動詞，是內(nèi)功。兩者內(nèi)外有別，要區(qū)分清楚，不可混淆。但兩者皆以生動的形象為目的，若能內(nèi)外結(jié)合，應(yīng)用自如，則可天下無敵……”東寫師父說，兩位愛徒記。很快，他們就將這套把事物人格化的“萬物擬人功”牢記在心里了。

參悟之后，小可樂突然福至心靈，運轉(zhuǎn)起“萬物擬人功”，大筆揮就一段作文：

冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚，春姑娘綻開了笑臉，太陽紅紅的光束射過來，溫柔地撫摩你，像年輕的母親的手。隨著春姑娘輕快的步伐，萬物復(fù)蘇了。

小可樂發(fā)現(xiàn)自己的眼前竟真的出現(xiàn)了一位春姑娘，便連忙上前問她是否看見了至尊飽。只見春姑娘綻開了笑臉，讓小可樂如沐春風：“你是說一位胖嘟嘟的男孩兒吧？我看見他往山谷深處跑去了?！?/p>

小可樂、油菜花聞言大喜，立刻告知兩位師父，四個人朝著春姑娘所指的方向，大步流星地向前走去。

【心法口訣】

參透萬物擬人功，擬人定義記心中。

通人言來行人事，它和比喻有不同。

【秘籍點撥】

擬人，是一種修辭手法，就是把事物當作人來描寫，會像人一樣說話和行事。也就是把事物人格化。用上擬人這種修辭手法之后，你筆下的動物、植物、器物……都可以像人一樣說話和行事。適當并且準確地使用擬人，能夠讓你的作文更加生動、形象。但要注意區(qū)別什么是比喻，什么是擬人。

【用武之地】

少俠，練成了“萬物擬人功”之后，這世界上的萬事萬物，在你的眼里仿佛都有了生命，似乎都能活過來，像人一樣說話和行事。這不，今天在山谷里，又有一群可愛的來自大自然的小伙伴，想要你給它們賦予生命呢！

瞧，它們來了。它們是——

小草 鮮花 大樹 田野 太陽 白云 燕子 青蛙

請在以上的小伙伴中選擇幾樣，用上擬人修辭手法，寫一段話。

（本文由何捷名師團隊創(chuàng)作）