周婷怡（浙江大學(xué)）

2022年末，我進(jìn)入了一段“線上生活”的真空期。

自11月底，浙大就開始了線上教學(xué)模式。12月初，學(xué)校又發(fā)布可以自主選擇變更學(xué)習(xí)場(chǎng)所的通知。同學(xué)們每天嘮嗑多了一個(gè)話題——你要回家嗎？和什么時(shí)候回？12月10日，結(jié)束英語(yǔ)四級(jí)考試，走出考場(chǎng)后，我掏出了手機(jī)，在家庭群大喊一聲：“我要回家啦！”

短暫的調(diào)整，在家上網(wǎng)課的日子變得新鮮又充滿挑戰(zhàn)。哪怕關(guān)閉了所有電子產(chǎn)品，一個(gè)人的房間依舊布滿“誘惑陷阱”：收納零食的箱子似乎剛被媽媽填滿，有本書買了還沒拆封，鄰居家的小貓?jiān)诖芭_(tái)和我對(duì)望……像玩橫板過關(guān)游戲一樣，分心一段時(shí)間，我的大腦會(huì)自動(dòng)收到“Game?over”警報(bào)，再投入下一輪“擺爛與卷”的二元沖突中。網(wǎng)課因其弱化縱向溝通的特性，使我們?cè)诿鎸?duì)實(shí)踐類課程和合作型任務(wù)時(shí)困難重重。部分實(shí)驗(yàn)只能由老師演示或借助模擬器完成，盯著攝像頭完成“Pre”（presentation的簡(jiǎn)稱，即主題演講），缺少互動(dòng)。小組會(huì)議時(shí)常叫不齊人，線上考試更是狀況頻出……

但這些手忙腳亂的瑣碎里，也伴隨一些輕盈的時(shí)刻，如蒲公英般聚攏。有同學(xué)在論壇上分享家中小貓小狗的圖片與故事，我被毛茸茸的生物拯救了對(duì)世界的愛意。有人將線上運(yùn)動(dòng)打卡任務(wù)交給了弟弟妹妹，笨拙又可愛的孩子們逗得我花枝亂顫。我隨意地將上課地點(diǎn)搬到了陽(yáng)臺(tái)，冬日暖陽(yáng)在這個(gè)月格外慷慨地散發(fā)光與熱。沒有課的晚上，我和朋友開啟了騰訊會(huì)議，一起云端追劇，調(diào)侃鏡頭里彼此的“睡衣穿搭”。

網(wǎng)課生活是流動(dòng)、平衡的，我記錄著閃爍幸運(yùn)的每個(gè)頓點(diǎn)，見證感受，將海量信息以橫向的擴(kuò)展推動(dòng)生命縱向的延伸。

一場(chǎng)線上新年晚會(huì)的誕生

同學(xué)們相隔千里并不意味著校園集體娛樂活動(dòng)的消失，浙江大學(xué)一年一度最盛大的跨年晚會(huì)類文娛活動(dòng)——新年晚會(huì)如約而至，今年將采用線上直播的形式。

作為浙江大學(xué)學(xué)生會(huì)的志愿者，我也參與了這次新年晚會(huì)的策劃和籌備工作，主要負(fù)責(zé)尋求贊助合作。流程說起來簡(jiǎn)單，聯(lián)絡(luò)商家，明確對(duì)方權(quán)益和我方需求，便可達(dá)成合作。但實(shí)操過程卻困難重重。

首先是我們能給予的贊助權(quán)益以線上曝光為主，原本流量較大的現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)品展示、易拉寶、橫幅等都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。與壓縮的權(quán)益隨之而來的是壓縮的物資預(yù)算。但初期討論完這些問題后，我們并沒意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，還天真樂觀地以為可以通過多拉幾家贊助來以量取勝，事實(shí)給我們重?fù)簟笮蜕碳覍?duì)高校的線上晚會(huì)贊助意愿不大，且合作流程復(fù)雜。小型商家缺少負(fù)責(zé)贊助合作的工作人員，且資源和資金有限。原計(jì)劃“以量取勝”的“量”難以達(dá)成，“勝”變得遙遙無(wú)期。

此外，由于無(wú)法與商家面對(duì)面交流，我們只能用郵箱、電話、微信等渠道溝通并等待回復(fù)。聊到一半突然消失的商家不在少數(shù)，我們被當(dāng)成騙子的情況也時(shí)有發(fā)生。

就在我們疲憊不堪以為“顆粒無(wú)收”的時(shí)候，轉(zhuǎn)折出現(xiàn)了。一家校園旁的商家，答應(yīng)了我們的請(qǐng)求，于是我們茅塞頓開。相較于知名度廣的品牌，那些地理位置靠近校園的商家更愿意接受這次面向校內(nèi)學(xué)生的宣傳機(jī)會(huì)。僵局被打破，靈感也從困頓中跳出。我們又提出增加口播次數(shù)，用商家產(chǎn)品在線抽獎(jiǎng)，播放相關(guān)視頻等方案彌補(bǔ)曝光量……

最終，我們與8個(gè)商家達(dá)成了合作，爭(zhēng)取到總額超10萬(wàn)元的獎(jiǎng)品和資金，為直播抽獎(jiǎng)提供了萬(wàn)元紅包雨、電動(dòng)車、iPhone14手機(jī)、iPad、3D打印機(jī)等獎(jiǎng)品，僅宣傳預(yù)熱階段的轉(zhuǎn)發(fā)抽獎(jiǎng)推文閱讀量便達(dá)到10萬(wàn)+。

為了這一年的最后幾小時(shí)，我們?cè)诰€上奔波，用一點(diǎn)點(diǎn)愛和希望的酵母，發(fā)出一個(gè)個(gè)大大的結(jié)實(shí)的供跨年用的面團(tuán)。佳肴已備，剩下的就是等待12月31日的到來。

屏幕兩端的跨年

跨年當(dāng)晚，一位留守校園的同學(xué)給我傳來幾張照片：學(xué)校文化廣場(chǎng)上布置了形狀各異的花燈，以2023的生肖為標(biāo)志，中心是一只坐在月球上的兔子，旁邊人不多，大家三三兩兩在留言板上簽字。

他頗有些唏噓，今年紫金港（浙江大學(xué)的一個(gè)校區(qū)所在地）的跨年并不熱鬧，外出的人也很少，更多人選擇在屏幕里和家人朋友相聚共同度過這個(gè)夜晚。我回：這原本就是自己給予自己意義的慶典。

以前，我本人對(duì)跨年并不特別重視，畢竟跨過這一秒，世界并不會(huì)發(fā)生巨變，它只是人類的計(jì)數(shù)單位，提示著時(shí)間流動(dòng)不息，地球又繞太陽(yáng)結(jié)束一周的公轉(zhuǎn)，然后緊接著開始下一個(gè)公轉(zhuǎn)周期。

2022年是我離家的第一年，原本應(yīng)該與同學(xué)在異鄉(xiāng)一起度過，卻又意外轉(zhuǎn)到了線上。生活的條理被打亂，我落空了一部分期待，也生出了新的想法。

看著手機(jī)上朋友用視頻聊天給我展示離開了一個(gè)月的校園，以屏幕那端的風(fēng)景輔以想象。哪怕是線上跨年，也因人與人之間的聯(lián)系具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感。我補(bǔ)足了大學(xué)第一次跨年的所有遺憾。

我托朋友幫我在留言板上寫下新年祝福：2023，希望多與愛的人們相聚，無(wú)論形式如何。

責(zé)任編輯：刁雅琴