“如果給自己一個(gè)定義，我希望是‘火’?！比珖?guó)優(yōu)秀共青團(tuán)干部、云南師范大學(xué)附屬小學(xué)少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員楊愛華這樣介紹自己。21年的從教生涯里，她用火一般的熱情對(duì)待工作，以火一般的溫暖呵護(hù)著少先隊(duì)員的成長(zhǎng)，猶如一團(tuán)熾熱的火種，將紅色信仰植入學(xué)生的心田，以實(shí)際行動(dòng)在普通崗位上踐行著教育初心。

楊愛華把每一次學(xué)習(xí)成果都努力融入一線教學(xué)實(shí)踐中。比如參加省少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)后，她把學(xué)校團(tuán)建工作與隊(duì)建工作緊密聯(lián)系，及時(shí)開展了“讓班隊(duì)活動(dòng)點(diǎn)燃孩子的心”“讓少先隊(duì)活動(dòng)隊(duì)味更濃”等專題講座，并錄制了《唱著國(guó)歌向前進(jìn)》微團(tuán)課，增強(qiáng)青少年對(duì)歷史的認(rèn)知和對(duì)偉大祖國(guó)的感情。

楊愛華還將《論語(yǔ)》中關(guān)于孝道的語(yǔ)句與孟郊的《游子吟》進(jìn)行整合，編導(dǎo)出經(jīng)典誦讀節(jié)目《游子之情》，獲得了昆明市中華經(jīng)典誦寫講大賽一等獎(jiǎng)，并在云南省“云嶺杯”2019中華經(jīng)典誦寫講大賽中榮獲第一名。

楊愛華在工作中堅(jiān)守“用愛和責(zé)任工作”的準(zhǔn)則，主動(dòng)開展學(xué)生心理健康研究，組織學(xué)習(xí)情緒管理課程，注重引導(dǎo)學(xué)生對(duì)日常情緒的管理。她所執(zhí)教的《喜歡做自己》課程讓孩子們學(xué)會(huì)正確認(rèn)知自己、悅納自己，被評(píng)為“省級(jí)優(yōu)課”。

（選自《云南日?qǐng)?bào)》2022年5月9日）

◆素材解讀

1.熱愛教育。教師是天底下最光輝的職業(yè)，照亮學(xué)生前行的道路。從教21年，楊愛華老師始終用火一般的熱情對(duì)待工作，溫暖呵護(hù)著學(xué)生成長(zhǎng)。

2.教育創(chuàng)新。楊愛華老師在教學(xué)中不斷創(chuàng)新，組織各種活動(dòng)，播種經(jīng)典文化，讓孩子們感受傳統(tǒng)文化魅力。楊愛華老師用她的愛心與責(zé)任詮釋了教育的真諦。

◆適用話題

熱愛教育 不忘初心 教育創(chuàng)新 愛與責(zé)任