鄭湘

教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，優(yōu)先發(fā)展教育是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程。黨的二十大報(bào)告從“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”的戰(zhàn)略高度，對(duì)“辦好人民滿意的教育”進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和部署，為我們加快建設(shè)教育強(qiáng)縣提供了行動(dòng)指南和根本遵循。

提高政治站位，大力構(gòu)建齊抓共管工作格局。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述和黨的二十大精神，深刻認(rèn)識(shí)教育在實(shí)現(xiàn)溆浦經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)程中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用，堅(jiān)持從政治上看教育、從民生上抓教育、從規(guī)律上辦教育，努力為溆浦經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才保障和智力支撐。要進(jìn)一步明確教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，將其作為推動(dòng)全縣各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的“先手棋”，抓住各級(jí)黨委特別是領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把教育改革發(fā)展納入各級(jí)各部門的議事日程，形成全縣上下黨政主要負(fù)責(zé)同志都熟悉教育、關(guān)心教育、研究教育的生動(dòng)局面，強(qiáng)化統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)，通過(guò)跨部門有效合作，從根本上破解制約教育改革發(fā)展的體制機(jī)制障礙。

堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，全面優(yōu)化教育資源配置。溆浦是人口大縣，也是教育大縣，現(xiàn)有各類學(xué)校504所，在校學(xué)生15萬(wàn)余人，教師8000余人。近年來(lái)，堅(jiān)持城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，統(tǒng)籌教育資源配置，辦學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，先后被評(píng)為湖南省教育強(qiáng)縣、全省縣級(jí)人民政府教育工作優(yōu)秀單位、全市縣級(jí)人民政府履行教育職責(zé)優(yōu)秀單位，但與人民群眾的期盼和事業(yè)發(fā)展要求相比，還有不少短板需要拉長(zhǎng)。要緊盯“不均衡”這個(gè)最大現(xiàn)實(shí)，推動(dòng)科學(xué)規(guī)劃布局，堅(jiān)持城區(qū)學(xué)校建設(shè)適度超前、鄉(xiāng)村學(xué)校撤并穩(wěn)妥的原則，以城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手，做到城鄉(xiāng)并重和軟硬件并重，使城鄉(xiāng)學(xué)校布局更好地適應(yīng)城鎮(zhèn)化、實(shí)現(xiàn)一體化，有序推動(dòng)解決“城區(qū)擠”“農(nóng)村弱”的問(wèn)題，努力讓孩子從“有學(xué)上”向“上好學(xué)”轉(zhuǎn)變。

著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，不斷增強(qiáng)師資隊(duì)伍力量。要暢通引進(jìn)渠道，讓力量越來(lái)越“強(qiáng)”。大力實(shí)施鄉(xiāng)村教師本土化工程，確保全縣公費(fèi)定向培養(yǎng)的畢業(yè)生不低于當(dāng)年需新補(bǔ)充教師總數(shù)的60%；實(shí)施教育人才行動(dòng)計(jì)劃，面向全國(guó)名師名校長(zhǎng)和高等院校優(yōu)秀畢業(yè)生，落實(shí)人才引進(jìn)政策待遇。要建立培養(yǎng)平臺(tái)，讓師資越來(lái)越“優(yōu)”。啟動(dòng)教師全員培訓(xùn)，確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)每年保持10%以上增長(zhǎng)；建立學(xué)校管理提升、教師全員提升、新進(jìn)教師適崗、專家團(tuán)隊(duì)研修、農(nóng)村教師養(yǎng)成“五大”培養(yǎng)平臺(tái)有效提升既有教師能力水平。要強(qiáng)化教師待遇保障，讓隊(duì)伍越來(lái)越“穩(wěn)”。在縣財(cái)政投資1.8億元新建教師宿舍2937套的基礎(chǔ)上，將教師績(jī)效工資、住房公積金、醫(yī)療保險(xiǎn)全額納入縣財(cái)政預(yù)算，全面落實(shí)教師人才津貼，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段教師平均工資不低于公務(wù)員，確保教師“引得來(lái)”“留得住”，能安心從教、舒心從教、靜心從教。

深化管理改革，有效提高教育治理能力。要堅(jiān)持以公平公正為標(biāo)尺，規(guī)范招生管理。嚴(yán)把入口關(guān)、學(xué)籍關(guān)、廉潔關(guān)，確保每個(gè)孩子都“有學(xué)上”“不失學(xué)”。大力推行網(wǎng)上報(bào)名方式“點(diǎn)名入學(xué)”，對(duì)片區(qū)內(nèi)學(xué)生按照有戶有房、有戶無(wú)房、無(wú)戶有房、經(jīng)商務(wù)工四類順序依次錄取、就近調(diào)劑。持續(xù)開展“找學(xué)生·回學(xué)?！笨剌z保學(xué)專項(xiàng)行動(dòng)，對(duì)6至15周歲適齡未成年人進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，確保義務(wù)教育階段學(xué)生無(wú)一人輟學(xué)。要以教育改革為抓手，樹立教學(xué)導(dǎo)向。堅(jiān)持“五育”并舉，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，按照《溆浦縣深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革實(shí)施方案》《中小學(xué)績(jī)效目標(biāo)管理評(píng)估方案》《溆浦縣中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”規(guī)定》，不斷完善教育評(píng)價(jià)體制機(jī)制，持之以恒構(gòu)建教育良好生態(tài)，積極緩解家長(zhǎng)焦慮情緒，大力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

（作者系中共溆浦縣委書記）