◎文/孟燕燕

無(wú)限增長(zhǎng)的文獻(xiàn)資源和有限的館藏空間一直是圖書(shū)館面臨的難題。19世紀(jì)末，美國(guó)圖書(shū)館學(xué)家意識(shí)到了這一主要矛盾，尤其是館藏文獻(xiàn)不斷增長(zhǎng)的同時(shí)，低利用率文獻(xiàn)越來(lái)越多，于是儲(chǔ)存圖書(shū)館出現(xiàn)了。20世紀(jì)80年代，美國(guó)哈佛大學(xué)建立了合作儲(chǔ)存圖書(shū)館，其成功的實(shí)踐被圖書(shū)館界公認(rèn)為“哈佛模式”。此后，芬蘭、英國(guó)、挪威、法國(guó)等國(guó)家都建立了國(guó)家性的儲(chǔ)存圖書(shū)館。1982年，武漢大學(xué)的郭星壽引進(jìn)了“寄存圖書(shū)館”的概念，國(guó)內(nèi)由此展開(kāi)了對(duì)儲(chǔ)存圖書(shū)館的研究。2015年，張?jiān)茖?duì)21世紀(jì)我國(guó)儲(chǔ)存圖書(shū)館的研究情況進(jìn)行了綜述，文章剖析了國(guó)內(nèi)諸多學(xué)者對(duì)儲(chǔ)存圖書(shū)館的主要研究?jī)?nèi)容以及對(duì)我國(guó)儲(chǔ)存圖書(shū)館建設(shè)的思考。近十年來(lái)，我國(guó)儲(chǔ)存圖書(shū)館的研究和發(fā)展又發(fā)生了一些變化，筆者希望通過(guò)對(duì)近十年我國(guó)儲(chǔ)存圖書(shū)館建設(shè)內(nèi)容的研究，為我國(guó)儲(chǔ)存圖書(shū)館的長(zhǎng)足發(fā)展提供一些參考。

一、近十年我國(guó)儲(chǔ)存圖書(shū)館研究成果綜述

（一）儲(chǔ)存圖書(shū)館研究文獻(xiàn)的概況

本文主要以CNKI、國(guó)家圖書(shū)館OPAC檢索系統(tǒng)為數(shù)據(jù)來(lái)源，分別對(duì)2014—2023年的以“寄存圖書(shū)館”“貯存圖書(shū)館”“儲(chǔ)存圖書(shū)館”以及“低利用率文獻(xiàn)”為主題的期刊論文、碩博論文以及專(zhuān)著進(jìn)行了檢索，經(jīng)逐個(gè)篩查，最終得到36篇有效期刊論文、2篇碩博論文以及1部專(zhuān)著，其年代分布詳見(jiàn)表1。

表1 近十年儲(chǔ)存圖書(shū)館研究文獻(xiàn)列表

由上圖可知，自2014年以來(lái)儲(chǔ)存圖書(shū)館的研究熱度持續(xù)下降，近年來(lái)關(guān)于儲(chǔ)存圖書(shū)館的研究幾乎沒(méi)有。但這并不意味著儲(chǔ)存圖書(shū)館的研究毫無(wú)意義或者儲(chǔ)存圖書(shū)館已經(jīng)發(fā)展健全，事實(shí)上，儲(chǔ)存圖書(shū)館在我國(guó)仍處于初步的探索和建設(shè)階段，此議題依然值得我們關(guān)注和研究。

（二）儲(chǔ)存圖書(shū)館文獻(xiàn)主要研究?jī)?nèi)容的分析

通過(guò)對(duì)以上文獻(xiàn)進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)，近十年我國(guó)對(duì)儲(chǔ)存圖書(shū)館的研究大多集中在三個(gè)方面，分別是對(duì)國(guó)內(nèi)圖書(shū)館合作儲(chǔ)存模式的研究，已有技術(shù)在圖書(shū)館合作儲(chǔ)存方面的應(yīng)用，以及國(guó)外典型案例介紹。以下筆者將通過(guò)各個(gè)方向的研究比重和研究?jī)?nèi)容進(jìn)行闡述。

1.對(duì)國(guó)內(nèi)圖書(shū)館合作儲(chǔ)存模式的研究

經(jīng)過(guò)篩查發(fā)現(xiàn)，國(guó)內(nèi)圖書(shū)館合作儲(chǔ)存模式研究的論文數(shù)量為15篇，占比41.67%，其中高校合作儲(chǔ)存模式研究的論文數(shù)量為9篇，占比25%。其研究?jī)?nèi)容主要立足本地圖書(shū)館的實(shí)際情況，如館藏空間、館藏文獻(xiàn)、文獻(xiàn)破損率以及低利用率文獻(xiàn)的現(xiàn)狀，提出建設(shè)合作儲(chǔ)存機(jī)制和符合本地圖書(shū)館情況的合作發(fā)展共生模式，以及針對(duì)合作儲(chǔ)存館的建立、管理、運(yùn)行機(jī)制等方面的建議，為圖書(shū)館低利用率文獻(xiàn)和儲(chǔ)存圖書(shū)館的建立提出了有效參考。相較于十年前的研究文獻(xiàn)，近十年的研究更具實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)意義。

2.對(duì)已有技術(shù)在圖書(shū)館合作儲(chǔ)存中的應(yīng)用探討

已有技術(shù)在圖書(shū)館合作儲(chǔ)存中的應(yīng)用探討是近些年來(lái)出現(xiàn)的新話(huà)題，36篇期刊論文中有4篇介紹此方面內(nèi)容，占比11.11%。其中王冰認(rèn)為建設(shè)儲(chǔ)存圖書(shū)館是有效解決圖書(shū)館庫(kù)容壓力的有效途徑，而自動(dòng)化存取系統(tǒng)（ASRA）從經(jīng)濟(jì)模式和使用程度來(lái)看是高密度儲(chǔ)存圖書(shū)館增長(zhǎng)最快的一種設(shè)計(jì)方案[1]；魏曉萍、李紅培以上海大學(xué)圖書(shū)館RFID密集庫(kù)建設(shè)實(shí)踐為例，認(rèn)為應(yīng)對(duì)低利用率RFID圖書(shū)建立密集庫(kù)儲(chǔ)存，針對(duì)RFID圖書(shū)可以實(shí)現(xiàn)財(cái)力和人力成本最大化和延續(xù)利用[2]；蘇建華提出了與魏曉萍、李紅培相同的觀點(diǎn)[3]；俞杲揚(yáng)則基于AHP模型對(duì)定位儲(chǔ)放、隨機(jī)儲(chǔ)放、分類(lèi)儲(chǔ)放和分類(lèi)隨機(jī)儲(chǔ)放四種貨物儲(chǔ)存方式進(jìn)行了比較，最終借助分類(lèi)隨機(jī)儲(chǔ)放的特點(diǎn)對(duì)股數(shù)管的儲(chǔ)存方式進(jìn)行了優(yōu)化[4]。

3.對(duì)國(guó)外典型案例的介紹

目前，對(duì)儲(chǔ)存圖書(shū)館的研究仍然少不了對(duì)國(guó)外案例的介紹，36篇期刊論文中介紹國(guó)外經(jīng)驗(yàn)的論文有10篇，占比27.78%。相比十年前，近十年的研究文獻(xiàn)在國(guó)外經(jīng)驗(yàn)介紹方面更側(cè)重于對(duì)一個(gè)完成體系的介紹，或者是對(duì)典型案例的展示。如方向明對(duì)英國(guó)資源合作儲(chǔ)存項(xiàng)目（UKRR）的存儲(chǔ)范圍、項(xiàng)目階段、工作流程進(jìn)行了詳盡的研究，發(fā)現(xiàn)其在經(jīng)濟(jì)、館藏及空間上取得了巨大的項(xiàng)目效益，為我國(guó)圖書(shū)館合作儲(chǔ)存提供了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)[5]；郭曉紅對(duì)美國(guó)東部學(xué)術(shù)資源合作儲(chǔ)存項(xiàng)目（EAST）的立項(xiàng)背景、項(xiàng)目概況、目標(biāo)、管理機(jī)制以及運(yùn)行、服務(wù)機(jī)制進(jìn)行了概述，總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)，為我國(guó)圖書(shū)館低利用率文獻(xiàn)合作儲(chǔ)存的發(fā)展提供了參考[6]；高雅則以介紹美國(guó)芝加哥大學(xué)曼索托圖書(shū)館的儲(chǔ)存圖書(shū)館為主，對(duì)其創(chuàng)建背景、外觀設(shè)計(jì)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、自動(dòng)存取系統(tǒng)等方面進(jìn)行了介紹，揭示了對(duì)我國(guó)儲(chǔ)存圖書(shū)館建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)借鑒價(jià)值和啟示[7]。

二、我國(guó)儲(chǔ)存圖書(shū)館研究的進(jìn)步和不足

1.研究方向和比重發(fā)生了積極變化

近十年來(lái)，我國(guó)儲(chǔ)存圖書(shū)館研究的方向和比重正在發(fā)生變化：首先，研究成果中出現(xiàn)了專(zhuān)著；其次，對(duì)國(guó)外經(jīng)驗(yàn)的介紹比重下降，關(guān)于國(guó)內(nèi)探索研究的比重大幅增加；再次，新增了已有技術(shù)在儲(chǔ)存圖書(shū)館方面的研究應(yīng)用。（見(jiàn)表2）這些都充分說(shuō)明了國(guó)內(nèi)有關(guān)儲(chǔ)存圖書(shū)館的研究從最初的起步摸索階段逐漸走向了實(shí)踐應(yīng)用階段，這對(duì)國(guó)內(nèi)圖書(shū)館來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)階段性的成長(zhǎng)。

表2 儲(chǔ)存圖書(shū)館文獻(xiàn)研究對(duì)比

2.進(jìn)一步厘清了儲(chǔ)存圖書(shū)館的概念

在《ISO 2789：2022（en）Information and Documentation—International Library Statistics》中，儲(chǔ)存圖書(shū)館被定義為“主要功能是用來(lái)保存從其他管理單位來(lái)的低利用率文獻(xiàn)資料的圖書(shū)館”，并應(yīng)用了兩條注釋來(lái)說(shuō)明儲(chǔ)存圖書(shū)館是獨(dú)立運(yùn)營(yíng)的，館藏權(quán)限和館藏歸屬不屬于其他任何圖書(shū)館[8]。對(duì)此，楊豐全認(rèn)為在國(guó)內(nèi)尚不存在真正意義上的儲(chǔ)存圖書(shū)館[9]，謝明詮則認(rèn)為這種定義過(guò)于狹隘，不符合實(shí)際情況[10]。如果按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)中的儲(chǔ)存圖書(shū)館定義，不論是國(guó)外還是國(guó)內(nèi)都很少有真正意義上的儲(chǔ)存圖書(shū)館，很多被業(yè)界視為典范的運(yùn)營(yíng)模式如“哈佛模式”和“芝加哥模式”，也不符合完整意義上的儲(chǔ)存圖書(shū)館定義。筆者認(rèn)為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)儲(chǔ)存圖書(shū)館的定義是儲(chǔ)存圖書(shū)館的理想狀態(tài)，也是儲(chǔ)存圖書(shū)館的最終發(fā)展目標(biāo)。而對(duì)于現(xiàn)實(shí)中儲(chǔ)存圖書(shū)館的定位，國(guó)內(nèi)很多學(xué)者提出要結(jié)合本國(guó)或地區(qū)的情況因地制宜發(fā)展，不能一蹴而就地追求國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)中定義的儲(chǔ)存圖書(shū)館。

3.國(guó)內(nèi)合作儲(chǔ)存機(jī)制的研究大多集中在高校，缺乏針對(duì)公共圖書(shū)館的研究和建設(shè)

根據(jù)對(duì)近十年相關(guān)論文的分析，筆者發(fā)現(xiàn)對(duì)高校圖書(shū)館的低利用率文獻(xiàn)合作儲(chǔ)存機(jī)制的研究在論文數(shù)量和占比上遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于公共圖書(shū)館（見(jiàn)表3）。事實(shí)上，公共圖書(shū)館的低利用率文獻(xiàn)、館藏空間以及館藏文獻(xiàn)之間的矛盾也亟待解決。實(shí)踐證明發(fā)展建立儲(chǔ)存圖書(shū)館是解決這一矛盾的有效途徑，公共圖書(shū)館也應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，加強(qiáng)儲(chǔ)存圖書(shū)館方面的研究和探索。例如，國(guó)家圖書(shū)館已經(jīng)對(duì)戰(zhàn)略?xún)?chǔ)備庫(kù)做出了部署，經(jīng)過(guò)反復(fù)研究論證后決定落戶(hù)承德，用于永久保存的保存本文獻(xiàn)自2018年開(kāi)始裝箱外遷至承德周轉(zhuǎn)庫(kù)，截至目前已經(jīng)外遷了自1975年至2020年的中文文獻(xiàn)，大大緩解了庫(kù)房壓力，且在一定程度上減少了文獻(xiàn)破損率。

表3 兩種圖書(shū)館在儲(chǔ)存圖書(shū)館方面的研究比重

4.儲(chǔ)存圖書(shū)館的建設(shè)缺乏政府支持和統(tǒng)籌布局

20世紀(jì)80年代以來(lái)，我國(guó)儲(chǔ)存圖書(shū)館的研究進(jìn)入實(shí)踐階段，但北京大學(xué)昌平儲(chǔ)存圖書(shū)館、清華大學(xué)遠(yuǎn)程書(shū)庫(kù)、中科院成都文獻(xiàn)中心儲(chǔ)備書(shū)庫(kù)、復(fù)旦大學(xué)的江灣校區(qū)密集書(shū)庫(kù)等儲(chǔ)存圖書(shū)館都是獨(dú)自設(shè)立、獨(dú)自管理的，成本投入較高，服務(wù)對(duì)象和資源來(lái)源相對(duì)狹窄和單一，各自為政，缺乏統(tǒng)籌管理，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，很容易短期內(nèi)儲(chǔ)存空間達(dá)到飽和。這勢(shì)必會(huì)增加高校圖書(shū)館的管理難度和工作量，如果能有政府的介入支持，將低利用率文獻(xiàn)進(jìn)行析出、儲(chǔ)存，并統(tǒng)一規(guī)劃管理，才能更好地實(shí)現(xiàn)可持續(xù)運(yùn)行發(fā)展。

5.儲(chǔ)存圖書(shū)館的理論研究仍然薄弱

從近十年的研究文獻(xiàn)情況來(lái)看，我國(guó)對(duì)儲(chǔ)存圖書(shū)館的研究始終不足。一方面是研究文獻(xiàn)數(shù)量過(guò)少，研究文獻(xiàn)缺乏多樣性。雖然我國(guó)在儲(chǔ)存圖書(shū)館的研究上有了一定實(shí)踐，但總體還處于起步階段，具備多樣性的研究文獻(xiàn)能為我們提供更扎實(shí)的理論研究基礎(chǔ)，為儲(chǔ)存圖書(shū)館的建設(shè)儲(chǔ)備更多理論知識(shí)。另一方面是儲(chǔ)存圖書(shū)館的理論研究缺乏系統(tǒng)性和精細(xì)化，現(xiàn)有研究大多著眼于大的理論框架的構(gòu)建，在研究范圍、研究?jī)?nèi)容以及研究側(cè)重點(diǎn)上沒(méi)有形成一套完整的體系，每項(xiàng)研究不夠細(xì)致和透徹，對(duì)圖書(shū)館現(xiàn)有的資源也沒(méi)有進(jìn)行詳盡的摸底排查和數(shù)據(jù)分析。

三、結(jié)語(yǔ)

儲(chǔ)存圖書(shū)館之所以值得我們關(guān)注和研究，是因?yàn)樗粌H是圖書(shū)館解決固有矛盾的有效途徑，也是圖書(shū)館獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的有效保證。因此，我們未來(lái)還需要加強(qiáng)公共圖書(shū)館領(lǐng)域?qū)?chǔ)存圖書(shū)館的研究和建設(shè)，從政府層面對(duì)儲(chǔ)存圖書(shū)館進(jìn)行統(tǒng)籌布局，并在儲(chǔ)存圖書(shū)館理論研究領(lǐng)域展開(kāi)多樣性、系統(tǒng)性和精細(xì)化研究，為我國(guó)儲(chǔ)存圖書(shū)館的研究和探索提供有效助力。