周飛

游覽能使人增長(zhǎng)見識(shí)，放松身心，培養(yǎng)審美情操。把游覽途中的見聞和感受寫下來(lái)，便是游記。寫游記，既可與人分享，又可日后回味。游記的內(nèi)容很廣泛，可以寫黃山、太湖、長(zhǎng)城、故宮等風(fēng)景名勝，可以寫果園、植物園等身邊景物，還可以適當(dāng)引入與景物有關(guān)的歷史傳說(shuō)、名人逸事、風(fēng)土民俗等。

一、梳理游蹤，有條不紊地記

游覽時(shí)，景物隨著腳步的移動(dòng)而不斷變化。寫游記前，可以先畫一張游覽路線圖。即使游覽時(shí)沒有按一定的順序，畫路線圖時(shí)也要整理出合理的順序，列出最具特色的三四處景點(diǎn)。請(qǐng)看兩位作者關(guān)于“迪士尼樂園”的游覽路線圖，想一想哪一份符合游記的要求？

圖1羅列了游樂項(xiàng)目，圖2羅列了主要景點(diǎn)。游記不屬于游玩體驗(yàn)類的記事作文，所以應(yīng)側(cè)重寫自己在景點(diǎn)的所見、所聞和所感。設(shè)計(jì)游覽路線圖時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注景物，有選擇地列出景點(diǎn)，因此圖2更符合游記的選材要求。

二、設(shè)計(jì)過(guò)渡，前后連貫地記

寫游記時(shí)，從一個(gè)景點(diǎn)到另一個(gè)景點(diǎn)，通常用過(guò)渡句或過(guò)渡詞承上啟下，自然銜接。表示過(guò)渡的詞句中，除包含點(diǎn)明游覽位置的詞語(yǔ)，還包含“穿過(guò)”“繞過(guò)”“沿著”“離開”“登上”等和“走”有關(guān)的詞語(yǔ)。

例如袁鷹的《頤和園》一文，用過(guò)渡句來(lái)串聯(lián)景點(diǎn)：“進(jìn)了頤和園的大門，繞過(guò)大殿，就來(lái)到有名的長(zhǎng)廊?！薄白咄觊L(zhǎng)廊，就來(lái)到了萬(wàn)壽山腳下?！薄皬娜f(wàn)壽山下來(lái)，就是昆明湖?！痹偃绫桃啊镀咴碌奶焐健芬晃?，用過(guò)渡詞來(lái)串聯(lián)景點(diǎn)：“進(jìn)入天山”“再往里走”“走進(jìn)天山深處”。

不難看出，兩篇游記中的過(guò)渡句、過(guò)渡詞的形式是多變的，它們就像橋梁一樣，把景點(diǎn)自然地銜接了起來(lái)，將游覽地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換交代得一清二楚，使得文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

三、分清主次，詳略得當(dāng)?shù)赜?/p>

一次游覽，看到的景物很多，千萬(wàn)不能記“流水賬”。那些具有鮮明特色的，讓你印象深刻的景物，才是游記寫作的重點(diǎn)，應(yīng)該集中筆墨將其特點(diǎn)寫具體。其余景物則可略寫，甚至不寫，力求做到主次分明，詳略得當(dāng)。

《頤和園》一文中有這樣一段話：

進(jìn)了頤和園的大門，繞過(guò)大殿，就來(lái)到有名的長(zhǎng)廊。綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。這條長(zhǎng)廊有七百多米長(zhǎng)，分成二百七十三間。每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風(fēng)景，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。長(zhǎng)廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一種花又開了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來(lái)，使人神清氣爽。

氣派的大門、雄偉的大殿，作者一筆帶過(guò)，長(zhǎng)廊的廊檐和地面，只字未提。作者之所以重點(diǎn)描寫長(zhǎng)廊的長(zhǎng)、橫檻上的畫和兩旁的花木，是因?yàn)檫@三方面是長(zhǎng)廊獨(dú)一無(wú)二的地方，是作者印象深刻的地方，自然是最值得寫的地方。

四、聯(lián)通感官，情景交融地記

善于調(diào)動(dòng)眼、耳、口、鼻、身等感官去觀察和體會(huì)，才能充分把握景物特點(diǎn)，積累豐富的寫作素材。此外，還可以展開聯(lián)想和想象，運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，在描寫景物的同時(shí)，自然地流露自己的情緒、感受，令讀者仿佛身臨其境。

一起讀葉圣陶《記金華的雙龍洞》中的選段：

我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說(shuō)一聲“行了”，船就慢慢移動(dòng)。眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過(guò)來(lái)。我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。

作者從觸覺、視覺、聽覺、感受等多角度描寫孔隙，用細(xì)膩的語(yǔ)言、夸張的表達(dá)，把孔隙的窄小寫得生動(dòng)形象，把作者的緊張描寫得淋漓盡致。如此情景交融的表達(dá)效果，正是由于作者寫作時(shí)把多種感官的觀察巧妙地融合在了一起。

你游覽過(guò)哪些地方？哪個(gè)地方給你留下的印象最深？請(qǐng)選擇印象最深的一個(gè)地方，按照游覽的順序?qū)懸黄斡?，把游覽過(guò)程中的見聞和感受寫清楚！