王廷義

照亮黑暗的那束光

2023年即將到來之際，國家功勛獎章獲得者張桂梅受邀寫了一封信，信中說：人生就是這樣，我們總會在某個瞬間覺得自己真的扛不住了，真的無路可走了，似乎再多的努力都是徒勞。我很慶幸，在我人生最黯淡的時刻，有人為我照進了一束光。每個人在人生最至暗的時刻，都會有一束光照亮世界。

請以“照亮黑暗的那束光”為題，寫一篇文章。

要求：①文體不限（詩歌除外）；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)泄露身份的人名、校名、地名等信息。

【思路點撥】

作文采用材料+命題的方式，材料所給的是功勛獎章獲得者張桂梅在新年到來之際應邀寫的一封信，主旨是每個人都會有最困難的時候，總會有人為你照進一束光。題目中有兩個關鍵性的短語，一個是照亮黑暗，這里的黑暗可以指困境、挫折、磨難、迷茫等，人處在這種狀況里，世界就是一片黑暗的。另一個關鍵短語是那一束光，特指的一束光，可以是現(xiàn)實生活中的一束光，也喻指關懷、鼓勵、溫暖，引領、支持、理解等。這束光具有廣泛性，凡是能夠讓自己走出黑暗，看到希望和光明的人和事物都可以稱作一束光。文章的重點在于寫出這束光給自己帶來的影響、變化、啟迪等。

思路一：老師的悉心關懷就如一束光，為我指明了前進的方向。即將中考，自己很努力，可是成績一直提不上去，很沮喪，想要放棄，老師及時發(fā)現(xiàn)了我的情緒變化，找我談心，告訴我欲速則不達的道理，讓我找差距，改正疏漏之處，在老師的指導下我終于走出了迷茫。

思路二：那些英雄人物就如一束光，照亮了我的世界。每一年的感動中國人物以及那些為祖國奉獻青春和熱血的人，都深深感染著我，讓我懂得了每個中華兒女都要為祖國奉獻自己的力量。

責任與擔當

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

材料一：電影《長津湖》里，英雄伍萬里這個形象特別引人注目，他從叛逆的野孩子，逐漸成長為有責任有擔當?shù)膬?yōu)秀戰(zhàn)士。

材料二：為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，準備著！為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時刻準備著！不忘初心，青春朝氣永存。志在千秋，百年仍是少年。

奮斗正青春，青春獻給黨！

——中國青少年向建黨百年獻詞

閱讀了上面的兩則材料，你有怎樣的聯(lián)想與感悟？寫一篇文章。

要求：①標題自擬，文體不限（詩歌除外）；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)泄露身份信息的人名、校名、地名等。

【思路點撥】

這是給材料作文，先來看第一則材料，是電影《長津湖》里的人物速寫，伍萬里從“叛逆的野孩子”變成了“有責任有擔當?shù)膬?yōu)秀戰(zhàn)士”，讓我們看到了一個人的成長。顯然，材料涉及的是“成長”主題。

第二則材料是中國青少年向建黨百年獻詞中的一段話，表明了新時代的青少年一心向黨，時刻準備著為中華民族偉大復興的中國夢作出貢獻，這也正是當代青少年應該有的樣子。

兩則材料都是寫青年人的成長話題，寫作時就應該圍繞新時代的青年樹立正確的人生觀和價值觀，有遠大理想，執(zhí)著追求；還可以寫新時代青少年的成長，主題要積極向上，有正能量?？梢赃x擇記敘文，記敘自己如何為理想而努力的過程，寫成勵志的形象；也可以選擇議論文，寫青少年應該具有怎樣的理想，選擇怎樣的榜樣和前進方向。

——————的力量

今天的中國，是夢想接連實現(xiàn)的中國。北京冬奧會、冬殘奧會成功舉辦，冰雪健兒馳騁賽場，取得了驕人成績。神舟十三號、十四號、十五號接力騰飛，中國空間站全面建成，我們的“太空之家”遨游蒼穹。人民軍隊迎來95歲生日，廣大官兵在強軍偉業(yè)征程上昂揚奮進。第三艘航母“福建號”下水，首架C919大飛機正式交付，白鶴灘水電站全面投產(chǎn)……這一切，凝結著無數(shù)人的辛勤付出和汗水。點點星火，匯聚成炬，這就是中國力量。

請以“_______的力量”為題，這一篇文章，表達自己在力量的感召下的人生歷程或者所思所想。

要求：①補全題目再作文；②文體特征鮮明，不少于600字；③文中不得出現(xiàn)泄露身份的人名、校名、地名等信息。

【思路點撥】

這是半命題作文，先要把橫線補充完整。題目的關鍵詞是“力量”，是指力氣或能力，前者多表現(xiàn)為體力，后者多表現(xiàn)為品格、情懷等正能量。因此可以寫一事件，讓人感受到積極向上的正能量，如榜樣的力量、感恩的力量、寬容的力量等，通過補題可以縮小寫作范圍。

這個題目適合寫記敘文，或者以記敘為主的文章，也可寫議論文。記敘文要注重把這種力量的來源交代清楚，還要寫出這種力量給自己的感受。如，寫親情給予我力量，可以寫家庭生活中，父母親人給予我的關懷和愛護，體現(xiàn)了親情不可阻擋的力量；寫老師給予我力量，可以寫恩師激勵前行的力量，一句表揚、一聲夸獎，或者面對作業(yè)潦草時的憤怒與訓斥、上課開小差時的提醒……都是老師的良苦用心，老師的關愛給了我力量；寫萬物給予我力量，一顆微小的種子可以長成參天大樹，一只丑陋的毛毛蟲可以變成美麗的蝴蝶……這一切都給人以思考和啟迪，也給予我前進的力量。

難忘讓我心里破防的瞬間

2022年有許多讓人心里破防的瞬間：2月8日冰雪競技，刷新中國歷史，中國運動員團隊讓無數(shù)人破防；4月15日9時45分，航天英雄太空出差6個月，遠征星辰大海，創(chuàng)造了宇宙級的浪漫和世界級的驚艷，令所有中華兒女心里破防；10月16日中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會在人民大會堂開幕。新征程是充滿了光榮和夢想的遠征，也是一代代人的薪火相傳。這一年，我們奔走在熱愛里，直面不期而遇的挫敗。也許這一年，不如期望的那樣順遂如意，但每一個心里破防瞬間，都擦亮更絢爛的明天。

請以“難忘讓我心里破防的瞬間”為題，寫一篇文章。

要求：①文體不限（詩歌除外）；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)泄露身份的人名、校名、地名等信息。

【思路點撥】

“瞬間”是指親眼看見的一個場面，是目之所及的空間里所發(fā)生的事情，是指短時間發(fā)生的，如令人感動、扎心、難忘、震撼……這個感受一定是看了這一幕后產(chǎn)生的內心真實的反映，這種感受也是“那一幕”在你內心引起的真實反映。選擇的作文材料要能體現(xiàn)“破防”，令人震撼。

文章的構思要針對難忘的瞬間進行細致描繪，展現(xiàn)瞬間的視覺沖擊力，表現(xiàn)瞬間對自己心靈的震撼，寫作中切忌只注重描寫“瞬間”，而忽略瞬間給人帶來的心理感受。

我愛——————

習近平總書記在黨的十九大報告中指出：“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強?！痹娫~是傳承古今的歌唱，“大江東去浪淘盡，千古風流人物”。詩詞是感動天地的情懷，“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。詩詞是勇?lián)姑睦硐耄皷|臨碣石，以觀滄?！?。詩詞是創(chuàng)造未來的力量，“數(shù)風流人物，還看今朝”。每一季的詩詞大會都會掀起熱愛詩詞的浪潮。也讓我們走進詩詞歌賦，愛我們中華文化的瑰寶吧。

請以“我愛_______”為題作文，表達對古詩詞的熱愛。

要求：①選好角度，把題目補充完整，完成作文；②文中不得出現(xiàn)泄露身份的地名、校名、人名等。

【思路點撥】

由提示可知，這個半命題作文是有關古詩詞內容的。審題上沒有設置障礙，選擇什么內容補充題目的空白是關鍵，可從古詩詞的角度寫對古詩詞的情有獨鐘；也可選擇一首古詩，表達對一首古詩的熱愛。

可從以下角度構思：

思路一：我愛古詩詞。寫自己從小就在古詩詞的熏陶下長大，在古詩詞的陪伴下，感受傳統(tǒng)文化的魅力，自己的文化素養(yǎng)也在逐漸提升。

思路二：我愛古詩意境。寫自己在古詩的意境里感受古人對山水田園的描繪，才發(fā)現(xiàn)祖國山川之美都在古詩的表達里。

思路三：我愛《望廬山瀑布》。寫自己來到廬山，領略廬山的壯美，想到李白的《望廬山瀑布》，便去尋找詩中的美麗。

忘不了的情味

汪曾祺在《昆明的雨》中寫道：“40年后，我還忘不了那天的情味。”那天的“情味”中包含著一絲鄉(xiāng)愁、一種友情，還有的是對那種清新平淡生活的熱愛；魯迅在《社戲》中寫道：“真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆——也不再看到那夜似的好戲了?！边@里也體現(xiàn)了“情味”，就是鄉(xiāng)村生活里美麗的風光、自由的空氣、樸實率真的老人和孩子……在你的生活中，一定也有這樣“忘不了的情味”吧。

請以“忘不了的情味”為題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)泄露身份的地名、校名等。

【思路點撥】

這是命題作文，其中的關鍵詞“忘不了”，一定是親身經(jīng)歷過，留下深刻印記的人、事、物、景，這告訴我們要寫經(jīng)歷，是過去時?！扒槲丁笔俏恼虑楦械挠|發(fā)點，那些經(jīng)歷過的人、事、物、景讓你產(chǎn)生了某種情愫，或留戀、或歡喜、或傷痛，都可以包含其中，這種感情是和人、事、物、景有直接關聯(lián)的，是密不可分的。立意應該是對往昔的眷戀，對美好感受的回味，啟發(fā)人們珍惜美好的遇見。選材適合寫親身經(jīng)歷的事情，這樣能寫出真情實感。此題適合寫記敘文，或者散文，也可以采用日記體敘寫經(jīng)歷。

可從以下角度構思：

思路一：鄉(xiāng)間生活的情味。一段時間，父母送我到鄉(xiāng)下奶奶家，在鄉(xiāng)下我接觸到了城市里根本接觸不到的生活：小朋友之間淳樸的感情，鄰里之間質樸的交往，欣賞到鄉(xiāng)下美麗的風景，還品嘗到鄉(xiāng)下沒有污染的綠色蔬菜。

思路二：獨享苦練鋼琴的情味。想起小時候，每天奔波在練琴的路上，疲憊讓自己苦不堪言。然而看到一張張獲獎證書，甜蜜涌上心頭，才懂得，沒有苦中的堅持，哪來成功的喜悅。

思路三：回味當班長那段歲月的情味。因為班主任的信任，自己當上了班長，但是在處理同學的問題上處處碰壁。經(jīng)過老師的指導，明白了當班長的意義，打消了辭職的念頭，也學會了面對困難，突破了自我。

感悟美好

請以“感悟美好”為話題寫一篇不少于600字的文章。

要求：①自定立意；②自擬標題；③除詩歌外，文體不限；④不要套作，不得抄襲。

【思路點撥】

話題的關鍵詞有兩個，一是“感悟”，就是對人或事物談自己的認識和見解，或者思想上的提升，都叫“感悟”。一是“美好”，就是讓你內心覺得快樂幸福滿足的那種感受就叫美好。

選材方面：一定要選取親身經(jīng)歷的事情，只有這樣才能寫出深刻感悟，表達真情實感。美麗的四季、令人心曠神怡的河流山川都能給你帶來美好的感受；一種美好的情愫在你的內心潛滋暗長，那也許是友誼的種子悄悄萌芽，也許是親情讓你感到幸福，也許是陌生人給你的幫助和鼓勵，也許是來自你周圍的善意，這些都能感悟到美好。

文體方面：可選擇記敘文，記敘一段自己覺得溫暖的記憶，寫從中感悟到的美好；或者寫一個人帶來的感動，表達內心的感悟?？蓪懽h論文，談什么樣的美好是真正的美好，寫感悟認識和思考感悟。還可寫散文，用詩一般的優(yōu)美語言寫自己不同于其他人的感受。

可從以下角度構思：

思路一：生活中經(jīng)歷過的人或事，在這過程中，你所接受過的幫助、鼓勵、指導，都是讓人感到美好的回憶。

思路二：投入大自然的懷抱，你看到了山川河流，鳥語花香，你感受到自然的美好，感悟到要付出自己的力量保護自然的美好。

思路三：一個傳統(tǒng)節(jié)日，全家人享受親情的溫暖，感悟到國家也是一個大家庭，也要親如一家。

最美的微笑

閱讀下面的文字，按照要求作文：

“你笑起來真好看，像春天的花一樣?！泵磕甑?月8日，我們相遇在“世界微笑日”，溫暖的笑意中藏著祝福的心意。雨果說：“有一種東西，比我們的面貌更像我們，那便是我們的表情；還有另外一種東西，比表情更像我們，那便是我們的微笑?！蔽⑿κ亲钌鷦拥恼Z言，也是一個人最美麗的瞬間。

請以“最美的微笑”為題，寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)泄露身份的人名、校名、地名等信息。

【思路點撥】

微笑前面的限制詞是“最美的”，何為最美的，可理解為最令自己心動的、滿意的、感動的。所以寫作重點就在于突出微笑的“美”，為什么美，怎樣美？微笑的主體可以是他人，也可以是自己。是他人的微笑，可以采用第一人稱寫，寫自己的經(jīng)歷或者見聞，如自己或者自己見到他人給予某人幫助、鼓勵、希望，某人由衷地微笑，微笑里滿是感激、幸福和滿足。也可采用第三人稱，站在旁觀者的角度，寫一個人給另一個人的幫助；自己的微笑可以是做了一件讓自己滿意的事情而發(fā)出的微笑。

可寫的內容很多，比如：雖然曾經(jīng)的新冠疫情給人們臉上蒙上了一層陰霾，但經(jīng)過全國人民的不懈努力和堅持，我們終于摘下口罩，重新綻放燦爛的笑容；英勇奮戰(zhàn)在抗疫一線的人們無畏地面對病毒，把最美的微笑留給我們；幫助了陌生人，陌生人露出了感激的微笑；幼兒園里孩子純真的笑，是這個世界上最干凈美好的微笑；同學之間小組合作，完成了一項不可能完成的任務，老師笑了，這份笑里，包含著贊賞、欣慰和驕傲……

鼓勵、批評與成長

閱讀下面文字，按要求作文

青少年正處于長身體、長知識、長才干的時候，他們的成長既需要批評，又需要鼓勵，然而，他們中很多人只喜歡被鼓勵，不喜歡被批評。

請以“鼓勵、批評與成長”為話題，自擬題目，寫一篇文章。

要求：①除詩歌、戲劇外，體裁不限；②表達真情實感，不得套作、抄襲；③600字以上。

【思路點撥】

材料分析：這是一篇給材料的話題作文。人的成長從來不是一帆風順的，成長的過程需要各種聲音的陪伴，有鼓勵當然也有批評。鼓勵是對人的支持、肯定，可以激發(fā)信心和斗志，容易被接受和理解。而批評則不然，有時候讓人難以接受，但無論是鼓勵還是批評，都有助于個人成長。

材料中說“他們的成長既需要批評”，表明這里的“批評”是真誠的、善意的，是為了被批評的人更好地成長而指出其不足的逆耳忠言。理解了這一點才能更好地論述。

素材選擇：在迷茫、困頓時需要鼓勵，在努力奮進、開拓進取時同樣需要鼓勵；在犯錯誤、有不足時需要批評，在驕傲自滿時同樣需要批評。鼓勵與批評如人生之舟的舵，能矯正航向，二者不可偏廢。

文體把握：在文體的選擇上，可以寫成記敘文，也可以寫成議論文。若寫記敘文，要側重細節(jié)描寫和多種寫法的運用；若寫議論文，注意恰當使用常見的論證方法，論述鼓勵與批評對成長的作用和意義，使論證結構更嚴謹。在語言表達上，不僅要注意文體色彩、感情色彩，還要結合句式特點，使語言富有變化、文字具有張力。

可從以下角度構思：

思路一：你的鼓勵是我前進的動力。記敘自己在朋友的鼓勵下披荊斬棘，一路向前，取得了成就，發(fā)現(xiàn)自己真正成長了。

思路二：老師的批評給我敲響了警鐘，讓我警醒，催我奮進，我改變了以往的做法，變得越來越好。

思路三：成長離不開鼓勵和批評?？梢粤信e典型事例，證明人的成長離不開鼓勵和批評。鼓勵讓人充滿力量，批評提醒人少走彎路。鼓勵和批評都是成功路上不可或缺的。

圓? 夢

我們熬夜看卡塔爾世界杯決賽，看到梅西抱著自己的金球路過大力神杯俯身一吻時，無數(shù)球迷淚沾衣衫，他用了16年的時間，歷經(jīng)挫折與失落，終于舉起了大力神杯。生活不也是這樣嗎，奮斗，受挫，打起精神繼續(xù)奮斗。梅西圓夢那一刻，無數(shù)球迷也圓了夢。我們何嘗不是走在圓夢的路上呢？

請以“圓夢”為話題，記敘追夢圓夢的經(jīng)歷，寫出自己的感悟。

【思路點撥】

“圓夢”的意思是：把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。和它相近的詞有：心想事成、夢想成真、如愿以償?shù)取?/p>

這個話題并不難理解，實現(xiàn)了夢想就叫“圓夢”，所以凡是通過努力實現(xiàn)了夢想的經(jīng)歷都可入文。

可寫記敘文，記敘實現(xiàn)夢想的過程，再談自己的感受，升華主題；也可寫議論文，議論“圓夢”要付出哪些努力，“圓夢”的先決條件是什么等。

思路一：“圓夢”是一條艱辛的路。記敘圓夢經(jīng)歷，總結圓夢之路的得失，寫真實感受，用行動給他人啟示。

思路二：“圓夢”需要不懈努力。確立觀點——圓夢需要不懈努力，列舉名人事例證明觀點。

身邊的善意

一則新聞打動人心：“誰家有這個藥，我想買”“勻你4包，4幢3201，我掛門上了”，這“無接觸式”的鄰里互助，穿越了樓棟樓層的距離，拉近了彼此的心。時光會消失，疫情也會被打敗，但這鄰里間互助闖關的溫情，我會永遠記得。我們之所以無堅不摧，是因為有身邊人的善意包圍。

請以“身邊的善意”為題，寫一篇文章，記敘自己接受或付出善意的經(jīng)歷，寫出真情實感。

【思路點撥】

“善意”就是好意、好心的意思。身邊的就是周圍，題目要求關注身邊人，記敘身邊事，抒發(fā)真情實感。好人好事層出不窮，那么哪些善意可以入文呢？可以選擇親身經(jīng)歷的、不落俗套的新穎事例，寫身邊的善意，立意在歌頌善意，樹立新時代的善良之舉，呼吁人們行善事，做好人。

思路一：給義務清掃小區(qū)垃圾的大爺點贊。記敘自己所在的小區(qū)有一位大爺，每天清掃小區(qū)的垃圾，他不是清潔工，卻做著清潔工的工作，他的善舉值得我們學習。

思路二：寫小男孩幫助陌生的小女孩尋找不慎丟失的作業(yè)條。放學路上，看到一個小男孩，幫一個哭鼻子的小女孩尋找丟失的作業(yè)條。在小男孩的帶動下，許多同學加入了尋找的隊伍，最后終于找到了作業(yè)條，小女孩笑了，大家都笑了。