文｜豆子 圖｜上海市慈善教育培訓(xùn)中心

01 藝術(shù)彩虹創(chuàng)益島內(nèi)場景展示

今年的4月2日，第十六個“世界孤獨癥關(guān)注日”到來之際，“牽手藝術(shù)彩虹，獻(xiàn)給未來地球”慈善教育項目中一位學(xué)員家長給了該項目一個充滿深情的反饋。

我的孩子是一名孤獨癥兒童，在他嬰幼兒時期，翻身、坐、爬、站、走、出牙都明顯晚于同齡的孩子，他不與別人發(fā)生目光接觸，對他人的呼喚充耳不聞，好動又不知道危險，幾秒鐘也坐不住，必須大人整天寸步不離地守著他，防止意外的發(fā)生。

我查閱了一些相關(guān)書籍，了解到孤獨癥雖然終身無法治愈，但及早的科學(xué)干預(yù)能有效改善預(yù)后，于是振作起精神陪伴孩子開始了康復(fù)訓(xùn)練之路。從短暫的一瞥到逐漸延長的目光對視，從模仿大動作到模仿精細(xì)動作，從聽從一步指令到完成多步指令，從含糊不清的無意識發(fā)音到簡單地表達(dá)需求……每一個看似微不足道的進(jìn)步對于我們?nèi)叶远际呛⒆映砷L過程中的巨大飛 躍。

在繪畫方面，孩子開始只會畫小點點，我嘗試手把手教他畫直線，先從描畫好的實線入手，過渡到描畫好的虛線，組成虛線的點間距越來越寬，接著他能將分開的兩點連成一線，再以后能獨立畫出直線了。漸漸地，孩子學(xué)會畫弧線、曲線、三角形、長方形、圓形……隨著認(rèn)識的顏色和關(guān)注的事物越來越多，他喜歡上了涂色，初學(xué)時常常不小心越界，慢慢地能涂得非常均勻了。于是，我鼓勵他參照圖畫書自己畫出輪廓，再涂顏色。無論畫得如何，只要他用心了，全家人都會由衷地夸贊一番，增加他的興趣和自信。然而，在孩子15歲那年，我被一個問題困擾了許久——孩子以后的路該怎么走？

在最無助的時候，我們接觸到了上海市慈善教育培訓(xùn)中心（以下簡稱“教培中心”）“牽手藝術(shù)彩虹，獻(xiàn)給未來地球”項目，他們?yōu)樘厥馇嗌倌甏蛟斓摹爱a(chǎn)教商媒”服務(wù)平臺正好可以解決我的家庭所面臨的切身問題。幾年來，孩子從輔讀學(xué)校到特教職業(yè)學(xué)校，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，你問他在哪里最開心，答案總是參加教培中心的學(xué)習(xí)活動時……這里沒有平日人群里時不時投來的異樣眼光，沒有離開媽媽產(chǎn)生的不安全感，孩子也從畏縮到嘗試與他人簡單交流，特別是見到組織現(xiàn)場活動的老師，總是能大聲喊出：“孫老師，你好。”當(dāng)孩子拿到自己作品制成封面的晨光文具時，別提有多高興了，還總是文具不離身，見人便和他們說這文具上印的是自己的畫，孩子的自信心得到極大的提升。

我想感謝幫助過孩子的每一位老師，往往孩子出現(xiàn)了新的棘手狀況，我感到一籌莫展時，沒過幾天問題又不知不覺迎刃而解了。透過孩子的作品，我能夠感受到老師的才華與付出，是你們運(yùn)用豐富的專業(yè)知識和科學(xué)的教育方法的結(jié)果，潤物細(xì)無聲。孩子的理解能力、溝通能力、想象能力、專注能力都有限，要指導(dǎo)他完成一幅有質(zhì)量的作品，個中艱辛可以想見。

在此，我也想感謝年逾古稀的父母雙親，孩子坎坷的成長道路上一直有你們無微不至、不離不棄的陪伴，在你們長久以來的默默堅守中我讀懂了你們對兒孫最深沉的愛。我要感謝我親愛的孩子，純真善良的你雖不善于表達(dá)，但是爸爸媽媽和你心有靈犀。你的與眾不同，讓爸爸媽媽學(xué)會以忍耐、豁達(dá)、樂觀、勇敢、堅強(qiáng)的心態(tài)來與你攜手共同應(yīng)對變幻莫測的人生。我還要感謝上海市慈善基金會、晨光文具、教培中心等單位，是你們用愛心為“星星的孩子”搭建了一個展示自我的平臺，用善舉為“星星的孩子”架起了一座融入社會的橋梁，溫暖的晨光和繽紛的彩虹點亮了孩子們美麗的夢 想。

02 藝術(shù)彩虹創(chuàng)益島的數(shù)字藏品《長著翅膀的?！?/p>

聽完這位母親的反饋，我不得不感嘆教培中心多年來慈善文化和理念的傳播與推進(jìn)。在他們孜孜不倦的努力下，更多特殊青少年的藝術(shù)才華被發(fā)掘，也助推了特殊青少年更快、更好地融入社會，感受美好生活。

據(jù)悉，教培中心在上海曜境互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)有限公司（以下簡稱“曜境”）等單位的大力支持下，開發(fā)了元宇宙空間——藝術(shù)彩虹創(chuàng)益島，一期建設(shè)已于2023年初完成，近50件孤獨癥青少年創(chuàng)作的優(yōu)秀作品及項目相關(guān)視頻等內(nèi)容在島內(nèi)展館進(jìn)行展出，并同步發(fā)售一批藝術(shù)作品的數(shù)字藏品，讓“星星的孩子”的藝術(shù)創(chuàng)作才華在元宇宙中得到展示。

此次建設(shè)的藝術(shù)彩虹創(chuàng)益島，是該慈善教育項目的一個全新的元宇宙宣傳推廣陣地，在島上充滿著積極樂觀健康溫暖的氣息，正式上線便收獲無數(shù)的愿望與祝福。據(jù)悉，在該平臺上展示的是2018年—2021年項目成果中部分“星星的孩子”的優(yōu)秀作品，含部分被愛心企業(yè)選用到商品包裝上的優(yōu)秀作品，以及項目實施歷程等公益短片。

“星星的孩子”可能關(guān)上了與外界溝通的門，但借助繪畫的表達(dá)卻為他們推開了一扇窗。大膽的用色，塊面與線條巧妙的組合，傳達(dá)著真實的感情與全然的信任。揮灑間勾畫著孩子想象中的世界，也是他們內(nèi)心的小小花園。今年，“牽手藝術(shù)彩虹，獻(xiàn)給未來地球”項目已開展了整整10年，諸多捐贈資助的單位和個人通過項目為孩子的夢想插上了翅膀。

在項目開展10周年，登陸彩虹創(chuàng)益島主島的中心城堡，就能欣賞到“星星守護(hù)者聯(lián)盟”藝術(shù)家展示館。來到“星星的孩子”分島，可以觀看到孩子們的精彩畫作等內(nèi)容。在這里展出的作品中，近半數(shù)都已被曜境開發(fā)為數(shù)字藏品。未來，孩子們的創(chuàng)意作品可能與各類產(chǎn)品相結(jié)合，為新的善商計劃賦予源源不斷的創(chuàng)意能量。

藝術(shù)療愈著每一位創(chuàng)作者的同時，也療愈著觀賞者和收藏者。在元宇宙的空間里，每一次操作都將是一份對“星星的孩子”的鼓勵。從現(xiàn)在起，更多的愿望與祝福由每一位登錄曜境彩虹創(chuàng)益島的您來送上，期待熱心公益事業(yè)的您參與其中。讓你我一起守護(hù)孩子們的夢想。有彩虹，美麗的愿望終能實 現(xiàn)。