教育部印發(fā)《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，提出4個(gè)跨學(xué)科概念和13個(gè)學(xué)科核心概念，以及倡導(dǎo)讀科學(xué)家故事，學(xué)習(xí)科學(xué)家精神。本刊攜手權(quán)威科學(xué)家、一線科研工作者，緊密結(jié)合教育部新課標(biāo)中的核心內(nèi)容，將本期內(nèi)容聚焦語文、物理、化學(xué)、生物、歷史等多個(gè)學(xué)科，并結(jié)合前沿科技進(jìn)行深度剖析，引導(dǎo)青少年主動(dòng)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，將科學(xué)理念、科學(xué)思維轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。

語文方面，《制雨具的植物》以詩詞為引，講解蓑衣與斗笠的材料秘密。

物理方面，《光源下的“兩副面孔”——葉綠素的熒光現(xiàn)象》通過一起動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，揭開葉綠素的變色之謎；《神奇的“超導(dǎo)”》聚焦最新科技熱點(diǎn)，展示超導(dǎo)“超能力”。

化學(xué)方面，《元素的故事：嗨，氦！》帶你看看這個(gè)幾乎不與任何元素發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的氦，究竟有何魔力。

生物方面，《神秘的“菌根網(wǎng)絡(luò)”》類比電影《阿凡達(dá)》中的地下根系網(wǎng)絡(luò)，介紹菌根間的隱秘共生關(guān)系；《胡楊的“眼淚”》走進(jìn)胡楊林，探究這“堅(jiān)強(qiáng)”植物“流淚”的奧秘。

歷史方面，《“兵貴神速”：搶在敵人有備之前》回到千百年前的戰(zhàn)場，讓你直面速度的重要性。

科學(xué)家故事與科學(xué)家精神方面，《錢三強(qiáng)：中國原子能事業(yè)奠基者》講述“兩彈一星”元?jiǎng)族X三強(qiáng)學(xué)以致用、報(bào)效祖國的動(dòng)人故事。

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下期預(yù)告

“天下之水，莫大于海，萬川歸之，不知何時(shí)止而不盈?！焙Ｑ?，有氣吞山河之勢，包容萬物之量。她孕育生命，傳承文明，為人類提供了豐富的食物和無盡的資源。

你知道我們是怎么給海洋檢查身體，如何尋找海底礦產(chǎn)的嗎？你知道水下“森林”也有秘密，海水是怎么變成氫氣的嗎？你知道不僅月球能“驅(qū)動(dòng)”海洋能源，用鹽也能發(fā)電嗎？你知道海上的石油勘探有什么特殊之處嗎？還有很多精彩，下期等你來！