王碧清
自2021年開始,團(tuán)中央維護(hù)青少年權(quán)益部、中國青少年發(fā)展基金會(huì)、寶潔公司聯(lián)合開展“播種健康新希望”12355青少年健康守護(hù)行動(dòng)公益項(xiàng)目(簡稱“播種健康新希望”項(xiàng)目),通過標(biāo)準(zhǔn)化課程研發(fā)、健康守護(hù)員配備與培訓(xùn)、開展線下實(shí)訓(xùn)活動(dòng)、征集“我的健康微建議/微心愿”、心理測評與咨詢等維度,推動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)形成理解、陪伴、護(hù)航青少年身心健康的良好氛圍。
自項(xiàng)目啟動(dòng)以來,依托全國20個(gè)12355青少年服務(wù)臺,健康守護(hù)員們?yōu)榘▽殱嵪MW(xué)在內(nèi)的40所鄉(xiāng)村學(xué)校,帶去教學(xué)和實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。在2023年的春天,健康守護(hù)員們又一次如約而至。她們緊貼鄉(xiāng)村青少年身心健康需求,為中小學(xué)生、教師、家長帶去豐富專業(yè)的課程,播種青少年身心健康新希望。
2023年2月下旬,內(nèi)蒙古12355青少年服務(wù)臺心理咨詢師、“播種健康新希望”項(xiàng)目健康守護(hù)員焦麗茹乘坐火車,由呼和浩特駛向1000多公里之外的興安盟科爾沁右翼前旗,給當(dāng)?shù)氐拇笫瘜W(xué)校帶來為期四天的“播種健康新希望”課程。
在這次的課程中,項(xiàng)目組共開發(fā)設(shè)計(jì)了青少年健康行為與生活方式、生長發(fā)育與青春期保健、心理健康、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)等四個(gè)模塊的內(nèi)容。早在線下教學(xué)活動(dòng)開始前,焦麗茹就已收到項(xiàng)目組精心準(zhǔn)備的課程和教具,并通過線上培訓(xùn),與其他健康守護(hù)員開展學(xué)習(xí)與交流?!熬幹平滩牡膶<抑徽恰慕憬惚R勤老師,我小時(shí)候最崇拜她了”,拿到課件后,焦麗茹第一時(shí)間進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
歷經(jīng)40多個(gè)小時(shí)車程,師生們熟悉的焦老師如約來到大石寨學(xué)校。干凈、井然有序的校園環(huán)境,熱情、盡責(zé)的校方老師,讓焦麗茹顧不上身體的疲憊,全情投入到教學(xué)工作之中。在到達(dá)之前,沉甸甸的300套教具、學(xué)習(xí)用品已郵寄到校園。
當(dāng)天晚上,焦麗茹從個(gè)案輔導(dǎo)開始,解答孩子們心中的疑難。有的孩子聲音低沉、沒有自信,講到自己的無助,甚至覺得自己無用,經(jīng)過焦麗茹的心理輔導(dǎo),有所紓解。也有的孩子因?yàn)榧彝ピ?,家人將所有希望寄托于孩子身上,而孩子越發(fā)變得情緒低沉、學(xué)習(xí)壓力空前。焦麗茹通過心理疏導(dǎo),幫助孩子正確認(rèn)識自身價(jià)值,并與班主任、宿管老師積極溝通,建議加強(qiáng)日常關(guān)懷。
2月的興安盟,夜涼如水,溫度約零下20攝氏度。穿著厚厚的棉服,烤著電暖氣,至夜深,焦麗茹還在持續(xù)工作,不斷優(yōu)化課件內(nèi)容和教學(xué)計(jì)劃。
白天,在課程“陽光心情我做主”中,焦麗茹通過“自信手掌”的活動(dòng),通過分享表達(dá),一步步提升自信。通過“自信手掌”的小道具,講述著每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的存在,要在集體中積極展示自己、揚(yáng)長避短、共同進(jìn)步。
在團(tuán)體心理輔導(dǎo)課上,焦麗茹用豐富有趣的教學(xué)方式與孩子們互動(dòng),并且在課堂上用孩子們自己的事例來講解分析。有的孩子問道:“我有點(diǎn)控制不了自己,老是去發(fā)脾氣?!庇泻⒆优e手發(fā)言:“我現(xiàn)在害怕沒有朋友?!?/p>
通過角色扮演、同學(xué)之間的友好互動(dòng),學(xué)生們臉上不時(shí)露出笑臉。幫助孩子們找到問題、打開心結(jié)、改善關(guān)系的過程中,焦麗茹明顯感受到,有的孩子臉上、眼中有了神采。在課堂上,焦麗茹通過對話、答疑、鼓勵(lì),積極引導(dǎo)孩子們?nèi)ニ伎?、?shí)踐,勇敢解決遇到的問題。焦麗茹說道:“這樣靈活的授課方式,孩子們也很喜歡?!?/p>
在中考解壓心理輔導(dǎo)課堂中,焦麗茹為孩子們帶去“我心飛翔,我最棒”解壓課。課堂上,有音樂、有游戲,有盡情釋放的少年志氣與孩子們展露無遺的才情。焦麗茹回憶,“孩子們嗨翻了天”。她希望通過每一項(xiàng)小游戲,激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,引導(dǎo)他們建立良好的心態(tài)、正確看待考試結(jié)果。
作為一名沙盤游戲分析師,在給孩子們提供沙盤輔導(dǎo)的同時(shí),焦麗茹建議校方,可以長期開放沙盤室,“因?yàn)樯潮P本身具有三大功能,宣泄、補(bǔ)償、療愈。在沙盤游戲過程中,會(huì)產(chǎn)生自我療愈。這樣的體驗(yàn)可以幫助孩子們進(jìn)行內(nèi)心抒發(fā)?!彼€建議,多開展傾訴、講述類的活動(dòng),比如“寫給家人的一封信”“寫給未來自己的一封信”,讓孩子們有更多傾訴、抒發(fā)的方式。
焦麗茹不僅給學(xué)生們講課,還為老師們組織心理輔導(dǎo)課、實(shí)操座談會(huì)。焦麗茹本身是資深心理咨詢師,曾創(chuàng)辦幼兒園、開設(shè)托管中心,也是大學(xué)心理專業(yè)的教師。她將多年來在幼兒心理、青少年心理等領(lǐng)域累積的專業(yè)知識、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),融入實(shí)際案例,分享給學(xué)校的老師。一個(gè)上午的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬而過,老師們紛紛感嘆意猶未盡。
臨近行程尾聲,焦麗茹為全校家長進(jìn)行了一場家庭教育講座。這一次教學(xué)時(shí)間雖然只有四天,隨著新冠肺炎疫情陰霾逐漸散去,焦麗茹期待未來與當(dāng)?shù)貛熒?、家長有更多線下互動(dòng)?!奥烦淘龠h(yuǎn),我們作為健康守護(hù)員,都心甘情愿把這樣豐富具體有效的課程帶給學(xué)校的孩子、老師、家長。給青少年更多的理解、支持和精神層面的陪伴,更有利于孩子們的成長?!?h3>馮楠:生命教育,我們可以成長為更好的自己
2023年3月初,云南昆明12355青少年服務(wù)臺心理咨詢師、“播種健康新希望”項(xiàng)目健康守護(hù)員馮楠又一次走進(jìn)云南省楚雄州祿豐市和平鎮(zhèn)希望小學(xué)??吹绞煜さ拿婵祝⒆觽冩音[著朝著她跑來。她一眼就認(rèn)出自己熟悉的一個(gè)苗族小姑娘,個(gè)子長高了,“都到我耳朵這里”,臉色紅潤了,神情更自信了。
早在2021年9月24日,“播種健康新希望”12355青少年健康守護(hù)行動(dòng)啟動(dòng)儀式暨寶潔支持希望工程25周年探訪活動(dòng)就是在和平鎮(zhèn)希望小學(xué)舉辦的。在啟動(dòng)儀式現(xiàn)場,馮楠帶領(lǐng)和平鎮(zhèn)希望小學(xué)的學(xué)生們以戲劇的方式,展示了“打敗病毒大魔王”,養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣的生動(dòng)一課。