吳宗政
那天,我心血來(lái)潮,準(zhǔn)備到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。不經(jīng)意間看見(jiàn)那堵老墻堅(jiān)強(qiáng)地挺立在那兒,我陷入了久久的回憶……
那是一堵很老的墻,經(jīng)歷了幾十年風(fēng)雨的洗禮,已破敗不堪。細(xì)細(xì)的裂縫爬遍它的全身,像一張猙獰扭曲的臉;暗綠色的苔蘚密密麻麻地?cái)D在裂縫中、墻腳處,散發(fā)著陰郁的氣息。在這個(gè)連陽(yáng)光也不愿多待一會(huì)兒的地方,大概只有這些苔蘚和老樹(shù)樁陪伴著這堵老墻,度過(guò)這寂寞的時(shí)光……
我輕嘆著,撫摸著老墻。夕陽(yáng)把最后的光芒灑在黃褐色的土塊上,急著抽身隱匿于山脊之后。一只蟋蟀站在墻頭,仿佛在獨(dú)自欣賞著這落日黃昏圖。天邊,幾只大雁正在自由地飛翔,時(shí)不時(shí)發(fā)出兩聲?shū)Q叫,仿佛在吶喊著自由的快樂(lè)。墻根處聚集著幾個(gè)莊稼漢,正端著熱騰騰的晚飯有滋有味地吃著,間或大聲攀談幾句,繼而爆發(fā)出爽朗的笑聲。他們被熱氣熏紅的臉龐和紫紅的胸膛感染著老墻,老墻縫隙中冒出的幾簇野草在晚風(fēng)的吹拂下簌簌抖動(dòng)著,仿佛在應(yīng)和他們。原來(lái),老墻并未被遺忘!
聽(tīng)到這爽朗的笑聲,我不由想起小時(shí)候。那時(shí),這堵老墻還是我小姑家院子的圍墻。媽媽隔三差五地去小姑家做客,作為媽媽小跟班的我自然不會(huì)缺席。最讓我記憶深刻的是包餃子的畫(huà)面,小姑負(fù)責(zé)買食材,媽媽負(fù)責(zé)包。包餃子前,媽媽先準(zhǔn)備好材料,蘿卜、肉餡還有一些我叫不上名字的調(diào)料混在一起攪拌,最后就成了餃子餡。看著媽媽嫻熟地包著餃子,真讓人口水直流三千尺??!熱氣騰騰的餃子出鍋了,我和表弟表妹也會(huì)蹲在墻根,邊吃邊鬧,墻里墻外充滿了香甜的笑聲。
記得有一年夏天,驕陽(yáng)如同惡魔般充斥著整個(gè)世界,家里就一個(gè)字——“悶”。父母上班去了,我便一個(gè)人去小姑家的那堵老墻邊玩兒,那堵墻在地上所留的影子是我唯一的樂(lè)園。表弟見(jiàn)了,也過(guò)來(lái)跟我一起玩兒。我們倆看見(jiàn)蟋蟀就抓,遇到比較笨的,輕輕一抓就行,若是遇見(jiàn)比較靈活的,我和表弟就要大費(fèi)周折了。其實(shí),我們只為享受捕獲過(guò)程的征服感,不到幾分鐘,又把它們“釋放”了。
有人曾說(shuō):這是一個(gè)流行離別的世界,但是我們都不擅長(zhǎng)告別。我倚在老墻邊獨(dú)自回味,獨(dú)自重溫著老墻的故事。
【評(píng)? ?改】
對(duì)老墻的刻畫(huà)形象、貼切,突出它的殘破與滄桑。
環(huán)境描寫(xiě),通過(guò)夕陽(yáng)抽身隱匿、蟋蟀獨(dú)自賞景、大雁表達(dá)快樂(lè)等景物描寫(xiě),來(lái)渲染老墻孤寂落寞的氣氛。
穿插“我”兒時(shí)的回憶。老墻對(duì)小作者而言并不是一處普通的景物。
“香甜”用詞巧妙,突出大家吃得香、笑得甜。老墻承載著的是充滿煙火氣的日常歡樂(lè)。
通過(guò)描寫(xiě)“我”和表弟抓蟋蟀的趣事,體現(xiàn)孩子的童真童趣,突出老墻帶給孩子們無(wú)盡的樂(lè)趣。
結(jié)尾含蓄地表達(dá)“我”對(duì)老墻深深的眷念之情,意蘊(yùn)無(wú)窮。
總評(píng) 小作者回憶關(guān)于老墻的故事,表達(dá)了對(duì)童年的溫情時(shí)光和有趣往事的懷念。文章語(yǔ)言樸素而有韻味,淡淡的惆悵,深深的眷念,全蘊(yùn)藏在平而不凡的敘述描寫(xiě)之中,令人回味無(wú)窮。
文章開(kāi)篇運(yùn)用欲揚(yáng)先抑的手法,特寫(xiě)老墻的滄桑與孤寂,有景有境,讓人感覺(jué)淡淡的憂傷;接著在幾個(gè)莊稼漢邊吃邊攀談的爽朗笑聲中,引出下文對(duì)老墻的回憶——在小姑家包餃子的快樂(lè)、“我”與表弟一起抓蟋蟀的趣事。其實(shí),老墻并未被遺忘,它一直被“我”深深懷念著。或許每個(gè)人的童年都有如老墻一樣的事物陪伴著,雖然歲月流逝,它們依然清晰如昨,成為我們記憶的底色。
(講評(píng)教師? ?賴文蓮)
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·作文評(píng)改版2023年2期