閆清

春光融融，萬物生長(zhǎng)。3月26日清晨，莫愁小記者們從南京出發(fā)，開啟了一場(chǎng)紅色研學(xué)親子之旅。孩子們將來到江蘇溧陽新四軍江南指揮部紀(jì)念館和江蘇特色田園鄉(xiāng)村常州溧陽圩莊村，在研學(xué)中傳承紅色基因，塑造人生理想，在行走中親近大自然，繪就人生畫卷。

自“雙減”政策實(shí)施以來，《莫愁》雜志已舉辦了多次豐富多彩的研學(xué)活動(dòng)：孩子們走進(jìn)壯美河山，游覽石頭城，感受六朝古都的文化韻味；齊聚老門東古城墻，開展愛心義賣；來到科舉博物館，溯源科舉文化，探尋南京文脈，激發(fā)求知之心……“讀萬卷書，行萬里路”，讓孩子們?cè)谘袑W(xué)中感知自然，拓寬視野，豐富精神世界。

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汽車緩緩?fù)？?。?dāng)我們到達(dá)新四軍江南指揮部紀(jì)念館時(shí)，陽光熱切地溫暖著大地，昭示著蓬勃向上的朝氣。

帶隊(duì)老師按計(jì)劃給孩子們進(jìn)行分組，一個(gè)稚嫩的聲音跳了出來，“老師，我可以和她們一組嗎？我們剛剛成為朋友了。”淑睿說完，宸寧、宸溪姐妹倆一把拉過她：“老師，我們不想分開?！睕]想到，短短一小時(shí)車程，孩子們就在交談和互動(dòng)中成了朋友。很多家長(zhǎng)覺得自己的孩子內(nèi)向，擔(dān)心他們?yōu)槿颂幨赖哪芰?，其?shí)不然，社交的需求與能力應(yīng)該是與生俱來的，家長(zhǎng)要做的就是給孩子們提供一個(gè)自由自在的空間，鼓勵(lì)他們表達(dá)和展現(xiàn)自己。

走進(jìn)新四軍江南指揮部舊址，移步皆是歷史。

真實(shí)的畫面，真切的感受，讓孩子們感受到了曾經(jīng)發(fā)生在這里的風(fēng)云歷史：1938年11月，新四軍第一支隊(duì)司令部從宋巷移駐于此；1939年11月，這里成為新四軍江南指揮部司令部駐地，指揮陳毅、副指揮粟裕在此辦公兼住宿；光裕堂的正廳是舉行大型會(huì)議和軍民聯(lián)歡活動(dòng)的場(chǎng)所，歷史上著名的東進(jìn)、北上等決策就是在這里制定的……

新四軍江南指揮部紀(jì)念館內(nèi)合葬了開國(guó)大將粟裕和夫人楚青的部分骨灰，粟裕曾對(duì)長(zhǎng)子粟戎生說：“這個(gè)地方是我們開始相識(shí)相戀的地方，同時(shí)也是我們共同為國(guó)家、為民族開始抗日的地方?！甭犃酥v解員的介紹，孩子們虔誠(chéng)地三鞠躬，以示對(duì)革命先烈的緬懷，也將他們的家國(guó)情深深刻在心中。

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汽車沿著溧陽特色彩虹公路緩緩行駛，來到研學(xué)旅程的第二站——常州溧陽圩莊村。春意正濃，村莊到處都是繽紛的色彩，良田水面星羅棋布，村居屋舍點(diǎn)綴其間，孩子們沉醉于江南鄉(xiāng)村的蓬勃生機(jī)中，歡樂的心越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

“快看，我捉到了一只馬陸?！泵鞔ǖ囊宦曮@呼，惹得同伴們紛紛湊上前?！翱熳屛铱纯?，哪里有馬，還有鹿？”鉑文三步并作兩步，撥開人群，探出好奇的大腦袋?！安皇邱R，也不是鹿，是千足蟲，也叫馬陸。我在動(dòng)物百科里見過，沒想到這里居然也有?！泵鞔ㄒ贿呎f一邊拿著黏有馬陸的油菜花花莖在同伴們面前晃悠，還向同伴們科普起千足蟲來。膽小的女生被嚇得連連后退，歡笑聲和驚呼聲此起彼伏。

“老師，我要送你一朵花?！庇媾苓^來的清源與我撞個(gè)滿懷，他正興奮地舉著手上的野花。“為什么想送給我呀？”我笑著接過。“因?yàn)槔蠋煄覀兂鰜硗?，辛苦了?！蔽覟楹⒆觽兩朴谟^察、善于表達(dá)自己的情感而欣慰。

戶外游覽結(jié)束后，來自南京市江浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)的夏光清老師給孩子們上了一堂“如何寫好游記”的研學(xué)課，啟發(fā)孩子們說出、寫出今天的故事，還帶領(lǐng)孩子們朗讀《莫愁》雜志上的美文，體會(huì)作者創(chuàng)作的初衷和要傳達(dá)的感情。

抵達(dá)南京后，我與淑睿和她媽媽在江寧下車。“記得回去加好友。”車窗外，淑睿高高舉起電子手表，叮囑今天剛剛認(rèn)識(shí)的新朋友。5歲的宸寧本是陪伴讀小學(xué)的姐姐而來，卻全程參與得津津有味，她緊緊貼著車窗，舉起手臂，對(duì)著窗外的淑睿比起了愛心。

我默默地看著這一切，內(nèi)心有種說不出的感動(dòng)，兩人高舉的手臂代表著對(duì)重逢的期待。我想，高質(zhì)量的研學(xué)活動(dòng)是一次全情的投入，會(huì)為孩子們的生活和成長(zhǎng)帶去養(yǎng)分，也會(huì)豐富我們的內(nèi)心，為辦刊帶來源源不斷的靈感與動(dòng)力。