吳羽林

請(qǐng)以“青春的______ ”為題，寫一篇不少于600字的作文。文體不限，詩歌除外。

青春，是一步一步走出來的。一步一段精彩，一步一個(gè)故事。青春的道路上有陽光，也有風(fēng)雨，我們要靠著不懈的拼搏，勇敢地邁出堅(jiān)定的步伐。

漫 步

剛升入中學(xué)時(shí)，我心中十分忐忑。幸運(yùn)的是，這種狀態(tài)并沒有持續(xù)太久。

在最初的適應(yīng)過程中，老師對(duì)大家沒有太多苛責(zé)，學(xué)習(xí)任務(wù)也比較輕松。教室里總是充滿了歡聲笑語，同學(xué)們眼神中全是輕松。那時(shí)，漫步在校園里，一切都是那么悠閑，那么愜意。日復(fù)一日，我們就這樣按部就班地學(xué)習(xí)著，偶爾的小測(cè)驗(yàn)仿佛也只是成長(zhǎng)路上的一道風(fēng)景線。

現(xiàn)在回想起來，那時(shí)真是青春歲月里最快樂無憂的時(shí)光，多希望時(shí)間過得再慢些。

快 走

一上初二，似乎每個(gè)人都成熟了一些。不少同學(xué)開始沉下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鉆研，努力探索。

與初一不同，老師們也比之前嚴(yán)厲了一些，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也隨之增加，業(yè)余時(shí)間相對(duì)減少了。老師常?？嗫谄判牡馗覀冋f：“初二是個(gè)‘分水嶺，非常關(guān)鍵，大家一定要重視起來?！笨晌覀兛傆X得一切還早呢，再玩會(huì)兒吧。雖然心底有這種想法，但不免還是會(huì)被其他同學(xué)的飛速進(jìn)步“刺激”到，畢竟，青春的我們都有著一顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心。

于是校園里，我們的身影不知不覺快了起來。

奔 跑

初二即將結(jié)束，我們馬上要迎來緊張的初三生活。經(jīng)過不到兩年的沉淀，大家已經(jīng)變得更穩(wěn)重。

“中考是決定人生方向的重要一步，越早做準(zhǔn)備‘勝率越大?！痹诶蠋焸兛嗫谄判牡膹?qiáng)調(diào)下，我們終于有了緊迫感。如今，不需要老師不停地督促，我們都清楚自己該做什么。為了未來，我們必須拼搏，心中毫無怨言。

我看見曾經(jīng)漫步在校園里的每個(gè)人都在努力奔跑，爭(zhēng)分奪秒，哪怕摔倒，也要迅速站起來繼續(xù)向前，從不喊疼。

青春，是人生中最美的年華，只有努力、拼搏、奮斗，向著夢(mèng)想前進(jìn)，青春才是精彩的。邁開步伐吧，讓青春因奮斗而美麗！

【湖北襄陽市第十二中學(xué)】

點(diǎn)評(píng)

作文以初中兩年來同學(xué)們不同的前進(jìn)步伐為線進(jìn)行寫作，從漫步，到加快腳步，再到努力奔跑，小作者以簡(jiǎn)潔凝練的語言描繪了同學(xué)們的成長(zhǎng)歷程，突出了“青春因奮斗而美麗”這一主題，真實(shí)且富有感染力。

（王蒙）