何文捷

2022年卡塔爾世界杯足球賽開幕前，很多人認為日本隊與世界勁旅西班牙和德國隊同在一個小組，很難出線。但結果出乎人們的預料，日本隊雖然輸給了哥斯達黎加隊，但在與德國、西班牙隊的爭奪中，均在被對手先攻入一球的情況下，以2比1反敗為勝，取得了歷史性突破，2勝1負排名小組第一，晉級16強。

雖然在16強賽第一輪與克羅地亞隊的點球決勝中被淘汰，未能實現(xiàn)進入8強的目標，但讓人感嘆的是這支球隊如此迅速地強大起來。日本隊主教練森保一打造出既重視運動員個人能力，又發(fā)揮集體配合的球隊。在他的指揮下，日本隊實現(xiàn)了自1998年首次參加世界杯賽以來連續(xù)兩屆小組賽出線。

綜觀日本足球隊在本屆世界杯的表現(xiàn)，探討進步的原因，應當有規(guī)律可循。

與4年前俄羅斯世界杯時相比，日本運動員的水平有了很大提高。上屆世界杯日本隊23名參賽選手中，在海外效力的運動員有15人。本屆世界杯日本隊26人名單中，在海外效力的運動員增加到19人。如果包括曾加盟歐洲甲級聯(lián)賽的守門員權田修一、后衛(wèi)長友佑都與酒井宏樹等，有海外踢球經(jīng)歷的球員達到了22人。

活躍在英超、德甲、西甲聯(lián)賽的日本球員經(jīng)常與歐美足球強國的國家隊球星同場競技，隊友中有不少是那里的國家隊運動員。因此，世界杯賽上無論面對德國隊還是西班牙隊，日本運動員都滿懷自信地對峙，不會心存畏懼。

日本隊中場球員鐮田大地在與德國隊比賽之前的發(fā)言很有說服力。他說：“拜仁慕尼黑隊和現(xiàn)在的德國國家隊相比，毫無疑問，拜仁慕尼黑隊的水平更高?！?/p>

卡塔爾世界杯小組賽上，日本隊戰(zhàn)勝強大的西班牙隊，圖為田中碧（中）在攻門。

在與西班牙隊比賽前，擔任日本隊隊長的后衛(wèi)吉田麻也表示，日本隊與4年前相比，實力更強了。上半場，日本隊被西班牙隊先攻入一球，但是下半場開始后，日本隊奮力反擊，反超對手。西班牙隊主教練恩里克說“： 我們有5分鐘完全處于失去控制的恐慌狀態(tài)，在這期間被日本隊攻入兩球，有可能再丟一球?！比毡娟犚泽@人的氣勢從西班牙隊手中奪取了比賽主導權。雖然之后日本隊處于防守狀態(tài)，但還是頂住了西班牙隊的猛攻。即使長時間處于劣勢，日本球員也能與世界強隊真正較量。后衛(wèi)富安健洋中途替換上場，完全阻擋住了西班牙隊的左路進攻。他表示，因為自己在英超踢球，感覺踢出了日常水平。為日本隊扳平一球的前鋒堂安律說：“我們從球隊的角度討論了應給對方中后衛(wèi)施加壓力，德國弗賴堡隊也采用了這樣的防守戰(zhàn)術，所以幫助很大?！?/p>

以前，日本隊11名球員團結一致，發(fā)揮出超過11人的集體力量，借此來對抗強隊?，F(xiàn)在的日本球員在1對1的情況下，能與世界高水平對手毫不遜色地對抗，借助集體力量發(fā)揮出超過德國隊和西班牙隊的水平。年輕時在歐洲踢球，知曉世界標準的日本球員數(shù)量不斷增加，提高了日本國家隊的整體水平。他們將所在俱樂部的訓練、比賽常態(tài)引入日本國家隊，增強了隊伍實力。

在世界杯賽上，日本運動員無論進攻還是防守，都表現(xiàn)出個人能力的進步，在1對1的情況下也不遜色。再加上相互配合的優(yōu)勢，日本隊的集體力量變得更強大。有了這個基礎，森保一才能在世界杯上大膽替換運動員，變換陣容，“有勇氣地指揮”。

森保一曾是日本國家隊選手，在1993年世界杯亞洲區(qū)預選賽上，日本隊以一步之差錯失首次參加世界杯的機會，森保一也經(jīng)歷了“多哈悲劇”。退役后，他成為教練員，率領廣島隊3次獲得日本職業(yè)足球甲級聯(lián)賽冠軍。2017年，他就任日本國奧隊主教練，隨后輔助國家隊主教練西野朗參加了2018年俄羅斯世界杯。再往后，森保一出任日本國家隊主教練，擔負起長期發(fā)展日本足球的重任。

為備戰(zhàn)卡塔爾世界杯賽，森保一選拔了國家隊主力吉田麻也、遠藤航等大齡選手，挑選出富安健洋、堂安律以及久保建英等年輕選手，參加了2020東京奧運會。雖然在半決賽和銅牌爭奪戰(zhàn)中分別負于西班牙和墨西哥隊，未獲獎牌，但夯實了日本國家隊的基礎。

2021年9月，卡塔爾世界杯預選賽亞洲區(qū)12強賽開戰(zhàn)。3輪比賽后，日本隊1勝2負，開局很不順利。從10月與澳大利亞隊的第4場比賽開始，森保一改變陣型，重整隊伍，一鼓作氣取得了6連勝，連續(xù)第7次獲得世界杯參賽資格。

森保一冷靜的戰(zhàn)術眼光、毫不猶豫的決斷、對運動員的信賴和團隊的凝聚力，缺少任何一個條件都不會成功。這是全隊4年高質量備戰(zhàn)的結果。

2022年12月末，日本足球協(xié)會主席田島幸三宣布，森保一將繼續(xù)擔任日本隊主教練，直至2026年世界杯。此前，歷屆日本國家隊主教練均在當屆世界杯結束后被更換，森保一是首位連續(xù)擔任主教練的人。田島幸三說“： 雖然沒能實現(xiàn)8強目標，但為了看到新景色，森保一是最合適的人選。他為日本足球界和日本社會帶來了積極影響，提高了日本足球在國際上的地位?！?/p>

日本足球協(xié)會技術委員長反町康治認為：“國家隊主教練擔負著在短時間內(nèi)必須取得成績的艱巨任務。讓所有相關人員朝著同一方向努力，讓運動員統(tǒng)一戰(zhàn)術，是一件很困難的事情。森保一不僅善于與工作人員，還善于與運動員溝通，使他們朝著同一個方向前進?！?/p>

在1998年法國世界杯上，日本隊小組賽3戰(zhàn)皆敗，結束了首次世界杯之旅。當時，擔任主教練的岡田武史認為，日本隊追趕上世界水平，需要數(shù)十年的時間。后衛(wèi)秋田豐感受到了“球的速度、精度完全不同”，前鋒城彰二表示“只能在世界高水平球隊磨練自己”，守門員川口能活也認為“需要具備在逆境中反敗為勝的精神”，運動員和主教練均感受到了日本隊與世界強隊之間的差距。

那時，日本隊運動員都來自J聯(lián)賽俱樂部，運用的戰(zhàn)術也是從鋒線開始全員防守的“弱隊作戰(zhàn)方式”。岡田武史回顧道：“我們的對手都是在電視上看到的明星，我們覺得對手太強大了。過于敬重對方，沒有站在同一起跑線上，日本運動員在技術、心理、經(jīng)驗等各方面都很欠缺?！?/p>

經(jīng)過這次慘敗，中田英壽、城彰二、小野伸二等選手紛紛挑戰(zhàn)歐洲聯(lián)賽。2002年韓日世界杯，日本隊以中田英壽、小野伸二等效力于海外球隊的球員為骨干，借助主教練特魯西埃用4年時間醞釀的防守戰(zhàn)術以及東道主優(yōu)勢，實現(xiàn)了小組賽出線。當時，特魯西埃強調“： 日本運動員的身體條件不如外國運動員，是一種偏見?！碧佤斘靼姆▏垇韺＜医M，采集了日本運動員的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)與歐洲頂級球員相比毫不遜色。這樣做的目的是在與世界強隊對抗時，消除根植于日本人心中的對歐美足球的自卑感。

2010年南非世界杯，岡田武史再次出任主教練，率領日本隊進入16強。他認為，日本隊與世界強隊的差距不是“優(yōu)劣”，而是“差異”，他更加重視最大限度發(fā)揮日本人的優(yōu)勢——速度和集體配合能力。世界杯賽開始前，他將邊路防守轉換成中場5人排成一列的陣型，成為日本隊的基礎陣型。

日本足球進步的最大推動力是在海外俱樂部效力的“海外派”的努力。1998年轉會到意甲佩魯賈隊的中田英壽表現(xiàn)出色，提高了歐洲足壇對日本球員的評價，打開了日本球員轉會海外的大門。2010年，香川真司轉會到多特蒙德，以量產(chǎn)級進球震驚了足球強國，為日本運動員進入德甲鋪平了道路。在2018年俄羅斯世界杯上，日本隊通過積極進攻取得小組出線，但在淘汰賽先攻入對方2球的情況下，最后階段被對方踢進3球，敗于比利時隊。特魯西埃曾說過世界前10名的心理素質，戰(zhàn)勝世界強隊，需要堅定不移的精神。但當時，日本隊還欠缺這種心理素質。

由森保一率領的日本隊在卡塔爾世界杯迎戰(zhàn)德國隊。下半場變換了陣型，更換了球員，加強進攻，速度、配合、耐心，濃縮了日本隊的所有特點，沒有自卑感，憑借堅強的意志力，奮力踢入對方2球，反敗為勝，證明日本球員具有了強大的心理素質。

2005年1月，日本足球協(xié)會公布了《2005年宣言》，提出2050年在本國舉辦世界杯奪冠的宏偉目標。參加1998年世界杯是日本隊第一次站在球場上，他們就感到了幸福。在本國舉辦的2002年世界杯上，日本隊順利完成小組賽，實現(xiàn)預定目標，充滿了成就感，但沒能繼續(xù)取得突破。2010年、2018年世界杯日本隊都是勉強進入16強?？ㄋ柺澜绫?，日本隊擊敗了德國、西班牙，以小組首位晉級，更高一級的8強目標是強大的推動力。

為了提高日本的足球水平，日本足協(xié)制定了中長期計劃，技術委員會提出“推進世界標準的強化政策”，組建了技術研究小組，分析世界足球的動向，制作技術報告，以此為基礎強化訓練。這項措施從1998年世界杯開始嘗試，2002年正式實施。不僅國家隊的賽事，包括奧運會、U20、U17等世界賽事，還有亞洲足球賽事，日本都在進行技術研究。此外，為了與世界大賽比較，日本對國內(nèi)青少年各年齡段的比賽也加強了技術研究。

推進強化國家隊、培養(yǎng)青少年、培訓教練員與項目普及四位一體的綜合戰(zhàn)略，以國家訓練中心為頂點，完善了青少年培養(yǎng)體系，并通過精英計劃、日本足協(xié)學院等來提高日本足球的水平。日本足協(xié)在青少年培養(yǎng)中提出非常重要的理念，立足長遠培養(yǎng)運動員，不是為了眼前一時的勝利，而是以運動員如何在成長期全面發(fā)展為目的。此外，以培養(yǎng)更多數(shù)量、更高質量的教練員為目標，日本足協(xié)增設了多種課程，進一步充實教練員的再教育，提高教練員的素質。2002年世界杯之后，日本足協(xié)意識到項目普及的重要性，制定了少兒足球計劃等多項措施。技術委員會制定并提出了各年齡段的指導方針和訓練重點。

自1993年創(chuàng)辦職業(yè)聯(lián)賽以來，日本足壇形成金字塔型聯(lián)賽結構，設置不同年齡段、不同類別球隊都能參加的各種大賽和聯(lián)賽，完善了國內(nèi)賽事體系。

德國、意大利、法國等傳統(tǒng)足球強國在長期試錯過程中，結合自身特點進行磨煉，形成了自己的風格。與此相同，日本足球隊在卡塔爾世界杯上的出眾表現(xiàn)也是集25年世界杯參賽之大成，是日本足球界堅持深耕、不斷努力的結果。

責編 柏強

日本重視青少年足球運動的開展，圖為2023年第101屆日本高中足球錦標賽決賽的場面

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